简介：【摘要】目的： 探究分析优质护理对于卒中抑郁患者的心里状态及其生活能力影响。 方法： 收集 选取 2018 年 1 月 至 2019 年 2 月 期间 我院收治的 80 例卒中抑郁患者作为观察对象，将所有患者按照随机分组方法分为对照组和实验组，每组各 40 例，对照组患者安排常规护理工作，实验组患者在此基础上加强优质护理干预，对比两组患者的心理状态和生活质量评分。 结果： 实验组患者在接受了优质护理后，心理状态和对照组相比明显改善，且生活质量明显提高，差异具有统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论 ： 优质护理能够明显改善卒中抑郁患者的心里状态，提高患者的生活能力，具有较高的临床推广价值。

简介：摘要目的将护理新模式应用于产科临床，促进自然分娩，降低剖宫产率，提高产妇满意度。方法收集2015年1月至12月在我院产科病房住院分娩的健康产妇800例，按照实施护理新模式的时间节点随机分为对照组和观察组各400例。对照组运用常规护理方法，观察组运用产科护理新模式，包括产前健康教育、心理护理、音乐疗法及陪待产分娩护理。对两组产妇选择的分娩方式进行对比；采取问卷调查的方式对两组产妇满意度进行对比。结果两组产妇选择分娩方式之间差异有统计学意义（P<0.05），两组产妇对护理质量的满意度之间差异有统计学意义（P<0.05）。观察组的产妇选择自然分娩的人数多于对照组，满意度高于对照组。结论将护理新模式运用于产科临床，可在一定程度上促进产妇最终选择自然分娩，降低剖宫率，提高满意度。

简介：摘要：目的：此次研究主要探析的是在小儿急性哮喘急诊护理中应用舒适护理干预的效果。方法：选择2022年2月-2023年2月期间到我院急诊接受诊治的急性哮喘患儿50例予以选取，根据数字表法将其分为观察组与对照组，每组有患儿25例，对照组患儿实施常规护理；观察组患儿实施舒适护理，之后对比两组患儿护理效果。结果：观察组患儿肺功能指标优于对照组（P＜0.05）；观察组患儿护理效果高于对照组（P＜0.05）。结论：将舒适护理干预实施在急性哮喘患儿的护理中，患儿的肺功能指标有显著改善，其护理效果十分显著。

简介：[摘要]目的：评价和分析护患沟通技巧模式护理在健康体检中的临床应用效果情况。方法：随机抽选我院于2021年01月～2022年12月间进行健康体检的体检者共200例。数字表法分组（每组各100例），常规组予以常规护理，研究组予以护患沟通技巧模式护理，统计学对比两组的体检情况、护理质量、不良事件以及满意度情况。结果：经过护理，在平均体检等候时间和体检时间上，研究组均短于常规组，P＜0.05；在各项护理质量评分上，研究组均高于常规组，P＜0.05；在护理不良事件（安全问题、纠纷问题、投诉问题）的发生率上，研究组（2.00%，5.00%,3.00%）均低于常规组（9.00%，17.00%，11.00%），P＜0.05；在护理总满意度上，研究组（95.00%）高于常规组（88.00%），P＜0.05。结论：对体检者在临床护理服务中实施护患沟通技巧模式，能够更好的缩短就诊时间，提高护理质量，减少不良事件的发生，提升患者满意度，具有较高的临床应用价值。

简介：【摘要】目的：探讨危重症专职护理模式在新生儿呼吸衰竭机械通气治疗中的实际应用成效。方法：选择我院于2022年1月-2022年12月治疗的呼吸衰竭患儿，40例，在此期间采用常规护理并作为对照组；选择2023年1月-2023年12月治疗的呼吸衰竭患儿，30例，在此期间，我们引入了危重症专职护理模式并将其作为观察组，同时对两组的临床护理效果进行了数据收集与深入分析。结果：两组呼吸衰竭患儿在护理后均取得一定效果，但观察组的肺部功能康复时间低于对照组，且治疗时间更短，同时观察组的呼吸衰竭患儿在症状消失、呼吸困难缓解、咳嗽减轻等方面均优于对照组，且住院时间更短。这些差异均具备统计学意义（P＜0.05）。结论：通过实施危重症专职护理模式可取得明显效果，显著提高呼吸衰竭患儿在护理后的康复效果和时间，有较高应用价值。

简介：摘要目的探究协同护理模式对血液透析患者自我护理能力和生活质量的影响。方法随机选取我院肾内科78例血液透析患者分成实验组和对照组，每组39例，对照组使用常规护理的方式进行护理，观察组在对照组的基础上采用协同护理模式进行护理，采用自我护理能力测定量表（ESCA）和生活质量量表（SF-36）比较两组护理效果。结果两组患者自我护理评分和生活质量评分观察组均优于对照组（P＜0.05）。结论协同护理模式应用于血液透析患者自我护理能力和生活质量效果显著，值得在临床一线推广。

