简介：摘要：小学数学课堂教学与数学文化相融合，有助于学生对数学知识更深入地理解及内化，对培养其优秀的学习品质也有着积极的作用。目前，部分小学数学教师对数学文化的认识不到位，在教学中应用数学文化的意识不强，教师缺乏数学文化素养，数学文化在教学中的应用没有得到足够的重视等。因此，本文立足教学实际，重点就小学数学教学中融入数学文化的策略，旨在提高数学文化在小学数学教师教学中的应用效率。

简介：摘要：随着社会经济的飞速发展，人们对于审美的要求越来越高，因此，对艺术领域的关注逐渐提升，近几年出现了大量艺考学生，高职院校也开设了很多艺术相关专业。高职院校的艺术设计专业主要培养创新型和应用型人才，让学生在掌握艺术理论基础知识的前提下，学习艺术设计相关知识，掌握相关技能，同时对学生进行职业道德和思想政治教育，使其在毕业后走入工作岗位时能够爱岗敬业，在自己的岗位上为社会做出贡献。基于此，以下对地域文化融入高职艺术设计课程进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：当前阶段，时代进步推动我国教育教学的发展，以往的教学方法已经不适应现阶段的教学需求，为改善以往教学模式存在的弊端，初中数学教学形式也在不断创新优化。将问题导学法有效的融入初中教学课堂不仅能够提升课堂教学质量，还能够让学生更好的理解相关知识内容。因此，本文以问题导学法融入初中数学教学为主题进行研究，探究有效提升初中数学教学的方式方法，为从事相关行业的教育工作者提供一定的参考。

简介：摘要：高校声乐教师在日常教学中注重传统音乐文化的融入渗透具有十分重要的意义，其可以在很大程度上促进学生文化素养的提高，并且能保证学生健康观念形成，这对于学生的成长十分有利。基于此，下文将对高校声乐教学中传统音乐文化的融入策略展开详细的分析。

简介：摘要：思政课程是思想和政治方面的引领，其在高中数学学科教学中的应用，可以实现理性与感性的结合，实现认知和情感的结合，可以很好地引领学生的价值观念，深入教学改革的目标和进程，更加高效地发挥出学科教学在育人方面的重要作用，推动高中教育教学改革进程的快速前进。基于此，本文章对高中数学课堂教学中如何融入思政教育进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：【摘要】中医学基础是中医学相关专业的入门课程，是中国优秀传统文化的载体，是中国几千年思想文化的传承体现，将思政教育融入中医学基础课程中，是实现知识传授与价值引领相结合，是贯彻落实立德树人教学任务，是将教书与育人统一起来的有效途径。本文基于中等职业学校学生思想政治教育现状所暴露的几点问题，从中医学基础融入思政教育的必要性、可行性和实施方法三个方面开展探究和分析，针对性地提出加强中医学基础课程思政的可行、有效策略。

简介：摘要：体育教学的重要目标在于提高学生身体素质和运动能力，让学生在参与各项体育活动的过程中获得良好的学习体验，感受运动的魅力。为确保学生顺利完成各项运动项目的学习，奠定学生运动素质的发展基础，首先必须关注对学生的体能训练，不断强化学生的耐力、速度、柔韧度、协调性等，让学生在良好体能的支持之下顺利掌握运动项目，促进学生身心发展。体育教师在认清体能训练重要性的同时，必须根据学生的体能状况和运动需求，做好体能训练指导策略的合理设计，运用丰富多样的体能训练方法提高学生的运动锻炼效果。

简介：摘要：对于小学生而言，他们的思维还处在发展阶段，对数学课本中的知识的理解较为薄弱，解题的思路不清，对于概念性的知识容易混淆。教师在进行教学设计时，如果用传统的教学模式传授知识，学生的理解力很难得到提高。因此，教师要运用灵活的教学方法，协助学生梳理课本上的重难点知识，把困难的、抽象的知识通过学生比较容易理解的教学方式呈现出来，提高学生理解数学知识的能力，促进学生数学思维的发展。

简介：摘要：初中美术知识同实际生活密切相关，只是在以往的教学过程中，教师没有注意将理论知识同现实生活相结合。为了提升学生的内在学习动力，激发学习兴趣，教师有必要在教学过程中保持同日常生活的联系，从而提升学生的美术鉴赏、逻辑思维等综合能力。

简介：摘要：小学阶段的学生无论是个人思维能力还是知识学习能力，都在快速发展。在这一时期培养学生的数学学习兴趣，不仅能深化学生的数学理解，还能帮助学生形成学习数学知识的内在动力，实现数学课程质量的提升。因此，小学数学教师需要认真研究新课改的实际教学要求，并且将培养学生学习兴趣作为主要的教学目标之一，在日常教学环节中，有意识、有目的地激发学生强烈学习动能，培养学生自主学习能力以及自主探索能力。

