简介：印度有一句古老的格言：“假如祭司不于每日清晨执掌火祭，那么太阳就不会升起。”早期人类对时间有种深深的敬畏，从恐惧、认知、试图控制时间，到今天的25:00逃离对时间的控制，这个历程的发现贯穿了整个文明发展史。而今天的都市人，把生活延续到25:00，已经几乎是常态。在一些大都市，通宵营业的“7-11”、“联华”便利店遍地开花，那么是一种什么样的商机促成便利店的萌芽，发展直到今天的成熟呢?

简介：摘要:随着时代和社会的不断发展，教育水平也随之提高，幼儿园教育在幼儿阶段起着非常重要的作用，对于幼儿的今后的学习和发展来说，是非常重要的，与此同时，阅读教学对于幼儿的语言感受力和言语表达能力都有很大的影响，能在一定程度上提高幼儿的各项能力。

简介：　　【摘要】听、说、读、写是语文教学的四个方面，其中阅读作为语文教学的基本形式，以及学生获取关键信息、培养自身能力的途径，在语文教学中占据着重要的位置。学生的阅读水平、阅读能力与语言能力、思维能力以及认知能力之间有着密切的关系。如何通过阅读教学提高学生的阅读能力是教师关注的问题。基于此，作为高中语文教师，我们应充分认识到阅读在培养学生各项能力方面发挥的重要作用，积极采用多样化的方式和手段开展阅读教学，为构建高质量的阅读教学课堂奠定坚实的基础。

简介：高中英语阅读教学以培养学生的阅读能力为主，使学生掌握一定的阅读技巧，在阅读中可以获取自己需要的内容，如知识、信息等。传统高中英语阅读教学，先教学生单词，之后朗读，教师会逐句的翻译讲解，对重点的单词和语法进行训练。

简介：【摘要】兴趣是最好的老师。在小学语文教学中，阅读是十分重要的内容。学生只有对阅读真正地感兴趣，才能够让他们积极主动地阅读并获取各种知识，提高自己的阅读审美并陶冶情操。然而在当前的一些小学生中，常常对阅读教学难以提起兴趣，认为阅读十分枯燥。因此，本文主要针对小学阅读教学，分析了激发学生阅读兴趣的有效策略，旨在为相关研究提供参考，提高学生的阅读兴趣。

简介：摘要：随着教育理念的不断发展和教学模式的变革，任务型教学成为一种备受关注的教学策略。作为初中语文教学的重要领域之一，任务型阅读教学在促进学生阅读能力和综合素养的培养上具有显著的优势。

简介：

简介：摘要：随着小学语文阅读教学改革速度加快，出现了很多新型阅读教学方式，其中就包括以情为导，以法为径。同时，这对于学生自学能力培养有很大帮助，以期提升语文阅读教学水平。本文将结合实际，浅谈以情为导，以法为径实现“三维”整合——小学语文阅读教学中“三维目标”有效整合的探索。