简介：摘要：琅琊台遗址位于山东省青岛市黄岛区琅琊镇，为一处秦汉时期夯土遗迹，经由多次考古发掘，该遗址出土了大量文物，于2013年5月被国务院公布为全国重点文物保护单位。文章以琅琊台遗址为研究对象，根据琅琊台大台基遗址的特征进行探索，搜集有关遗产价值类的文献，并综合总结出该遗迹的价值评价体系。基于此，提出发展建议。

简介：摘要：琅琊台遗址位于山东省青岛市黄岛区琅琊镇，为一处秦汉时期夯土遗迹，经由多次考古发掘，该遗址出土了大量文物，于2013年5月被国务院公布为全国重点文物保护单位。文章以琅琊台遗址为研究对象，根据琅琊台大台基遗址的特征进行探索，搜集有关遗产价值类的文献，并综合总结出该遗迹的价值评价体系。基于此，提出发展建议。

简介：摘要：近些年，随着“一带一路”政策和世界杯的举办，多哈的影响力随之增强，旅游业也蓬勃发展，本文通过介绍多哈的滨海大道，卡塔尔国家博物馆，欧麦尔清真寺，伊斯兰艺术博物馆，瓦其夫市集，以及世界杯举办场馆，从自然风景，悠久历史，巧夺天工的建筑，人文风情，体育之风等，从多方面写出多哈不同方面的“美”。

简介：摘要：菲斯,摩洛哥王国最古老也是最具生命力的城市;菲斯,以精湛的伊斯兰建筑艺术著称于世界的城市;菲斯,中世纪犹太历史上最著名的城市，一座巨大的迷宫城市，凭借着深厚的历史文化底蕴和独特的旅游景点，伴随旅游业新浪潮的发展，逐步进入大众视野，成为人们的一大选择。本文将从菲斯重要的地理位置，独特的人文文化，浪漫的建筑美学以及与中国外交的发展四个方面探析菲斯的旅游价值。

简介：摘要：本文剖析岭南音乐的美学价值，探讨其独特的艺术魅力和文化内涵。通过对岭南音乐的历史渊源、音乐特色、艺术表现等方面的分析研究，揭示其在中华民族音乐文化中的重要地位和作用。

简介：摘要：本文旨在研究高校毕业生就业能力的评价与提升。通过分析当前高校毕业生就业形势，探讨评价高校毕业生就业能力的方法以及提升其就业竞争力的策略，以期为高校毕业生更好地适应社会需求提供参考。

简介：

简介：摘要：通过分析当前高校课程评价中存在的问题和挑战，以及在英语课程改革中的现状和存在的问题，对高校英语过程性课程评价的理论进行研究探索和应用实践，最后总结归纳出高校英语过程性课程评价具体的可行性对策，为进一步建设科学的教学模式、完善的课程设置、优秀的教材课本、全面的考核评价体系提供参考和经验借鉴，为国家培养出理论基础扎实、应用能力突出，具备思辨能力、研究能力、跨文化能力，具有中国情怀、国际视野的应用型、全球化、高素质专业人才，从而进一步促进社会经济的发展，提升国际交流与合作的深度与广度。

简介：摘要：本文旨在探讨彝族传统服饰的文化内涵与艺术价值。通过分析彝族传统服饰的主要特征，揭示其所蕴含的自然崇拜与图腾崇拜文化，并从设计构思、色彩搭配及工艺技巧三个角度评析其艺术价值。通过本文的探讨可以发现，彝族传统服饰不仅是彝族文化的重要载体，同时也是中国非物质文化遗产的重要组成部分，具有较高的艺术审美价值。

简介：摘要：本篇论文探究了英语新课标单元整体教学中多元评价模式的应用。该教学方法将多个相关的教学内容组合成一个整体进行教学，有利于培养学生的综合能力。而多元评价模式则使用多种方法和工具来评估学生的学习成果，更加全面和公正。本文重点讨论了在该教学模式下整合不同的评价方式、确定评价标准、提供及时反馈以及注重个性化评价等方面的优势与策略。通过合理地利用各种评价方式和工具，可以更好地发挥学生的潜力，并提高教学质量。

简介：摘要：近年来，随着互联网和人工智能等信息技术的不断发展，企业管理模式也在不断变革和创新。为顺应新时代下经济社会发展要求，越来越多的企业开始将财务 BP 模式引入企业管理中，通过有效地财务业务协同，提高企业资源利用率。基于此背景，本文以企业管理中的财务 BP模式为研究对象，对其应用价值进行了分析和探讨，并在此基础上提出了相关优化策略，以期为相关人士提供借鉴。

