简介：一、高校国有资源利用、监督存在的问题高校国有资源包含一切能带来经济价值、提高高等院校综合价值的、有形的、无形的各种因素和条件,具体来说分为两类,一类是具有物质形态的资产;另一类是不具有物质形态的资源,包括学校品牌资源、声誉、综合实力、人力资源、科研能力、科研成果转化力、创新能力、信息资源、文化资源以及经过系统培训的学生形成的新的人才资源等。高校国有资源管理应当体现从持续发展角度对国有资源与学校发展之间关系的协调，但目前现状并未完全体现这一原则，存在诸多问题。

简介：人力资源审计是人力资源管理和审计学交叉发展的一个新兴领域，它按照特定的标准，采用综合性的研究分析方法，对组织的人力资源管理系统进行全面检查、分析与评估，为改进人力资源管理功能提供解决问题的方向与思路。传统审计只审查流动资产实物因素，未把人力资源纳入审计体系加以监督和管理。知识经济时代，加强对人力资源管理和使用的审计监督，加强对人力资源的计价、参与分配等方面的审计监督，以保证人力资源核算与管理的真实性、正确性和公允性，是审计在知识经济时代呈现的新特征。

简介：随着高教事业迅猛发展,高校的经济活动日益多元化,如何保障教育经费使用的经济性、效率性和效果性,给高校管理者提出了新的要求。为了继续让内部审计在高校依法治校、自我约束、科学管理等方面发挥重要作用,有效整合内部审计资源,提高审计效率具有现实意义。

简介：目的：高校的许多重要资源容易被人为地、制度性地边缘化,严重影响了办学质量和效益,为此需要纠错促新。方法：通过对边缘化资源的表现类型、产生的原因进行深入剖析,有针对性地提出解决方案。结论：通过完善制度创新、落实市场主体责任制、启动激励、杠杆撬动和创新机制等措施,可以实现将边缘化资源纳入统一管理、发挥正能量的目的,由此将有力助推创新人才培养机制的形成。

简介：资产资源管理问题已成为高校可持续发展的制约因素。沿袭公共物品、代理、激励和效率等经济学思维，本文分析高校资产资源管理的重要特征，以及管理权属模糊、配置效率低、浪费、寻租、激励约束不足等问题，并提出管理改进的组织保障、经营机制、管理制度、精细管理、激励约束等措施。

简介：随着高等教育大众化和国际化的发展，以及我国社会主义市场经济的不断深化，高校校内资源的配置规模、来源与供应渠道、运营管理等都发生了巨大变化。本文在对高校校内资源配置构成、分布、相互关系以及强化资源配置管理的重要意义等进行分析的基础上，着重就高校校内资源配置的管理主体、配置方式和配置效果评价等几个关键点进行了探讨。

简介：人力资源会计在高校中的运用问题,一直受到学术界的广泛关注.本文以高校现行财务会计制度为基础,在对高校人力资源培养成本进行构成分析的条件下,对现行高校支出明细表进行项目识别及调整,从而建立了一套实用性与操作性较强的高校人力资源培养成本项目识别及调整分析体系,架起了一座非盈利组织会计与人力资源会计之间的桥梁.

简介：生均成本是制定财政经费投入的重要依据，但迄今缺乏统一核算框架。高校教育共享经济模式在快速发展。在该框架下，为实现效益最大化，要求将教育资源与非教育资源区分，对应于将学校总支出实施成本与费用分离。通过引入共享项，可以构建共享框架下生均成本核算模型。

简介：高校作为高级人才的汇集之地和人才培养的重要基地,承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,其自身的人才资源决定着人才培养的质量,而高校人力资源整体素质的提高很大程度上取决于其人力资源管理的水平。因此,本文针对目前在高校运行过程中存在的种种不和谐声音,通过论述和谐管理理念的本质特征,提出和谐管理是一种适应新形势的全新管理理念。

