简介：摘要：由于学业压力过大等各种因素，高中生的心理健康问题逐年增加，目前，学生的心理健康问题已经成为更多人关注的焦点。要从根本上解决这个问题，需要老师和家长共同努力，让学生在学习和生活中减少一定的压力，更好地成长和学习。因此，本文将围绕“家校共育助力高中生心理健康”这一主题，提出保护高中生心理健康、为初中生成长保驾护航的有效措施。
简介：摘要：在发展阶段的高中生，保持乐观、积极的心态至关重要。作为心理健康教育教师，我们应当深入了解并关心每一位学生。教学方法应当多样化，尽可能迎合学生的兴趣，以实施具有积极、正能量的心理健康教育。从情境教学的角度出发，我们应深入分析和探讨，以期在提升高中心理课教学实践中取得显著的成效。
简介：我穿着红色衣服去买药。不料，回家时一头牛向我顶来。我在前面跑，它在后面追，我在前面喊“救命”，它在后面喊“畔畔”。我飞奔到家，没想到跟在我后面的牛却不见了，再一看，它撞树了．真是牛不会急转弯呀!
家校共育视角下的高中心理健康教育
情境教学视角下的高中心理课教学实践优化
“斗”牛
