简介：习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，新时代的青年工作要毫不动摇坚持党的领导．坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路，紧紧围绕、始终贯穿为实现中国梦而奋斗的主题，让广大青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

简介：9月25日,龙岩青年大学习第五场活动在闽西职业技术学院举行。团龙岩市委宣传部长谢灼宇出席活动并讲话。龙岩青年大学习第五场活动主讲嘉宾是龙岩“青年大学习”讲师团成员、全国优秀共青团干部、省第十四次团代会代表、龙岩市第一医院团委副书记钟荣荣，他结合自身实际向闽西职业技术学院学生做了宣讲。该学院500多名学生参加了活动。

简介：吉化集团公司精细化学品厂紧密围绕集团公司高速度、高质量、跨越式发展目标和“两达标、一提高”工作，充分发挥政治优势，广泛开展“创建学习型企业，争做知识型职工”大学习、大练兵活动，在员工中形成了良好的学习氛围，推动了工厂各项工作的全面提高，为工厂高速度、高质量、跨越式发展提供了强有力的智力支持和思想保证。

简介：2018年11月14日,“团团学习社”——福清市“青年大学习”系列活动走进福建师范大学福清分校。活动由团福清市委、福建师范大学福清分校团委联合举办,覆盖500多名团员青年,旨在进一步坚定青年学子的理想信念,引导青年学子找准人生航向,呼吁大家努力实现自身梦想,同心共筑中国梦。

简介：2018年以来,团南平市委以共青团改革攻坚、从严治团为契机,坚持党建带团建,结合村级团组织集中换届,探索建立“团干部+基层党群工作者+社工+志愿者”模式,有效破解村级团组织软弱涣散问题,推动村级团组织组织力、凝聚力、战斗力得到显著增强,推动“青年大学习”活动在村级团组织层面全覆盖。

简介：多媒体技术应用及国际互联网络的巨大资源库为大学外语教学开创了无限的时间、空间和方式。等者以亲身经历和体验，论述网络教学的背景、优势及实施步骤。通过个案研究探讨网络外语教学的可行性、有效性及特色优势。

简介：大学生社会实践能力的提高受到普遍关注,大学生社会实践活动的开展对大学生的成长成才有着十分重要的意义,但还存在许多薄弱环节:社会对大学生社会实践的重视程度还不够:高校对学生社会实践活动的组织方面形式单一,覆盖面不够广泛:大学生参加社会实践的主动性和创造性不够等。要通过加强宣传、活动、评价激励机制的建设,有效地健全大学生社会实践活动的机制,确保社会实践活动的效果。

简介：近年来,大学生参加社会实践活动不仅成为大学生的热点之一,而且已经成为高等教育的重要内容。这里,我想就大学生参加社会实践活动中存在的一些问题,谈一点个人的看法:要摆正社会实践活动与专业知识学习的关系。大学生社会实践活动作为课堂教学的补充,它只是学校教育的一种形式,

简介：大学里的数学学习相对于别的学科来说更具挑战性。作为一名大学数学教师，能够思路清晰、深入浅出地把课讲好，并且进行必要的归纳总结和习题讲解还是不够的，还应该在传授知识的过程中加入尽可能多的人文关怀，要具有“俯首甘为孺子牛”的精神，关心学生们的学习状态。

简介：成功的教学不是灌输,是激发学生的兴趣,是充满活力的课堂教学。实施大学英语活力教学是一种尝试,也是提高大学英语教学质量的客观要求与实际需要。增加课堂教学活力可以通过让学生＂乐＂学、＂趣＂学、表演等手段实现。但增添活力的方式不只一种,仍有待完善与补充。

简介：目前我国的高等教育正在向大众教育转变,高等院校在校生数量不断增加,并呈现多层次性.各高校从实际出发,纷纷从公共基础课着手对传统教学进行改革,推行有针对性的"分级教学".这种针对不同层次的学生分类指导,分班讲授不同的内容,则有助于解决扩招带来的一系列问题.

简介：青年志愿者活动作为一项“跨世纪青年文明工程”,不仅产生了广泛的社会影响,也促进了青年、尤其是大学生自身社会化的发展。作者从契合性、系统性和吸纳性三个方面探讨这项活动对大学生社会化的促进作用。

简介：经过改革开放30年的发展，大学生社会实践活动日益受到社会各界的普遍关注，特别是在高等教育目标实现和发展、大学生自身全面健康成长和就业创业等方面所起的作用更是有目共睹。新形势对大学生社会实践活动的形式和内容又提出了新的要求，这就需要我们不断地去研究、探索和思考。

简介：<正>歌唱活动是孩子走进音乐大门的第一步,也是幼儿园音乐教学中不可缺少的基础教学组织形式,因此,教师要创造性地充分运用各种教学方法,调动孩子的积极性,让孩子在轻松、愉快的氛围中学习。以下是我从事幼儿歌唱教学实践活动中的几点感悟:

简介：培养学生的语言认知能力，文化意识和创新思维是英语素质教育的重要方面。在教学实践中，大学英语教学更多的是倾向于语言知识的传授和记忆，语言技能的训练、重复和模仿，对如何发展学生的语言认知能力、文化意识和创新思维方面却少有关注。现代隐喻研究更多地从语言认知、文化和思维的角度研究隐喻概念和隐喻表达式，从而为通过隐喻学习来发展学生的语言认知能力、文化意识和思维能力提供了很好的途径。

简介：分层教学的特点就是区别对待各教育个体组成的一个群体。在了解各教育个体的特点后，把他们进行分组，这种分组可以是显性的，也可以是隐性的。对于分层教育的理解始终不能离开这两个字的字面意思。什么是分层？即它是以层为单位而分。我们在实施分层教学的时候，一定要注意它与其它教学方式的结合。只有这样，分层教学的意义才得以体现。英语作为一门比较特殊的学科，在实际使用分层教学的过程中，应当充分考虑语言类学科的特点。

简介：高校共青团组织作为培养学生党员的摇篮,作为紧密联系广大学生的基层组织,应从关心学生的根本需求出发,为大学生的就业工作提供更多服务、开辟更多路径。其中,以社会需要为宗旨开展高校团组织活动不仅可以吸引青年学生踏着时代的脉搏前进,更可以在活动中促进大学生就业能力提升,为将来就业打下良好的基础。

简介：采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对高校大学生参加课外体育活动的现状进行调查研究表明：在校大学生在参加课外体育活动在锻炼次数、锻炼时间、锻炼场地、专业指导、项目选择等方面还不尽人意；缺场地器材、学习任务重、无人知道、缺少同伴、缺少长期锻炼习惯和终身体育思想等原因是影响大学生参加课外体育活动的主要因素。

简介：随着因特网的迅速发展和高校校园网的建立,因特网为我们提供了一个更广阔的天地。如何利用和开发网上丰富的资源为我们的外语教学服务,已成为许多外语教师关注的问题。本文详细地介绍了一种新颖的,利用网络进行语言学习的活动形式——WebQuest。文中介绍了其组成部分,特点,设计步骤。并结合大学英语教学,开展了有益的探索。

简介：一是开展大学生假期实践锻炼活动。利用大学生寒暑假返乡时间,组织开展以进农村、进社区、进机关、进企业为内容的＂四进＂主题实践活动,建立＂江源学子QQ群＂,定期发布家乡发展信息,畅通家乡学子建言献策渠道,吸引大学生回乡创业就业。两年来,共组织开展主题实践活动4次,设立实践点104个,参与大学生420余人,为家乡建言献策200余条。二是开展大学生见习活动。