简介:摘要集中监控越来越普遍,但电力系统的监控系统用户界面设计还没有完整和统一的标准。本文将认知心理学运用于监盘过程中,发现知觉阈值、知觉容量、选择注意、错觉和感觉适应五种认知特征对监盘人员的影响非常巨大。而我们在监控系统用户界面设计中,一般考虑的是各种规范和标准,没有将监盘人员这个关键因素考虑在内,用户界面缺乏人性。或简单地让运维人员参与设计,因为每个人要求各不相同,最后用户界面变成了大杂烩。我认为监控界面设计既要考虑设计规范,也要考虑监盘人员,只有在两者之间取得平衡才能设计出有效传递信息的用户界面。
简介:摘要现代城市的基础建设与文化建设,需要强大的电力基础来提供保障。城市电网的格局规划与线路铺设,直接影响到了城市居民的正常生活与生产。面对每日耗电量巨大的城市需求,城市电网普遍出现超负荷的现象,再加上城市电网老化、破损等一些自然天气灾害因素的影响,城市电网的供电压力上升,严重的后果会导致城市区域性供电设施的瘫痪,造成不必要的经济损失。城市电网规划应通过提升人员素质,进而提高管理水平;通过科学调研,准确保电量负荷的准确性。与此同时,各个城市之间的电力网络系统需要协调发展,相互促进与融合,城市电网的有效规划有利于提高供电效率,减少电能的消耗,为供电的可靠性提供保障,确保城市居民过上幸福的生活。
简介: 摘要: 在中职电气专业的教育中,电子基础课具有非常重要的地位。电子基础课程是为了中职学生学会电子技术方面的基础知识,包含基础理论、基本技能等。学会电子基础课程,有利于学生的分析能力、解决问题能力和电子技术的提升。但是中职学校的学生普遍基础知识薄弱,学习能力有一定的欠缺,对理论的学习和实踐相结合有一定的难度。一旦在学习中遇到困难,非常容易产生挫败感,从而放弃学习。因此,教师的教学与适当引导是非常重要的。 关键词:中职 电子基础 课程教学