简介：摘要目的探讨分级心理护理模式应用于乳腺癌术后上肢淋巴水肿患者对负性情绪、治疗依从性及生活质量的影响。方法选取无锡市第二人民医院2016年11月至2018年5月收治的行常规心理护理模式的乳腺癌术后上肢淋巴水肿患者38例作为对照组，另选取该院2018年6月至2019年12月收治的行分级心理护理模式的乳腺癌术后上肢淋巴水肿患者38例作为观察组。对比两组治疗依从性及护理前后负性情绪、生活质量变化。结果观察组治疗依从性高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组护理2 w后SAS、SDS评分均低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)；观察组护理2 w后生理机能、生理职能、情感职能、活力、躯体疼痛、总体健康、精神健康、社会功能评分均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论分级心理护理模式应用于乳腺癌术后上肢淋巴水肿患者可有效提高其治疗依从性，同时改善负性情绪及生活质量。

简介：摘要目的探讨扁平化责任制护理模式在降低人工肝治疗患者并发症发生及提高护理质量中的应用效果。方法将该院于2017年1月至2018年12月间收治的88例进行人工肝治疗患者按照随机数字法分为两组，对照组44例予以小组责任制护理模式，研究组44例予以扁平化责任制护理模式。比较两组患者护理质量、依从性、导管感染、深静脉血栓、疾病相关并发症发生率发生情况。结果研究组护理质量各维度评分均高于对照组(P<0.05)。研究组依从率(90.91%)高于对照组(68.18%)(P<0.05)。研究组导管感染发生率(2.27%)、疾病相关并发症发生率(0.00%)显著低于对照组(20.45%，9.09%)(P<0.05)。研究组深静脉血栓发生率(2.27%)与对照组(4.54%)比较无显著性差异(P>0.05)。结论扁平化责任制护理模式在进行人工肝治疗患者中应用，可提高患者依从性，降低患者导管感染率及疾病相关并发症发生率，提高护理质量。

简介：【摘要】目的：分析将层级护理管理模式运用在ICU护理工作中对护理人员负性情绪的影响效果。方法：本次研究中的观察组筛选2020年8月-2021年8月期间我医院ICU护理人员20名和60例患者，对照组为2019年11月至2020年11月期间我医院ICU护理人员20名和患者60例，观察组采取层级护理管理模式，对照组则给予临床常规护理管理，对比两组最终护理效果。结果：护理后与对照组比较，观察组的护理管理质量得到显著提升，护理人员的工作负性情绪得到明显改善，最终患者发生的并发症均较少（P＜0.05）。结论：在ICU护理中及时开展层级护理管理模式，对于提升临床护理管理质量、改善护理工作人员的负性情绪以及提高患者疾病治疗效率起着关键性作用。

简介：摘要：目的 探讨PDCA护理模式在预防新生儿臀红中的应用价值。方法 我院从2021年1月开始在新生儿护理过程中融入PDCA护理模式，选取2021年1月~12月间在我院出生的86例新生儿作为研究组；另取2020年1月~12月间在我院出生的80例新生儿作为对照组。对照组采取常规护理，研究组采取PDCA护理模式，对比两组新生儿臀红发生率。结果 研究组臀红发生率为4.65%，对照组为16.25%，研究组臀红发生率明显低于对照组（χ =6.066，P=0.014）。结论 对新生儿实施PDCA护理模式能够减少臀红。

简介：摘要：目的：分析与探讨在肝胆外科围手术期护理中采用快速康复外科理念下的多模式健康教育对患者进行护理健康教育。方法：选取我院肝胆手术患者共148通过电脑随机分配法分为两组，对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上采用快速康复外科理念下多模式健康教育实施护理，对比两组患者并发症发生率与护理后护理满意度。结果：观察组并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05），且在护理满意度方面观察组患者明显高于对照组患者（P<0.05）。结论：在肝胆外科围手术期护理中，快速康复外科理念下多模式健康教育理念的应用，其临床效果明显，大大降低了并发症的发生率，提高了护理满意度。

简介：【摘要】目的 分析优质护理服务在外科护理中的应用效果。方法 选取2021年4月至2021年8月期间我院接收的64例外科疾病患者作为本次研究对象，将其分为参照组与实验组，32人/组。参照组采用常规外科护理，实验组在此基础上采用优质护理服务干预，对比两组患者的护理依从性、护理舒适度、护理满意率及医患纠纷发生情况。结果 实验组护理依从性及护理舒适度高于参照组，医患纠纷率低于参照组(P

简介：【摘要】目的：探讨循证护理在脑梗塞患者护理中的效果。方法： 2019年1月-2021年12月，选取医院收治的120例脑梗塞患者为对象，应用随机数字表法分组，对照组有60例患者，观察组有60例患者，分别应用基础化护理、循证护理。结果：护理后两组比较，观察组的神经功能评分更低，运动功能及日常生活能力更高，满意度更大，可见差异（P＜0.05）。结论：脑梗塞应用循证护理，相关功能及满意度更好。

