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  • 简介:摘要教师职业倦怠是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应,是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。典型症状是工作满意度低、工作热情和兴趣丧失及情感疏离和冷漠。除外部环境影响外,造成职业倦怠还有自身原因,本文将着重进行阐述。

  • 标签: 职业倦怠 预防 自身策略
  • 简介:人生道路千万条,有大路小径,有直路弯道……关键在于抓住弯道机遇,勇于超越,走好自己的路。近日读了《林毅夫从台湾到世行》一文,我欣喜地看到了勇士林毅夫在人生弯道上做出的正确选择,为中国为世界经济创造出巨大的业绩。

  • 标签: 弯道 人生道路 世界经济 林毅夫 世行
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  • 简介:<正>拒绝在销售人员的销售生涯中是成功的致命伤。如何对抗拒绝?我用我的经验列出了这条叫做拒绝"拒绝"的冠军式公式。也许,你不会理会我的公式,认为这没有用。但是请不要抨击它,而是利用它。我曾经就利用这条公式走出了"拒绝"的困境,它会让你在销售中表现得像火箭燃烧。

  • 标签: 三个星期 给你 对你说 事要 负面情绪 展示厅
  • 简介:<正>链接:王友强,历任通江县沙溪小学教师,通江县板凳小学校长,通江县沙溪区教育办公室主任,通江县涪阳中学校长,通江县实验中学校长、总支书记。中学高级教师,特级教师。历任小学语文、数学,初中政治,高中政治教学工作。中国教育学会会员、四川省教育管理专业委员会常务理事、巴中市教育学会常务理事、通江县教育学会常务理事。

  • 标签: 学会常务理事 中学高级教师 初中政治 高中政治 教育科学 小学教师
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  • 简介:<正>政工师是做人的思想政治工作的人类灵魂工程师。要真正做好思想政治工作,一靠真理说服人,二靠思想政治工作者本身的工作。一个优秀的思想政治工作者,在工作的过程中树立良好的形象,在相互尊重的基础上形成一种感应力,以真理服人,以行为引导人,以人格力量感染人。思想政治工作是依靠思想政治工作者来实施的,因而其自身的修养在思想政治工作中起着主要作

  • 标签: 政工师 思想政治工作 人格力量 人类灵魂工程师 政工工作 基础思想
  • 简介:在一名士兵被残忍杀害后,三位妇女表现出的惊人勇气令人叹为观止。她们不顾个人安危勇敢面对两名杀人歹徒,并奔过去帮助受害‘者,为他祷告,阻止进一步残杀行为的发生。

  • 标签: 歹徒 勇敢 女性
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  • 简介:本文主要根据就新律师法的特点进行了阐述,并提出检察机关所面临的新的挑战,同时提出检察机关应该如何应对的方法。

  • 标签: 新律师法 检察机关
  • 简介:<正>近年来,各中专学校对教育档案的管理工作越来越重视,加大了硬件设施的投入力度,为档案管理创造了良好的工作环境,提供了有力的物质保证。硬件条件的改善和提高并不能代表档案管理质量的提高,有利的条件必须通过档案工作人员较高的业务素质和技术能力及扎扎实实的工作来发挥作用。因此,不断提高档案人员的综合素质,建立一支业务好、懂技术、会管理、热爱档案事业的档案管理队伍尤为重要。

  • 标签: 学校档案管理 档案人员 档案事业 教育档案 队伍自身建设 物质保证
  • 简介:摘要长期以来,关于学生健康心理的塑适得到了教育界人士的普遍关注,但对教师心理却关注少,尤其是在当前,随着新课程改革的深人推进和现代教育的迅猛发展,教师不仅面临教学改革压力,同时也承受诸如学历、职称、论文、竞争上岗等的生存压力,这就使得他们旧有的心理素质结构受到了前所未有的挑战,教师心理调适问题再一次凸现出来。

  • 标签: 教师 心理健康 自我调适
  • 简介:摘要随着时代进步和社会发展,各种各样的负面因素导致教师心理健康水平受到影响,出现心理健康水平向下的倾向。这直接影响到他们的生活、工作,更将给学生的成长带来巨大的危害。关注中小学教师心理健康水平,关心中小学教师心理健康,是当前十分紧迫的任务。提高中小学教学质量的关键在于教师,只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。目前,我国中小学教师存在不同程度的心理问题,主要是由于外界客观环境和教师自身主观因素而导致。针对中小学教师心理问题的成因采用有效的对策,提高中小学教师心理健康水平,是保障中小学教学质量的必要条件。

  • 标签: 中小学教师 心理健康 成因
  • 简介:当前国内各行各业的市场竞争力日趋激烈,现代企业单位十分重视人力资源这一块内容,且为了达到企业文化凝聚的推动效果,纷纷将以人为本的管理方针引入到企业内部。思想政治工作者在现代企业改革、发展过程中占据重要地位,其与企业的良好发展有着密切联系,因此,企业要构建良好的文化形象,建立一支优秀的思想政工队伍是关键,政工师作为政工队伍的主力军,其自身修养与工作艺术关系到这个队伍的整体水平。本文从新时期党建工作对政工师的要求出发,分析了政工师的作用发挥及其自身修养、工作艺术的提升措施。

  • 标签: 政工师 自身修养 工作艺术
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  • 简介:摘要磨课就是综合各种方式、多次打磨一堂课,提高教学的有效性,这是教师在自己平时教学经验积累的基础上,集备课组成员群体的智慧,在课前反复推敲、试讲的过程。磨课是打造精品课、优质课的法宝,也是青年教师专业成长最必要、最有效的途径。一课多磨、好课多磨,怎么磨?磨什么?磨出啥?这需要我们深入地思考与研究。独磨、互磨、研磨层层递进,精益求精,让教师在反复、深入地学习、研究、实践与反思的过程中总结教学共有的规律,寻找更加高效的教学方法,感悟教育教学的真谛。

  • 标签: 独磨 互磨 反思 研磨 学生
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