简介:【摘要】目的:探究疼痛评估护理+跌倒坠床预防护理在腹腔镜胆囊手术治疗中的效果。方法:选择我院的87例腹腔镜胆囊手术治疗患者作为研究对象,具体的选择时间为2022年12月-2023年12月,依据病历编号末尾数的奇偶性分为随机2组,对照组43例开展常规护理应用,观察组44例予以跌倒坠床预防护理+疼痛评估护理,护理后分析两组患者的跌倒坠床发生率、疼痛评分以及术后初次下床活动、通气与通便时间。结果:观察组跌倒坠床发生率较对照组小,疼痛评分也明显小于对照组,观察组术后初次下床活动时间、术后初次通气时间以及术后初次通便时间均较对照组短,各项对比差异均有意义(P均<0.05)。结论:腹腔镜胆囊手术患者采用跌倒坠床预防护理联合疼痛评估护理,能够有效预防跌倒坠床的发生,还可明显降低疼痛评分,减短术后初次下床活动、通气时间以及通便时间,有良好的护理应用效果,应该广泛推荐运用。
简介:【摘要】小学语文是小学生学习其他科目的基础,如果孩子的语文基础不扎实,学生对于教学内容的阅读理解也会存在偏差,容易走入误区。而拼音作为孩子认识字,了解字的基础,更显得无比重要。本文依据笔者多年从事小学语文教学的实践经验和各位小学语文教学专家的研究结果,对小学语文拼音教学提出几点思考,以期引起大家的关注与讨论,从而有效促进咱们的小学语文教学效果提升。
简介:摘要:随着我国社会的高速发展,信息技术在日常生活和学习中的应用愈加频繁。在信息技术迅猛发展的社会背景下,我们逐渐进入了一个被数据和智能包围的时代。在实际的社会发展过程中,信息技术不仅深刻地改变了社会的运作方式,也有效地推动了教育等领域的发展。而随着我国教育领域信息化进程的不断推进,信息技术在各阶段学科教学中的应用也日益广泛,而信息技术学科作为学生信息素养培养的重要环节,更是对教师教学形式的创新提出了更高的标准。而在我国教育信息化背景下,初中阶段信息技术学科教育学的高效开展具有了不一样的意义。信息技术学科的有效开展不仅能够为其他学科提供更加有力的支持,同时能够有效地培养学生的创新思维和实践能力。但是现阶段我国初中信息技术教学的开展过程中依然存在较多的问题,如何在信息化背景下提高信息技术教学的有效性成为现阶段教师探索的重要方向。
简介:摘要:本文针对风力发电场电气系统可靠性进行了深入研究,并提出了一种综合评估方法。我们通过对系统故障数据的详细分析,深入了解了电气系统存在的问题和隐患。我们结合可靠性工程理论,构建了一个综合评估模型,考虑了风力资源的变化以及电气设备的特性。通过该方法,我们可以更准确地评估风力发电场电气系统的可靠性水平,为发电场的运行和维护提供了有效的支持和指导。研究结果表明,在充分考虑了风力资源和电气设备特性的基础上,我们能够更全面地评估风电场电气系统的可靠性,为风力发电产业的发展和应用提供了有力的技术支持。
简介:摘要:本文就人工智能应用于翻译领域对传统学习模式的影响进行了探讨。展现了人工智能翻译对传统学习的启发。首先介绍了人工智能翻译技术的发展和应用现状,并从提高学习效率、降低成本、提高学习质量等多个方面对阿拉伯语学习现状态的难点和问题进行了分析。接着探讨了人工智能下学习者面临的挑战。最后简述了人工智能阿拉伯语学习的未来发展趋势和可能带来的机遇,包括推动多文化学习、促进各方面学习成效发展等方面。
简介:摘要:目的:探讨综合护理干预对糖尿病伴高血压性鼻出血患者产生的效果。方法:选取2022年8月—2023年8月在本院耳鼻喉科收治的76例糖尿病伴高血压性鼻出血的患者,采用随机数字表法随机分为观察组和对照组,每组各38例患者,观察组患者给予综合护理干预,对照组患者给予常规护理干预,对两组患者在收缩压、舒张压及鼻出血发生率、护理满意度进行比较。结果:护理前,两组患者血压数值经统计学分析,无统计学意义,护理后,观察组在舒张压及收缩压数值低于对照组,经统计学分析有统计学意义(P<0.05)。在鼻出血、护理满意度方面,护理后,观察组鼻出血率低于对照组,观察组护理满意度高于对照组,经统计分析,均有统计学意义(P<0.05)。结论:综合护理有利于血压的控制,减少鼻出血发生率,提高护理满意度。