简介：<正>1999年7月2日,中美洲的哥伦比亚约有一百多名圣教徒到阿尔里斯山的山顶去朝拜。这伙圣教徒相信1999年8月"世界末日"将来临,他们上山去祈祷上帝的拯救。谁知这伙圣教徒上山以后就再也没有下采。此事惊动了哥伦比亚政府,他们派出了大批警察搜索,并出动了直升飞机。但搜查了近一个月,却不见一点踪影。如果受到邪教的诱引而集体自杀,也应该有尸体。这些人究竟到哪里去了呢?人类曾经发生过多起群体失踪事件,有的人在众目睽睽之下,只一瞬间就杳无踪迹了,这令科学家们头痛不已。

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简介：合作让我们世界上的生存道路变得容易，帮助我们创造非凡而普遍的人类成就。然而，即使是最善良天真的人们也会在私利的驱使下行动。最近《自然》杂志发表的一篇文章探究了给某人小费的心理活动从慷慨到贪婪的变化过程。领导这项研究的哈佛大学心理学家戴维·兰德问道：“我们的天性是自私的，需要强加意志力才能合作，还是我们的天性倾向于合作，但当我们停下来思考时，自私贪婪的部分就会占上风？”

简介：人类精神现象与社会发展形态是人类社会的两大课题，它们相互关联，相互作用，推动社会不断发展。

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简介：摘要当今世界是文化兼容的世界，中国与世界相联系，不仅命运相联系，发展也相联系，中国正在日益走近世界舞台的中央，发挥着中国的和平使者的巨大使命。在习近平新时代中国特色社会主义的这个大时期下，习近平提出了构建人类命运共同体的全球战略思维和观点，让世界发展和中国发展想联系，将世界机遇转变成中国发展的机遇。本文通过探讨人类命运共同体的内涵，思想渊源和世界意义，然后得出我们应该怎么做的实践行动方法来展现习近平总书记是如何运用中国智慧中国方案来解决世界问题，为世界做出更大贡献的。

简介：人类、社会、自然在人类存在的时候，它有着不可分割的关系，人们在处理诸多问题时应遵守一些基本规律，否则就会犯极大的错误。人类有它的发展规律，人类社会有它的发展规律，自然界有它的发展规律，人类在认识、改造、利用它们时都应该遵守它们内在的规律，

简介：<正>在认识人这件事上,也许会有上万种方法,但以下几种方法是网络直销人员最常用最有效的方法。一、一米定律二、从顾客那里去要推荐名单这是我发现认识人的最了不起的定律,这也是人们生活中最重要的定律。

简介：<正>体育课程资源的开发在体育课程改革中起到了"加油站"的作用,做好体育课程资源的开发将会有利的促进课改的进一步推行。作为一线体育教师,要在平常的教学与实践活动中,善于开发体育课程资源,尤其是对学生的个人身体能力、个体身体差异、个体的特殊功能,更要给予充分关注,并作为体育课程资源合理开发与利用的依据。实践证明,合理科学的课程资源的开发与利用,给课堂教学实施带来了我们意想不到的教学效果,学生的学习兴趣、学习方法、学习能力都有了很大的改观。继续坚持和不断改进体育课程资源,以学生的需要和实际为出发点,那么我们的课堂教学将焕发出更新更强的生命力。一、对体育课程资源的认识在体育教育教学活动中可以开发和利用的体育课程资源多种多样,由于各地经济和文化发展不平衡,

简介：从我国目前的情况来看,有比较明显的体育方面优势的,仅仅是个别具有体育传统的学校或者重点大学。总体上讲,我国体育科研的学术氛围较差,科研条件不佳,科研基础薄弱。当然,有很多因素制约了我国体育科研的发展和壮大,但仅仅依靠传统媒体,不利用先进的网络载体,比如微博平台、微信平台等,已经成为影响我国体育学术资源研究与传播的重要因素之一。如果各高校能充分利用触手可及的网络平台,一定可以在极大程度上促进体育学术资源的传播[1]。

简介：一、围城现象钱钟书先生在小说《围城》中提示了爱情与婚姻围城的真谛,即"里边的人想出来,外边的人想进去"。其实,围城现象不仅是普遍存在的个体心理现象,而且在各行各业中都广泛地存在,它跟茫然现象、浮躁现象与倦怠现

简介：21世纪是人才竞争的世纪,也是人才在企业管理与社会活动中日益凸显才能的时代.在这个世纪中,人才在经济活动及社会行为中,将发挥难以估量的主导作用.因此,强化人力资源的开发与管理,已成为我国人才战略的重要组成部分.一方面,我们应在现有人才中,发现优秀者并充分发挥其最佳潜能;另一方面,应不断开拓新的人才渠道,积极吸纳海外优秀人才,以加快我国经济建设和社会发展的步伐,进而推动人类文明的繁荣.

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简介：<正>成商问题的提出这世间,估计没几个人不想成才,更没几个人不想成功。毕竟,成才是光荣的,也更容易走向成功点,而成功则更让人倍受尊敬,感到荣耀。这世上,成才的是一部分人,特别是成大才的人;成功者也只是一部分人,尤其是全方位成大功者。为此,各行各业的精英人物们都在总结成才与

简介：摘要伴随信息技术的不断发展，我国教育教学领域日渐朝着信息化发展，而微课作为当前一种新型的信息化教学手段，其是否能得到有效运用，关系到教学活动的实际成效。基于此，本文从笔者工作实际出发，就初中数学课堂中微课资源的运用技巧，展开了相关探讨，旨在照亮数学课堂，为学生全面发展保驾护航。

简介：英国经济学家哈比森说:"人力资源……是国民财富的最终基础。资本和自然资源是被动的生产因素;人是积累资本,开发自然资源,建立社会、经济和政治组织并推动国家向前发展的主动力量。显而易见,一个国家如果不能发展人民的技能和知识,就不能发展任何别的东西。"

简介：摘要在初中物理科目的学习中，学生出现错误是不可避免的，但是如果老师不能将学生出现的错误很好地利用，那就是不可原谅的。因为学生是在不断发生错误的过程中进步的，没有犯错就不会有进步，因此，老师要合理利用错题资源，不断提高教学效果，让学生都取得理想的学习效果。

简介：2002年9月29日,北京阳光灿烂,秋风和煦.中国国家外国专家局在人民大会堂向来自19个国家的51位外国专家颁发了"友谊奖",以表彰他们为中国现代化建设和改革开放事业作出的突出贡献.日本专家古在丰树先生获奖后,用四个字形容自己的心情:兴奋、感动.兴奋的是,能够获得中国政府这一旨在表彰杰出外国专家的最高奖项是人生莫大幸福.感动的是,自己做得还很不够,却获得如此殊荣,足见中国政府对外国专家的友好与尊重.他表示今后要更加努力地为中国的经济发展做更多的工作,为发展日中友好多作贡献.

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简介：摘要利用远教资源营造不同的情境和情绪体验，化不可见为可见，化静态为动态，化抽象为直观，化复杂多变为简洁明了，最大限度地引起并保持学生的注意和兴趣，从而能够激发学生学习热情，让学生参与到问题的探索解决过程中来，调动学生学习的积极性和创造性。