简介:为什么使用资源平衡完成项目任务需要的资源主要包括从事机械、电气、软件开发等专业领域的人力资源,加上设备、零件、材料等方面的物质资源,以及服务、信息、时间等特殊资源。在项目执行过程中,当项目需要的资源超过实际可利用的资源,或者需要的资源水平在数量、质量方面发生变化时,可能会影响项目进度计划、成本预算、质量功能、工作范围等指标,结果导致项目目标无法实现。实际工作中通常用一种称之为资源平衡的方法来解决这个问题。一般有两种资源平衡的方法,一种是利用非关键路径上可以灵活使用的浮动时间来安排进度计划,另一种是调整资源的不同配置,来避免资源分配不合理或资源的过度分配。通过资源平衡,使得项目的人力、物力等资源得到合理、充分、高效的使用。
简介:摘要: 本文主要针对高校间资源共享类社交平台的构建进行研究,以三维建模技术作为基础。强调 “无围栏,无边界”的产品设计理念, 致力于博取重家之长,使大学生的 交流能够有类似微信等社交软件的及时性,有昔日各大论坛的专业化,有社交游戏等的娱乐性,有自媒体传媒的展示性。面向思想活跃,充满活力的大学生群体,设计出可以跨越学校,跨越地区,跨越时间的大学生交流平台 。使学生间能够进行全方面、多类型、多性质的交流活动。
简介:我国自1994年开展普通高等学校教学工作试点评估,从2003年开始,教育部正式确立了周期性教学工作评估制度。列入首轮评估计划(2003年~2007年)的592所本科高校中,已先后有500余所接受了评估,省级教育行政部门负责开展的高职高专院校的人才培养工作水平评估也已经评估了587所,首轮评估工作即将结束。对这样一项规模浩大的工作,应该如何认识和评价?它取得了怎样的成效经验?还存在哪些问题不足?今后如何进一步改进完善?这是关系我国高等教育发展的重大问题。为此,本报特别刊发这篇专题文章,对近十五年来的高校评估工作,特别是本轮评估工作进行回顾与展望。