简介：高等职业教育培养高级技术应用型人才，职业资格制度则是这一人才培养模式的具体体现。通过在专业设置、教学内容、教学评价、实践教学环节与职业资格制度的职业标准、职业评价与鉴定等的相互衔接，从而使学校专业教学与职业资格证书制度有机结合起来，实现专业教学的过程就是职业培训和取得职业资格证书过程的目标。

简介：一年一度的全国会计资格考试合格率总在25％左右浮动，作为任课老师，本人认为“过关”的最重要一环是考生要注意复习方式，采用通读、精读、练习这种阶梯式的学习方法，在应考时能认真审题，准确理解，做好考场上题目的应答。

简介：实施执业资格制度需要有一定专业基础和实践技能的专业人才,高等教育人才培养的目标应以实施执业资格制度的需要为导向,本文针对我院的专业教学、师资力量和培养层次的实际情况,从三个方面阐述执业资格制度对我院教育发展和教学工作的看法.

简介：MBA教育,是西方培养工商管理企业高中级管理人员的重要方法,其成效得到普遍认同。我国从八十年代逐步引进师资、教材和教育模式,为提高我国工商管理水平,增强企业竞争力发挥了重要作用。作者长期参与MBA课程教学工作,本文从教学和营销角度做出总结和探索,提出了教学营销,营销教学的观点。

简介：根据《国务院办公厅关于印发国务院国有资产监督管理委员会主要职责内设机构和人员编制规定的通知》(国办发【2003】28号)的有关规定，原国家经贸委负责指导企业法律顾问的工作划入国务院国资委。经与人事部共同商定，2004年全国企业法律顾问执业资格考试定于10月16日、17日举行。目前全国各地的考试报名工作已陆续开展，现将有关事项及要求通知如下：

简介：规模小且分散的农户土地承包经营体制,其确立有特定的条件.它同社会主义市场经济的发展有些不相适应,同时也存在着一些现实障碍.因此政府应该鼓励农户放弃土地承包使用权,加速土地流转,适当扩大农户承包土地的面积,通过土地的整理和重新分配,使农户承包的土地连成一片,给农户以农业法人的资格,以促进我国农业向专业化、商品化、现代化发展.

简介：通过分析企业所得税优惠资格认定类型及其分析,着重论证面前资格认定制度存在的问题,并提出相应的对策。

简介：国家工商总局近日发出通知，要求各省、自治区、直辖市及计划单列市工商局在全国范围内集中开展依法清理规范食品经营主体资格工作。

简介：摘要：随着“1+X”证书制度的推广，职业院校越来越注重学生专业技能的培养，开始加大改革的步伐，研究提高学生培养质量的方法。本文从研究会计专业重构与融合发展的意义出发，提出要重构会计专业教学理念，教学改革注重数字化、网络化和智能化“三化融合”，课程设置要构建岗课赛证“四融合”的方法。

简介：摘要：本文以1+X证书制度下职业教育课程的特点作为研究出发点，分析了大数据与会计专业教学现状与问题，提出了大数据与会计专业教学模式优化路径。

简介：本人对我国法务会计人员主体资格存在的问题进行了探讨,并提出了相应的对策建议,以期解决法务会计人员主体资格无序混乱的问题,从而使我国法务会计工作健全、有序地发展.

简介：摘要:海关特殊监管区域是我国与国际社会往来的重要窗口，在吸引外商投资、提升贸易便利度等方面发挥着重要作用。为应对国内外市场需求的转变，有必要规范和完善与该类区域相关的税收政策。本文主要围绕“一般纳税人资格试点”政策，介绍了政策的产生背景，结合政策的具体内容，从理论层面对其存在的问题进行梳理，并给出相应的解决对策。

简介：摘要：职业院校1+X证书制度建设是深化复合型技术技能人才培养模式改革的一项重要举措，对拓展学生的就业创业本领、缓解就业结构性矛盾具有重要意义。本文首先阐述职业院校会计专业1+X证书制度的内涵，然后分析职业院校会计专业1+X证书制度实施策略，仅供有关人士参考。

简介：专业技术资格评审工作繁复，但关乎专业技术人员的切身利益和全省经济社会的发展，适当优化的专业技术资格评审对促进中小企业、民营企业和创新创业性强省建设具有重要意义。评价条件的修订需综合考虑专业和行业的长远发展、人才培养方向以及现实基础。近年来，浙江省专业技术人才队伍建设取得了长足进步，但从整体来看，专业技术人才队伍的整体规模、素质能力、结构分布与经济技术发展仍有一定差距，存在着如专业技术人员自主创新能力不强、基层和中小企业专业技术人员专业技术水平亟待提高、专业技术人员队伍结构分布不尽合理等情况，需要加强工程系列专业技术人员接受系统的继续教育的紧迫感。

简介：摘要：任职资格是指为了保证工作目标的实现，岗位人员应该具备的基本能力，常常以胜任岗位所需的学历、专业、工作经验、工作技能加以表达，任职资格体系则是与任职资格相配套的一系列措施的集合。本文就卷烟工厂在构建任职资格体系中员工思想工作现状以及如何采取有效措施做好员工思想引导进行一些有益探索，助推任职资格体系构建工作高效有序开展，确保任职资格体系在基层落地落实。

简介：~~

简介：【要点提示】质量技术监督局具备在生产及流通领域对商品质量实施国家强制性标准的监督行政执法主体资格。[案例索引】一审：江西省铅山县人民法院（2008）铅行初字第8号（2008年8月28日）

简介：2005年7月,我国第一套统编心理咨询师培训教材——《国家职业资格培训教程——心理咨询师》正式出版,供各地心理咨询师培训机构使用。这套教材对于规范我国心理咨询师培训,进一步完善心理咨询师职业资格证书制度等发挥了积极而重要的作用。笔者学习这套教材,获益匪浅,认为它具有较强的科学性、系统性和实用性。但在学习过程中也发现其中存在的一些不足,本文把这些问题提出来,进行分析,并提出了建议意见。

简介：摘要： 1+X证书制度下，《市场营销实务》进行了项目化改革，教学内容更加贴近企业真实营销场景，将职业技能培养与工匠精神培养进行融合，本研究尝试建立基于学生职业生涯培养的四维体系，探索课程改革发展的新路径。

简介：摘要：在大数据智能化技术驱动背景下，企业对于财税专业服务领域的需求将发生根本性变化，智能财税将成为未来财税行业的主流。近年来，1+X证书制度的提出使得我国职业教育开始了大变革，在此基础上，高职院校的会计专业顺应时代潮流，在满足专业理论知识体系的学历教育的同时，更加注重智能财税职业技能的培养。本文以乌海职业技术学院会计专业学生为例，通过分析“1+X”证书制度对高等职业院校会计专业的影响,根据高职院校及学生特点，对会计专业教学存在的问题加以阐述,并结合我院的实际现状，对会计专业教学提高财税实操能力提供有效建议，对1+X证书背景下高职院校会计专业人才培养模式展开探索与研究。