简介：摘要:初中数学是由图形和数字组成的抽象性学科，对于学生的思维逻辑能力要求较高。新时代信息时代的来临，对教育教学形式也提出了更高要求，信息技术教学是当前初中数学教学中较为常见的辅助教学模式。教师利用信息技术将数学中抽象的知识具象化，让学生更直观地对知识有一个全面且深入的学习和掌握。信息技术中丰富的教学资源和有趣的教学形式使学生的学习兴趣被调动，吸引学生对数学重点知识点进行探究，在探究中感受到数学的魅力，进而全身心投入到数学学习中，本文就当前初中数学中存在的一些不足进行解析研究，然后依托信息技术打造初中数学高效课堂，为广大教育工作者提供教学参考。

简介：摘 要:“双减”作为新时代教育的需要，在义务教育阶段学生的课业与家长的教育压力都在一定程度有所减轻，班主任作为班级秩序管理者、班级活动组织者各方面要求都在逐步上升，班主任不仅要提升自身管理素质，还要兼顾班级中学生心理素质教育，因此班主任管理压力陡然增加，尤其是初中阶段，在义务教育阶段起连接上下的作用。因此，在“双减”背景下如何在素质教育的理念下做好班主任管理工作显得尤为重要，面对当下班级管理中存在的“缺乏尊重意识、管理模式单一、管理思想落后，缺乏沟通”这一系列的问题，如何创新自身班级管理模式，以多元化管理方法解决班主任管理问题。本文以”双减”作为班主任管理助力，以扭转班主任传统思想观念的转变，加强德育渗透教育，以多元化视角说明班主任自我完善的重要意义，将“减负增效”这一政策进行落实，为更多管理工作者提供参考。

简介：摘要：在我国新课标高中化学实验教学中，加强对信息技术的应用不仅是化学实验教学的需要，更重要的也是促进高中化学信息化发展的途径，对于提高化学实验教学的水平与质量，培养学生的化学兴趣等作用重大。因此本文对高中化学实验教学中存在的问题进行研究，同时提出具体的对策建议，希望能够将信息技术与化学实验教学进行紧密的联系。

简介：摘要目的探讨护理质量持续改进的形式与意义。方法通过强化教育、建章立制、培训考核、抓好环节质量控制、评估总结等方法，开展护理质量持续改进的工作。结果使护患关系更加和谐，病人满意度上升，护理质量得到明显提高。结论护理质量持续改进是一项系统工程，不仅对护理管理工作至关重要，也对医院服务品牌的创建，对医疗护理安全，对医院可持续发展都具有极其重要的现实意义。

简介：摘要在时代的进步以及科技更新的推动下，建筑行业也有较快的发展。同时在建设资源节约型以及环境友好型社会建设的背景下，节能环保技术得到了一定程度的推广，基于此，本文论述了节能环保在建筑装饰装修施工技术的应用。

简介：摘要目的探讨急性心肌梗塞危重疾病的护理措施。方法对急性心肌梗塞患者进行心理护理、规范的系统护理、消除患者焦虑、恐惧心理,增强患者战胜疾病的信心。结果实行心理护理、规范的系统护理,能使患者正确对待疾病,提高了治愈效果。结论通过心理护理，规范的系统护理,患者能平安度过危险期,增强了患者战胜疾病的信心。

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