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  • 简介:在中学英语教学中,师生高度重视阅读,却遭遇“高投入低产出”的尴尬;阅读能力的提高并非等同于词汇量简单扩大和语法结构单纯掌握;本文从中学生在英语阅读中所遇到的文化障碍的角度进行研究和挖掘,提出CSR“合作阅读”教学模式。

  • 标签: 英语阅读 文化障碍 CSR
  • 简介:本文探讨了三种多媒体协助大学英语教学模式,同时本文还认为,在应用多媒体辅助英语教学的同时应注意处理好多媒体外语教学和传统外语教学之间的关系,从而真正实现英语教学的整体优化。

  • 标签: 多媒体 整体优化 英语教学
  • 简介:目前利用多媒体、网络技术进一步推动高职英语教学改革的步伐进一步深入,以学生为中心的教学理念与多媒体技术相结合所产生的大学英语自主学习模式是当前大学英语教学改革过程中的一个重要的发展趋势。本文探讨了在新的教学模式下,教师的角色定位与培养学生英语自主学习能力的关系,即教师如何激发学生的英语学习兴趣,促进学生的英语自主学习能力的培养,增强学生实际运用语言的能力。

  • 标签: 多媒体教学模式 教师角色 自主学习能力
  • 简介:《新课标》中明确指出:要大力推进信息技术教学过程中的普及应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,成分发挥多媒体的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。这一观点,顺应了信息科学发展的潮流,充分运用多媒体教育技术,优化教学过程,提高数学学科教学水平,这是新时期广大数学教师着力探讨的课题。

  • 标签: 多媒体 数学教学 运用
  • 简介:多媒体与音乐课堂教学相结合,使整个课堂生动而形象,不仅激发了学生学习音乐的兴趣,也让学生在学习音乐之余了解到更多的文化知识。

  • 标签: 辅助 便利 兴趣 直观
  • 简介:摘要:多媒体技术集图文、音频、视频于一体,能够使原本古板沉闷的教室变得活泼有趣,原来很难理解的内容在多媒体技术的辅助下也变得通俗易懂且充满趣味。随着素质教育在幼儿园的推行,多媒体设备也被更多地运用到幼儿园的课堂上,从而开拓孩子的各种潜能,培育孩子的创新性思考能力,锻炼孩子的实践能力。文章通过阐述多媒体教学系统在幼儿园教学过程中设计与实践,不断提高运用多媒体技术的水平和质量,打造更有利于幼儿发展的教学方式。

  • 标签: 幼儿园 多媒体教学 实践
  • 简介:大多中职生文化功底薄弱,数学基础较差.本人结合自身教学实际经验,从教学内容定位、教学形式把握、教师与学生的互动等方面,探讨提升中职数学课堂教学效果的有效途径.

  • 标签: 中职数学 教学 有效途径
  • 简介:新课程标准指出:"听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项基本技能,是学生进行交际的重要形式"。听是语言信息的吸收,是分辨和理解话语的能力,是学语言的重要途径。提高听力不仅有利于说、读、写三项技能的发展,而且更为日常交际打下坚实基础。当今听力测试已成为中考的一个重要考查部分,这是新课程标准的要求,更是现代英语发展的需要。据统计,人们在语言交际活动中,45%时间用于听,30%时间用于说,16%时间用于读,9%时间用于写。

  • 标签: 四项基本技能 英语听力教学 语言交际活动 现代英语 听力测试 策略能力
  • 简介:'多媒体'是指把文本、图形、音频和视频这种多格式信息混合在一个系统之中,因此现在大家通常表述的术语'多媒体'指的就是'多讯息系统(multimessagesystem)'.多媒体数据库整合了各种类型的数据信息,用户通过数据库工具查找自己所需要的实时动态而且生动的信息.

