简介：曾经有句流行语：“考，考，考老师的法宝；分，分，分学生的命根。”考与分这么重要而又重大，一旦面临考试．学生及其家长的紧张心理可想而知。这里所说的考试焦急心理．指的就是面临考试特别是升学考试时许多学生及其家长在心理上的一种紧张情绪．一种沉重压力。考试是人类社会文明进步的产物，

简介：党的十七大报告提出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”心理疏导作为加强和改进思想政治工作的重要方面，第一次出现在党的全国代表大会报告中，此前党的十六届六中全会把心理和谐、心理健康教育提到关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的高度。

简介：心理素质是公安基层民警综合素质的重要组成部分。民警的焦虑心理不仅影响他们的身心健康。，更影响公安战斗力的发押。分析焦虑心理的形成原因，探讨疏导的方法，帮助民警提高自身素养，是实现向素质要警力的需要，也体现敢从严治警、从优待警的公安队伍建设要求。

简介：5月12日，我国四川汶川发生了8级大地震，广大的中小学教师表现出了崇高师德和卓越师风，他们把生送给学生，把死留给自己。出现了许许多多可歌可泣的优秀事迹，值得我们学习和赞颂。

简介：随着人口老龄化进程的不断推进．老年人尤其是老年人的心理健康问题，越来越受到全社会的关注。养老机构老年人与社会上其他老年人一样。在步入老年期后．有着一般老年人所共有的生理变化和心理变化。他们同样也有着比物质需求更强烈的心理需求。

简介：本文从以人为本内涵入手，结合思想政治教育领域的历史与现实，分析人本化教育的必要性与迫切性，探析思想政治教育在观念意识、内容结构、实践形式及原则性、层次性等方面的问题，强调应谨防的误区，旨在强化对思想政治教育人本化的转变、现实化的发展与科学化提升的关注与思考。

简介：疏导原则即疏通和引导相结合的原则，疏导原则在思想政治教育过程中居主导地位。疏导原则的功能有教育引导、心理咨询、冲突缓和。现代社会中大学生的思想、行为的取向与选择不同程度地受到社会环境的影响，高校思想政治教育的疏导原则要采用灵活多样的方式开展进行。

简介：据《瞭望》新闻周刊报道，近年来，我国网民以网络为平台，在参与政治生活、发挥民主监督方面，发挥了巨大的影响力。但由于有关部门对网络舆情缺乏科学有效疏导，以致负面影响层出不穷。

简介：开展心理健康教育提高学生心理素质南京大学桑志芹改革开放的深入发展和社会主义市场经济的逐步建立，对人们的心理素质和心理调适能力提出了更高、更新的要求。大学生的心理健康问题，引起了社会各界的普遍关注。积极开展心理健康教育，及时解决大学生心理问题，已成为高...

简介：面对日新月异的科技社会,愈来愈多的人已意识到健全的自尊对于个人与社会的重要意义.正如一个人没有健康的自尊,就不可能实现自身的最大潜能一样;对于社会而言,其成员若不自重、自信,这样的社会又会有何希望?在我国,自尊、自立、自强则一直都是我们中华民族传统理想人格的基本内核.因此,我们认为在建构面向素质教育的学校心理辅导模式时,应该透过学生心理问题或心理障碍的表象,加强对其问题与障碍本原或深层次原因的探讨,着眼于自尊培养,方能增进学校心理健康教育的成效.

简介：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置，树立健康的教育观念，重视幼儿的心理健康。”我的做法是：充分利用一日活动中丰富的心理教育因素，不断优化幼儿的心理环境，调动幼儿积极参与到学习、游戏中，使幼儿在获得知识的同时，潜移默化的受到健康的心理教育，在不知不觉中，使这种心理影响逐步积淀在幼儿的心理结构之中，使他们长大之的情绪体验。这种积极的情绪体验，有助于幼儿保持活泼、开朗的情绪，增强对教师的喜爱和信任，乐于接受教师的引导和帮助。同时，幼儿在与教师的沟通中，向教师传递他的情绪、情感，使教师能够及时地了解幼儿的需要，给予适宜的指导与帮助，促进教师与幼儿建立起积极的相互信任、尊重的关系，帮助幼儿心理的健康发展。

简介：对人民警察进行素质教育,应把心理素质教育作为切入口,加强感知能力、记忆能力、创造思维、情绪自我控制、应对挫折和良好性格等心理品质的培养,使其全面、和谐、健康发展。这是提高警察队伍整体素质的基础。

简介：论心理卫生和心理教育与精神文明建设张海钟改革开放以来，伴随着计划经济向市场经济的转型，在我们的公共事业和社会生活各个领域出现了许多消极腐败现象。这些消极现象是以金钱万能为核心的价值观，以享乐主义为核心的人生观。其表现形式有买官卖官、公款吃喝、贪污受贿...

简介：依托朋辈宿舍心理委员，开展心理健康教育活动，对于完善高校心理健康教育网络，推动和谐校园的建设具有重要意义，是新形势下加强大学生心理健康教育的有效途径和方法。基于朋辈宿舍心理委员的大学生心理健康教育的实施路径应当从严格筛选学员、培养学员宿舍朋辈心理委员的角色意识入手，加强培训，规范管理，积极开展心理健康咨询活动，健全咨询过程的督导机制和后期进修。

简介：当代大学生正处于社会急剧变革的年代，又恰逢身心亢奋、思想动荡的年龄阶段，他们面临着认同的危机、环境的适应、经济负担加重、学业的竞争、能力的挑战、角色的转化、人际关系的困惑、恋爱的波折、职业选择等全方位的心理适应问题。分析大学生心理挫折现象与原因，探讨增强大学生心理适应能力的教育对策，从而培养大学生良好的心理素质，就成为高等学校的一项重要任务。

简介：

简介：<正>逆反心理是在一定情景中产生、存在和延续的。有些青年人之所以对思想教育产生逆反心理,除了内在动机、态度、经验等原因外,还取决于外部刺激,诸如论题不感兴趣,教育者不可信赖,教育内容难于信服,教育形式不可取等等。如果这些情景得到改变,逆反现象或许会软化或消失。逆反现象也是暂时性的,因为它是反应性的心理体验,

简介：处于人生特殊时期的大学新生，其心理必然呈现出某些特征，而这些特征又对他们的大学生活乃至整个人生都会产生重要影响。故研究探讨大学新生的心理特征，对政工干部的工作有着重要意义。

简介：公安工作的特殊性要求警察必须具备高于常人的心理承受能力、较好的自控能力、紧急状态下的应付能力以及良好的个性品质和移情情感。中小学教育中片面追求升学率的负面影响、独生子女养育方式存在的弊端等，使得在公安院校学生中进行心理健康教育尤为重要。目前迫切要做的工作包括：提高对心理健康教育必要性的认识；调整心理健康教育课程结构，充实现有教材；开展测查工作，建立学生心理档案；建立咨询室，做好个体心理咨询工作。

简介：广东警官学院心理教育训练团队经过多年的探索、创新、实践与总结,以科学的教育理念、先进的教育技术、现代教育方法为支撑,以高素质实训教学队伍和完备的实训条件为保障,打造多学科有机结合的两个实训教学平台——＂警察心理训练教学示范中心＂＂学生心理健康教育咨询中心＂,通过对学生系统开展心理测评、心理教育、心理训练、心理咨询和危机干预,以保证理论教学与实训教学有机融合,学生胜任公安工作的心理能力和心理素质得到较大提升。