简介：摘要：高中英语的学习是至关重要的，在大单元的英语知识学习中，教师要整合单元知识点，对学生进行更细致的英语讲解，随着我国教育体系不断完善，新课改也是被提出，这更需要教师对自己的教育内容做出调整，让学生拥有良好的英语品质，在高中的英语科目中，教师应认真做好自己的教学工作，将知识点全面的讲解给学生，高中英语这门学科本身就具有开放性与实践性，若想让学生们顺利的进行英语学习，教师需要从易到难，重视单元基础知识点，并在这个基础上逐渐加深难度，让学生们能在教师的教学中找到自己的学习节奏，从而掌握该方面的知识点，而在这其中的教学中，教师要将优秀的英语思维融入进其中，以此让学生更顺利的学习这门课程。

简介：【摘要】目的 探讨护理标识在外科护理安全管理中的具体应用价值。方法 选定2021年6月至2021年11月期间于我科进行治疗的72例泌尿系统疾病患者作为本次研究对象，采用随机分配的方式将其分为常规组（n=36）与实验组（n=36）。常规组采用常规护理及安全管理，实验组在常规管理的同时另采用护理标识安全管理，对比两组患者的拔管时间、住院时长以及风险事件发生几率。结果 实验组拔管时间及住院时长均短于常规组，两组数据差异明显(P

简介：【摘要】目的：研究在肿瘤内科患者护理中开展疼痛护理的临床价值。方法：本次研究病例抽取2023年3月至2024年1月期间我院肿瘤内科接收的患者58例，通过随机数字表法分成观察组与对照组各29例患者。对照组患者接受常规护理，观察组添加疼痛护理干预,对比并分析两组取得的临床护理效果。结果：两组护理后结果比较显示，观察组患者的疼痛程度与对照组相比明显减轻,患者的焦虑情绪改善效果优于对照组,患者的护理治疗依从性与对照组相比明显提升，并发症发生率低于对照组，最终患者生活质量改善效果优于对照组,（P＜0.05）。结论：将疼痛护理应用于肿瘤内科患者护理管理中，可使临床护理服务质量得到进一步提升,最大限度减轻患者的病痛折磨,改善患者的负性情绪,增强患者的护理治疗依从性，减少并发症发生，从而提高患者生活质量。

简介：摘要：护理纠纷是影响正常医疗护理工作开展的一个重要因素，同时也是影响患者对医院评价的一个重要因素。护理管理者必须重视护理纠纷的防范，减少护理纠纷造成的不良影响。文章对儿科护理细节中可能导致护理纠纷的原因进行了总结，主要原因包括护士的护理态度因素、儿科环境和人员配置因素、护士的专业素养因素、护患沟通因素、医疗费用因素、社会因素等，针对这些因素，提出了包括加强培训管理、完善环境管理、注重人文关怀、促进护患沟通、合理调整排班、规范收费行为等防范对策。

简介：【摘要】目的：分析协同护理模式在结肠造口患者中应用对患者自护能力和生活质量的影响。方法：选取在我院接受结肠造口治疗的患者90例，随机均分为实验组、常规组，分别给予协同护理和常规护理，对比两组自护能力和生活质量。结果：实验组与常规组相比，自护能力优良率、生活质量评分均更高，P值＜0.05。讨论：将协同护理模式应用到结肠造口患者护理中，能有效提升患者自护能力，进而提高生活质量，具有临床应用价值。

简介：【摘要】目的：针对通过输尿管结石体外碎石术的患者进行护理，探究舒适护理在其中起到的作用和效果。方法：实验对象从本院 2018年 10月至 2019年 10月这段时间在本院进行输尿管结石体外碎石术的患者中选择，共计 66例，并将参与实验的对象随机分到对照组和实验组，两组人数相同。其中对照组实施一般护理，实验组在此基础上进行舒适护理，实验结束后观察对比两组患者腰腹部疼痛时间、住院时间及生活质量评分。结果：在两种不同的护理模式下，实验组患者与对照组患者病情均有好转，但前者腰腹部疼痛时间和住院时间均短于对照组，生活质量评分实验组高于对照组，且 P＜ 0.05，具有统计学意义。结论：输尿管结石患者在进行体外碎石术后，在患者恢复期间给予其舒适护理，能够有效提高患者治愈效率，其应用价值较高。

简介：摘要：目的:探讨循证护理在颅脑外伤急诊护理中的作用。方法:选择2021年3月-2022年3月78例符合入选标准的颅脑外伤病人，按随机数表将其分成两个组，对照组采用常规的急救护理，观察组在急诊护理中应用循证护理，对两组进行比较。结果：经急诊护理治疗后，两组患者的治愈率、中度残率、存活率及死亡率均有显著改善（P<0.05）。结论：应用循证护理，对颅脑外伤病人实施急诊护理，能显著地提高病人的存活率，减少病人的死亡和致残率，从而改善病人的生存质量。