简介：目前不少高校背上了沉重的债务负担，而诱发高校债务危机的重要原因之一就是高校治理结构的缺失。笔者认为，要建立科学的高校法人治理结构，首先要明晰高校的产权；其次，要理顺政府与高校之间的关系，落实高校办学自主权；再次，要建立高校内部的有效运行机制；最后，要拓宽高校融资渠道。

简介：本文明确了制定高校生均成本标准的必要性,讨论了高校生均成本的内涵;联系具体高校会计实务,讨论了高校生均成本各类支出构成中,应纳入成本的具体内容,并对各项具体内容作了相应的调整和规定。文章采用了某医学院校的数据,对医学生培养的特殊性作了讨论,并对其2010-2014年的统计数据作了分析,从而引出对高校生均成本控制的建议。高校应从评估机制,成本管理,收入分配机制等方面进行改革,充分利用生均成本所具有的标准化意义,进行同类高校间的对比以及自身不同历史阶段的对比,达到缩短差距,提高资金效益,优化管理水平的目的。

简介：为了适应全国财务会计改革的新形势,加快高等学校的财务会计改革步伐,1993年9月24日至29日,国家教委财务司邀请部分高等学校的财务负责人在武汉大学重点就新形势下高等学校財务会计工作改革的问题,进行了深入的研讨,并组织草拟了《高等学校财务制度》,国家教委财务司的罗晓中处长、田祖荫同志参加了会议,并向会议代表介绍了高

简介：审计资源是审计工作发展的重要要素，是审计工作赖以生存和发展的必要条件。它包括审计人力资源、物力资源、财力资源、信息资源、技术资源、依据资源、对象资源等。新中国审计工作经过20年的发展，已经进入了以提升质量为核心的发展快车道，然而，基层审计机关在审计资源科学配置和利用上的问题也暴露出来。近期，“审计茶座”栏目收到许多反映基层审计机关窘境，呼吁盘整审计资源的稿件，这些稿件道出了他们的心声。本期“审计茶座”关注。

简介：随着知识经济初现端倪和知识管理的兴起，知识型企业应运而生，并日益显现出强劲的发展势头。知识型企业是以知识为主要投入要素的企业，然而知识的创新、传播和使用归根结底离不开知识型的人力资源。也就是说，在知识经济时代，企业的竞争优势与核心能力、知识的创造与增殖、资本的合理配置和高

简介：一个单位的财务监督工作和纪检监察工作是密不可分的，财务监督也是纪检监察的重要内容。纪检监察工作做得好可以促进单位加强财务管理，防范财务风险，堵塞财务漏洞；反过来学校财务工作到位，财务控制和财务监督严密，学校的纪检监察工作压力就小一些。

简介：高等学校收费管理系统“高等学校收费管理系统”可有效解决因学校规模扩大、办学形式多样化、收费项目和管理环节日趋复杂、收费资金量和工作量急剧增加而给财务工作带来的困扰，使复杂的收费管理工作简单、高效。山东省教育厅向省内高校发文推荐使用。

简介：高校的科学研究在我国具有重要地位,以高校科研经费管理为研究对象对改善我国科研经费管理具有重要意义。基于内部控制的要素之一——控制活动的原理,以高校科研经费管理实践为研究对象,对我国科研经费管理体制进行深度剖析,结果发现,高校科研经费管理存在预算管理不到位、资产管理不科学等问题。基于此提出了相应对策:加强以预算为重点的控制活动;优化控制措施,加强资产管理;完善科研经费管理的授权审批制度。

简介：

简介：一、审计项目资源和人力资源现状审计项目资源和人力资源密不可分，审计项目资源决定人力资源的配置，没有审计项目资源何谈去配置人力资源，同时人力资源又决定审计项目资源的质量，因为审计项目最终是由人来完成的。

简介：<正>一、旧体制下高校筹资渠道的单一性随着市场经济的发展,计划经济体制下的高校筹资体制越来越不能适应形势的发展并显示出其弊端:1.由于高等教育经费的核拨程序缺乏对“公平、透明、效益”三个原则的考虑,多取决于各部门领导人对教育重视的程度,各高校在争取投