简介：【摘要】目的：讨论在职业健康体检过程中，人文关怀护理模式的效果。方法：选取2020.8-2022.8在我市疾控中心进行职业健康体检的人员108名，按照随机数字表法分为对照组（n=54，常规体检护理）和实验组（n=54，人文关怀护理模式）。观察两组人员的体检效率和对护理的总体满意率。结果：对照组体检用时大于实验组，P<0.05；实验组人员对疾控中心护理人员的总体满意率高于对照组，P<0.05。结论：人文关怀护理模式对职业健康体检有着非常好的护理效果。
简介：摘要：学前教育阶段，自主游戏作为一种重要的教育手段，对儿童的社会性能力培养具有显著的影响。本文旨在探讨学前教育自主游戏与儿童社会性能力培养之间的关系，以期为学前教育的实践提供有益的参考。
人文关怀护理模式在职业健康体检中的效果观察
学前教育自主游戏与儿童社会性能力培养关系研究
