简介:
简介:本文通过对临桂新区的历史文化进行阐述使人们对临桂历史文化有一个全面的了解与认识,指出重建临桂新区历史与文化的必要性与重要性,并对重建临桂新区的策略进行简单的探讨。
简介:"大江东去,浪淘尽,千古风流人物",唱吟苏轼这首豪情万丈的"念奴娇",我们的思绪就会不由自主地来到历史长河边,看千古风流人物的云聚云散、星起星落。本刊开辟《史海浪花》专栏,带你领略千古风流。
简介:摘要初中阶段,学生开始接受系统的历史知识学习,历史知识内容丰富,具有深厚的文化底蕴,知识内容思辨严谨,且能够启迪人们进行思索,该课程的开设对于培养学生的人格,提升学生的文化素质、人文素养、历史意识有重要意义。初中历史教师应当肩负起自身的使命,加强教学研究,对历史教学中培养学生历史素养的策略进行探索总结,从而更好地实现历史教学目标。
简介:一位来自欧洲的学员在公园内习武,中国传统的文化和山水令他全身心地投入武术的境界中。
简介:摘要学习历史不能死记硬背,要利用学生对未知的渴望,激发学生的学习动力,创设情境让学生感受到活生生的历史人物,理解历史人物的所思所想。通过师生之间的对话,引领学生认识世界,学会新知。
简介:摘要外来词是语言接触的一种结果,而语言接触又以文化交流、文化接触为前提、为共生物。因此外来词也是异文化的一种存留,可称之为“异文化的使者”。语言学界对汉语外来词的定义有狭义和广义之分,广义外来词则是突破传统语言学的束缚,从词的来源出发,同时从语言和文化两个层面对外来词加以透视所下的定义。本文拟从语言和文化的视角浅析外来词,主要包括概述、语言和文化的关系、存在的问题和应对策略几个方面。
简介:随着配电电网用户的不断扩大和电力负载的不断加大,传统的电网控制中心已经难以满足现代电网的控制要求,研究和发展突出自愈和保护功能的智能配电网成为电力系统发展的必然选择和趋势。智能微电网是集微能源、负荷、输配电线路、储能设备、能量管理系统、控制单元、通讯系统、智能继电保护装置为一体的独立微型配电系统。
简介:摘要通过中国传统文化的教育,让小学生了解祖国的灿烂文化,悠久历史,让我们的学生在灵魂深处夯筑起民族文化殿堂的基础,增强民族自豪感是作为教师的责任所在。校园文化的创设与优秀传统文化有机结合是一个有效的方法。
简介:摘要媒体信息技术集文字、图形、图像、声音、动画、影视等各种信息传输手段为一体,具有很强的真实感和表现力,不仅丰富初中历史课堂的教学内容,且激发学生学习历史欲望,可实现初中历史课程标准新理念。
简介:摘要本文基于高中历史教学,先对历史课堂情境教学作基本概述,随后从以疑设景、多媒体手段、语言描述等层面总结教学策略,以期为提升课堂效率作出贡献。
简介:<正>群众文化,是人民群众自我娱乐。自我教育,自我完善,掌握文化和创作文化艺术的活动,是一种社会历史现象,具有鲜明的民族性和广泛性。市场经济条件下,传统的群众文化遇到了冲击和挑战,要促进群众文化工作的开展,就必须采取一定的策略。
简介:<正>2007年11月,当枫叶红了的时候,我随科技部组织的中国知识产权(行政和法制课程)研修班一行14人来到了日本大阪,参加"中国:知识产权·国别特设"进修培训。期间,我们走访了日本知识产权高等法院、经济产业省、专利厅、农林水产省、文部省、日本音乐著作权协会、个人录像补偿金管理协会、富士通公司、青山专利事务所等部门和机构,听取了有关方面从不同领域、角度对日本的知识产权保护战略和实施情况的介绍,并就知识产权战略实施中存在的问题以及双方共同关心的知识产权保护全球化等问题进行了研讨和交流。
京族文化保护与传承
略论临桂新区历史与文化的重建
旅游开发与民族文化的保护与传承
历史的回忆
浅谈初中历史教学中如何培养学生的历史素养
让阅读走进高中历史
文化无国界
历史教学的个性化之我见
优化公益性文化培训提升公共文化服务效能
关于初中历史教学的几点体会
漫谈高中历史课堂导入技巧
异文化的使者
微电网控制和保护探讨
小议校园文化彰显中国优秀传统文化的益处
浅谈乡镇文化站在乡村文化振兴中的角色定位
信息技术助力初中历史课堂
对历史学科教与学的思考
情境教学让高中历史课堂出彩
搞好群众文化工作提高群众文化生活
日本知识产权保护战略纵谈