简介：摘要：本文旨在探讨跨学科项目学习在小学数学教学中的实际应用与效果评价。通过介绍跨学科项目学习的概念和意义，结合小学数学教学的特点，探讨如何运用跨学科项目学习方法提升学生数学学习的效果，以及评价其在教学实践中的作用。

简介：摘要：本文旨在探讨利用可穿戴设备辅助小学数学教学的有效性，并结合实际应用研究其实践效果。通过介绍可穿戴设备在教育领域的发展现状，探讨如何有效整合可穿戴设备于小学数学教学中，并评估其对学生学习的影响。

简介：摘要:小学数学这门课程，对于孩子了解最基本的数学知识，培养数学思维能力，塑造数学思维习惯，有着非常重要的作用。我国进行小学数学课程和教育改革，目的是能够显著的提高课堂教学的质量和效率。但是，因为不同小学生存在很大的个人差异，每个学生对数学知识的理解和掌握程度是不同的，很有可能在学习上出现明显的两极分化的情况。为了防止出现和缓解小学数学学习学困生的现象，本文旨在分析小学数学教育学困生的原因并且通过实例给如何提高小学数学教育的整体质量提供一定的思路。

简介：摘要：微课是近些年来出现的一种新的学习资源，其具有着重要的价值，适合在各个学段和学科教学中进行推广。微课的应用可以丰富学生学习的资源，创新学习的方式，更符合小学阶段学生认知特点和规律，作为小学数学教师在实现学科教学提质增效方面，同样可以积极地应用微课开展教学活动，有效地提升小学数学教学的质量，实现学生数学综合能力的提升。本文以小学高年级数学为例，针对微课推动小学数学提质增效具体实施策略展开分析。

简介：摘要：

简介：摘要：在双减背景下，教师对于学生的数学教学，要更加符合科学的要求，使学生乐于学习，能够高效的学习。为了促进学生的有效学习，教师就需要探索一种新型的教学模式。当然，新型的教学模式，要与传统的教学模式进行结合，这样才能将各种教学方法的优点最大化的发挥出来，才能使学生深度学习。

简介：摘要：为了控制航空发动机的重量，保证重要部位的特殊质量要求及型腔内的复杂结构，并提高零件的可修理性，延长零部件的使用寿命，一般的组件在关键的配合部位都是通过在壳体内部压入衬套来达到以上的性能要求。

简介：摘要：随着电火花加工在机械制造企业中的广泛使用，各类轴套零件的不规则型孔都要在电火花机床上加工，尤其奇数个型孔的零件由于无法穿丝更是需要在电火花机床上加工。电加工机床由于其放电腐蚀的工作原理，造成其加工效率较低。通过对夹具和电极的改进，可实现一次加工多件零件，大大提高了电火花机床的加工效率。

简介：摘要数学源于生活，生活中又充满着数学，数学教学应力求从学生熟悉的生活情境出发设计数学问题，让学生真正体验数学与生活的关系，从而实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学”。