简介：

简介：摘要：国有企业工会的工作需要与时俱进，并大力弘扬先进的思想和理念，在企业中树立劳动模范精神，促进企业基层员工的自身素质发展，激发基层员工的创造性思维。此外，工会要加强对企业内部的协调，建立企业和员工之间和谐的关系，这样既能保证企业的发展，又能保证职工的合法权益。国有企业在发展中要不断地完善工会组织模式和工作内容，使工会组织可以更好地参与到企业的管理工作中，帮助员工处理日常生活和工作，也可以更好地帮助企业留住人才，降低企业人才流失率，通过提高企业的人才优势来提高企业核心竞争力，实现企业可持续性发展。基于此，对国企工会在构建和谐劳动关系中的价值体现进行研究，以供参考。

简介：摘要：小学语文教育教学工作开展过程中，评价工作为重要环节，学生均希望获得教师的赏识以及赞许，优化评价属于学生成长积极因素。对于小学教师来讲，在为学生设置任务以后，评价工作开展时，应注重对评价进行优化，保证评价的准确性，形成对学生的积极导向，使学生心灵获得触动，增强学生学习动力，提升学生学习自信。

简介：摘要：课堂评价是考量小学生学科知识掌握的一种手段，为教师制定教学策略提供诸多便利。不仅如此，也是提高小学生语言技能以及学科能力水平的有效途径。在具体开展小学语文课堂评价时，许多教师长期受到应试教育的影响，导致课堂评价的手段比较单一，不能从各个角度对学生进行合理评价。基于新课改背景下，倡导小学语文教师转变教学观念，及时分析小学语文课堂评价的现实困境，提出相应的应对策略，最大化提高课堂教学质量，为学生提供优质的教育服务。

简介：摘要：高校思政教育在当代社会中扮演着重要的角色，具有重要的作用和价值。它不仅促进了学生的思想道德素质的提升，还培养了他们的社会责任感和公民意识，促进了社会和谐稳定的发展。本文通过分析高校思政教育的定义、目标和内容，探讨了它在当代社会中的作用和价值，并提出了进一步发展思政教育的建议。

简介：摘要：革命文化形成于我国特殊的革命斗争历史，具有较强的社会根基和文化底蕴，以共产主义和民主革命为核心，是我国在中国共产党领导下反帝反封建革命历程中所有精神品质、意识形态、文化以及物质和制度形态的总和，承载了红色革命年代一切的精神文化，是开展党校党性教育的重要资源。基于此，在党校党性教育中前面应用革命文化，首要任务是弄清楚革命文化的应用价值，而后探究革命文化在党校党性教育中的应用路径。文章从这两个方向出发展开具体探究，以供参考。

简介：摘要：我国“一带一路”倡议的提出为中东国家的发展带来了巨大的机遇和挑战，随着阿拉伯语、土耳其语以及波斯语等中东国家的主要语言被列入中国关键外语的行列，中国与中东国家的“语言互通”贸易价值都能得到很大程度的提升和发展。因此，根据世界语言结构地图的相关数据测算结果显示，中国与中东“语言互通”程度具有一定的贸易价值，能够促进中国与中东国家贸易的增长以及对具有关键能力人才的培养。

简介：摘要:建设具有厚重传统文化底蕴的校园文化氛围离不开对优质文化资源的发掘,红色家风是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中国我们党永不褪色的“传家宝”，其中蕴含了胸怀天下的家国情怀；克己奉公的鲜明品格；勤俭持家的廉洁作风；勤奋向上的治学精神；通过第二教学课堂、线上教育平台，以及家校的联动配合，将红色家风融入校园文化，能够增强校园文化的感染力，同时也增强优秀传统文化的传承力，能够创新校园文化的内容，从而更好的传承红色家风。

简介：摘要：党建工作责任制考核评价是深化国有企业党建工作责任制的重要举措，是推动全面从严治党向基层延伸的重要手段，也是加强党的基层组织建设、增强党组织凝聚力和战斗力的重要保证。本文从国有企业党建工作责任制考核评价的实践出发，分析了国有企业党建工作责任制考核评价面临的问题，并提出了对策建议，旨在对国有企业党建工作责任制考核评价具有一定借鉴意义，对强化党对国有企业领导具有一定的启示作用。