  • 标签: 多媒体数据库 数据库管理系统 网络化 数据信息 静态信息 计算机模拟
  • 简介:义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力,形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,获得初步运用英语的能力,为真实交际打下基础;开发智力,培养观察、记忆、思维、想象和创造能力。由此可见,与其说我们应该教学生“英语”,倒不如说我们应该教他们“能力”,即运用知识的能力,而这种能力只有经过反复训练,实际运用才能真正获得。这就确定了英语教学要突出它的实践性。实践中,我们应体现学生的主体地位,老师的主导地位,充分调动学生的积极性,让他们在课堂上尽可能多地听说英语

  • 标签: 学习能力 英语教学 课堂教学 学生 培养 优化
  • 简介:英语教学过程中,许多英语教师都比较注重英语的听、说、读、写的训练,而往往忽略了英语教学对学生进行思想教育,忽略了思想政治教育英语教学起的作用。虽然有些教师在授课中也能结合课文的中心渗透一些良好的思想教育,但常常是轻描淡写,或一语带过。至于所达到的效果,他们则认为英语本身就难学了,还要渗透思想教育,这不是英语教师份内的事。正因为有认识上的偏颇,在英语这门学科的教学过程中,思想教育这一环节显得比较薄弱。英语教学是整个教育工作的一部分,应该遵循“提高全民族的思想道德和文化素养”这个总目标开展工作。利用英语教学对学生进行思想教育是思想政治工作的一个组成部分。我在这方面做了以下几点尝试:

  • 标签: 英语教学 思想教育 英语教师 思想政治教育 思想政治工作 教学过程
  • 简介:起飞一发失效应急程序是在保证安全的前提下提高经济效益的一种方法,它是飞机在碰到起飞单发时的一种保护措施,使用这种措施可以确保飞机起飞发生单发时仍然有足够的裕度来返场或者出航,保证了飞行的安全;它也为公司带来了较显著的经济效益,例如昆明机场,没有制作起飞一发失效应急程序时A320—232飞机在25℃时的最大允许起飞重量只有66.9吨,

  • 标签: 应急程序 多媒体培训 失效 经济效益 保护措施 昆明机场
  • 简介:中职英语教学对于中职学生的长远发展起到关键性的作用,能否在社会发展的洪流中立足,取决于学生是否具有较高的综合能力。中职英语教师要结合教学内容,针对学生的实际学习情况,构建高效的教学模式,提升教学质量,保障学生的学习效果

  • 标签: 中职英语 教学 质量 策略
  • 简介:本文针对高中语文教学中合作学习模式的运用价值进行分析,突出表现在激发学生学习兴趣,培养学生合作意识等方面。并根据高中语文教学的内容,提出合作学习模式的运用方法,使学生在合作的过程中体会到乐趣,对他们综合素质的提升也能够产生重要影响。

  • 标签: 高中语文教学 合作学习模式 高中学生
  • 简介:随着中职学校的扩招,学校招生门槛也相应地降低,中职学校的生源素质情况也不如从前.学生入学前的英语水平就比较低,大多数同学学到的只是书本知识,只能简单应付考试,而像简单的英语口语对话,却基本上无法完成.如何提高学生的学习兴趣,是当前亟须解决的问题.本文根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结合笔者的教育实践,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略.

  • 标签: 英语教学 学生 学习兴趣 教学策略
  • 简介:项目教学法是一种培养学生综合能力的教学方法。项目教学构建了一座桥,把英语世界与学生联系起来,为学生提高一个跨学科学习的场所,提高学生的英语运用能力的同时,还整合其他学科知识与技能,提高学生综合能力。

  • 标签: 职业高中 英语 项目教学法 跨学科
  • 简介:《水浒传》读过许多遍,每次读到朱仝被自己人逼上梁山时,总是忍不住后背发凉。第五十回:“插翅虎枷打白秀英,美髯公误失小衙内。”美髯公指的就是朱仝,书上描写他“貌如重枣,美髯过腹”,其实就是个山寨关公。此人原是郓城县马兵都头,专管擒拿盗贼,后因利用职务之便私放人犯,被刺配沧州牢城。

  • 标签: 利用职务之便 《水浒传》 郓城县 刺配