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  • 简介:随着新课程理念的不断更新,对高中物理教学提出了更高的要求。在课堂教学中,需结合高中物理的学科特点,转变传统教学观念,树立现代化教学观念,明确课堂教学目标,运用科学的教学方法,合理运用独特的教学手段,建立高效的课堂结构,开展序列化的训练,从而优化物理课堂教学,促使高中物理课堂效率得以明显提升。

  • 标签: 高中物理 课堂效率 问题情境 评价艺术