简介：摘要：目前，校园欺凌在世界各地的校园都有存在，校园欺凌行为发生后不论对欺凌者还是被欺凌者而言，都会造成非常严重的影响。如何防治欺凌行为，已成为人们关注的焦点所在，为学生营造一方安全、健康的学习净土，这已成为每位教师重点思考的问题。本文主要对初中校园欺凌的成因进行了分析，并在其基础上就如何防治校园欺凌进行了研究，旨在减少校园欺凌行为的发生，促进学生的健康成长。

简介：摘要：幼儿园教育活动因为幼儿群体的特殊性而存在很多问题，尤其是体能锻炼这一方面，教师既需要重视幼儿身体的发育情况，规避在体能锻炼活动里出现的一些风险，同时又要适当的衡量体能锻炼的活动形式，确保这些锻炼活动能够对幼儿身体发育和骨骼成长产生一定的积极推动性作用。在长期的幼儿园体能锻炼教学活动当中，我们可以发现很多教学工作者面临着各种各样的现实困境，因此文章立足于阶段学生体能锻炼的教学背景，分析如何有效把握幼儿身体发育的特殊性，结合现代教育改革工作的创新思想，不断进行幼儿体能锻炼，工作的优化与提升。

简介：摘要：在英语教学工作中培养学生们的文化意识，已经成为我国新时代教育工作中一项十分重要的教学任务，对于学生的英语核心素养提升有着极为显著的作用。本次研究中，将在英语核心素养视角下，就英语教学中学生的文化意识培养展开深入研究，充分明确英语课堂上培养学生文化意识的作用，并在此基础上进一步探讨如何在英语课堂上培养学生文化意识的相关策略，助力我国英语教学工作的进步与发展。

简介：      摘要：随着教育改革深入，小学语文阅读教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。鉴于此，本文将针对小学语文阅读教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

简介：摘要：随着我国汽车工业的快速发展，加油站营销策略成为吸引广大加油群体的一种重要手段，尤其是在国内外油品行业竞争日趋激烈的今天，各大石油公司通过扩大零售网络、增加油品品种、提高油品质量等方式来获取市场份额。除此之外，越来越多的加油站为客户提供个性化、标准化、高质量的服务，从而增强了整体营销效果。本文分析了新时代背景下如何提高加油站的营销策略。

简介：摘要：低年级识字教学是小学语文教学的起源，也是语文教学的基础部分。考虑到小学生的身心发展情况和学习特点，教师有必要开展趣味教学，从激发、培养学生的学习兴趣开始，逐步培养学生的多方面能力和素养，促进学生的健康成长和全面发展。基于此，本文以“趣味识字，快乐成长”为导向，聚焦小学语文低年级识字教学，对趣味识字教学的策略展开探究，以期参考。

简介：摘要：《中等职业学校历史课程标准（2020 年版）》规定中等职业学校历史课程是各专业学生必修的公共基础课程。要求通过历史课程教学，使学生掌握必备的历史知识，形成历史学科核心素养，达成学校教育立德树人的根本任务。本文从课标要求与中职学校历史教学现状入手，结合个人教学实践，对促使中职历史有效教学的措施进行探究。

简介：摘要：进入21世纪以来，我国社会经济与科学技术得到了迅速发展，尤其是计算机科学技术的发展，与此同时，计算机在人们的日常生活当中以及工作当中得到了广泛的应用，并且产生了不可替代的作用，有效促进了人类社会的发展。现如今，在计算机网络被广泛地应用在社会各个领域当中，计算机网络安全逐渐成为了人们最为关注的问题。当前的计算机网络当中存在较多的安全隐患，这就需要采取多层网络安全技术以及防范措施，促使计算机网络的安全性得到有效的提高，从而促进计算机网络的进一步发展。本文首先分析了计算机网络安全隐患，接着探讨了计算机网络病毒的安全技术，最后提出了一些计算机网络安全防范措施，以此促进计算机网络的进一步发展。

简介：摘 要：幼儿教育阶段的自主游戏通常需要在教师的指导下完成，是以游戏为主要的形式，使幼儿在轻松的氛围内参与教育活动，并从活动中增强幼儿的沟通能力及实践能力等，对幼儿的全面发展是具有重要作用的。本文从教师对幼儿园自主游戏做出指导的必要性进行分析，并提出了关于教师指导幼儿园自主游戏的建议与方法，旨在为幼儿教师提供可参考的建议。

简介：摘要：初中时期英语知识体系繁杂，涉及诸多词汇内容及语法内容，学生学习难度较大，极易导致学生混淆各种英语知识，产生厌烦情绪，不利于学生深度学习。鉴于此，教师为了能令学生的听说课学习更有效，则需研究更适合学生的听说课学习策略。本文就围绕初中英语听说课，探讨积极落实关键能力的方法，希望能全面提高学生英语听说能力。