简介:摘要2001年新课程标准开始实施以来,学校的教育、教学工作发生了一系列的深刻变化。成功的教学必须有学生的参与才能取得,只有教师的教是不行的,还得学生主动地学,就是让学生学会自主学习。教师要努力创造机会,调动学生的自觉性和主动性,善于引导学生主动学习,同时给学生更多的自主学习的机会。本文主要介绍了部分生物新课程下促进学生自主学习的主要措施培养兴趣,调动学生自主学习的积极性;利用多样化的科学探究活动,促进自主学习;创设学生主动参与、自主学习的情境;利用评价激励学生自主学习。
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简介:摘要体校学生的特殊性和体育教学的特殊性对上好体校田径课提出了特殊的要求,教师的自身能力和水平一定要过硬,为学生做出表率,从而达到教学目的。
简介:“办好人民满意的教育”是十六大以来党和政府对教育事业发展提出的目标要求,是党为人民服务宗旨在教育领域的具体体现。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》均在指导思想中指出要“办好人民满意的教育”。
简介:在全球化不断深入,市场经济高度繁荣的今天,我国政府在管理和运行过程中遇到了前所未有的挑战。由于对危机管理经验的欠缺造成了处理方式欠佳,导致我国政府的地位和威信受损。与此同时,大众传媒作为一个相对第三方,具有既独立于政府,又不受社会舆论牵制的优势,政府应有效利用传媒处理危机,达成社会秩序。
简介:在中国经济发展的第三极,有一座充满活力的“航空城”。在那里,代表世界顶尖水平的空中客车(Airbus)飞机正在按照流程科学地进行组装生产。从“航空城”向东,经过高速公路,穿过繁华的城区,是吞吐量世界排名第四位的天津港。在雄伟的巨轮边,码头员工正在紧张而一丝不苟地将构成空客飞机最重要的大部件依次卸下。
简介:周四上午第二节课,我正在办公室里批着作业,学生处管卫生的李老师走进来,手里拿着一张扣分通知单,“王老师,你班楼后的卫生区扣分了,有好几个方便袋,还有很多纸片,下了课让学生去捡榆吧。”说完,把扣分通知单放到我的桌子上就走了。
简介:记英语单词是是一项叫枯燥的思维活动,多数学生一般采用死记硬背的方式,可收效甚微。那么,如何帮助学生在单位时间内高效地记忆英语单词呢?笔者认为,只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量,同时,这也是我们英语教师要致力研究的问题。
简介:我最近在《情感读本》上读到了雨山的一篇小故事。说的是周末上午,一位父亲在自家的花园里教5岁的儿子使用割草机,父子俩割草正割得高兴,房间里的电话铃响了,父亲进屋去接电话。就在这空挡,5岁的儿子把割草机推上了他爸爸最心爱的郁金香花圃,可爱可怜的郁金香幼苗应声而断。等孩子的父亲接完电话出来一看,脸都气青了,愤怒地举起他的拳头。
简介:每个班级的黑板上,都有一些用来压住挂图或图片角的磁力贴。这种教学辅助工具既实用又方便,但我常发现这些磁力贴用完之后,往往很凌乱地散落在黑板上,既不美观,又影响写字。怎样引导孩子们把它们归好位.又能起到一定的作用呢?
简介:《傲慢与偏见》(PrideandPrejudice)是英国著名女性作家简·奥斯汀的代表作之一,小说描写了18世纪末和19世纪初发生在英国社会普通人的爱情与婚姻故事。简·奥斯汀的小说大多取材普通人的日常生活,以独特的视角、幽默的语言、细致的表现手法描绘了一系列给人留下深刻印象的人物形象。
谈初中生物学新课程下的自主学习
将英语阅读进行到底
如何培养体校学生对田径课的兴趣
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政府危机管理:基于大众传媒的功能视角
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黑板上的魔术
《傲慢与偏见》中伊丽莎白性格的多维分析