简介：［摘要］研究型大学作为一种社会组织，承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务，教师资源作为研究型大学中最重要的资源，师资队伍的整体素质对于研究型大学的生存和发展尤其具有重要的影响。由于国家经济发展需求，管理类院系肩负着更为艰巨的责任。因此将基于胜任力的人力资源管理思想用于高校领域，建立专门的研究型大学管理类教师胜任力模型具有其重要的理论和实践意义。本文运用文献调研和问卷法从理论和实证两个角度对研究型大学管理类教师胜任力模型进行了初步探索。

简介：在高校的管理中，主要的管理对象是学生和教师，而他们都属于人的范畴。况且人生来就有各种各样的欲望，在高校的管理中如何满足教师和学生的合理欲望，也是人性化管理的主要内容之一。文章主要从高校实行人性管理的必要性入手，探讨了人性管理中要注意的问题，并进一步阐述了提高高校人性管理水平的途径。

简介：在快速变迁的环境面前,高校教师心理需求和心理压力变化很大。而广西属于国家的边缘地区,相对封闭的信息、相对低的收入、却相对高的竞争压力使得广西高校教师的心理现状有着不同于其他区域的特点,必须引起足够的重视。

简介：本文从高校教师教育技术培训中存在的问题出发,从政策导向、培训内容、培训模式和绩效评价四个方面探讨了有效的高校教师教育技术培训策略。

简介：百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师素质,立德为本。提高教师师德素养非常重要,它是学生全面发展的需要,又是教师全面发展的需要,也是学校全面协调可持续发展的需要。以学习实践科学发展观活动为契机,探讨学校加强师德建设提高教师师德素养,教师提高自身师德素养的对策,有助于提高教育质量,提升教师素质,促进学校全面协调可持续发展。

简介：摘要：在快速变化的市场环境中，企业的人力资源管理面临着前所未有的挑战。如何准确识别并选拔具备关键胜任力的员工，以及如何将这些员工配置到最适合的岗位上，成为了企业人力资源管理亟待解决的问题。胜任力模型作为一种以员工的核心能力和素质为基础的人力资源管理工具，为企业的招聘、选拔和配置工作提供了新的思路和方法。因此，本研究将从理论和实践两个层面出发，系统探讨胜任力模型在人力资源选拔与配置中的应用策略和优化方法。

简介：

简介：摘要：胜任力是人的个体特征，各个岗位对个人的胜任力要求是不一样的，单位建立胜任力模型，可以更科学地对人力资源进行分配，将员工的工作能力全面发挥出来，提升单位的竞争实力，以使单位持续发展。

简介：教师的心理健康状况和师德问题是相辅相成的,不健康的心理将对师德建设产生负面影响。目前我国高校教师的心理健康状况并不乐观,解决高校教师队伍心理健康问题,促进师德发展,应从社会、学校和教师个人三方面入手。

简介：教师素质的高低是实现教学目标的最基本条件。目前高校教师素质在学历层次，思想心理品质和业务水平等方面都有待提高。本文提出了几点提高教师素质的有效途径。

简介：在企业人力资源绩效管理中,不同岗位的绩效目标不同,对员工的胜任力素质要求也不同,企业建立岗位胜任力素质模型,对企业人员岗位匹配具有引导作用,对企业人力资源管理和开发具有重要参考价值.从岗位胜任力视角出发,结合绩效管理相关理论,对构建岗位胜任力素质模型绩效管理体系进行研究和探讨.

简介：对于每一位高校教师来说,都会有第一次上课的时候,即使是有经验的教师,也会经历新学期第一堂课、新班级第一堂课、新学校第一堂课等等众多的第一堂课。相信在每一位教师的记忆中,第一堂课往往都是记忆犹新的,包括上课前的忐忑,上课中的精彩或是失误,都会历历在目,对后面的教学工作更会有深远的影响。第一堂课如此之重要,高校教师应在事前、事中、事后做好充足的功课,来上好每一堂课。

简介：在国家倡导＂双创＂背景下,立足辽宁,从高校大学生创业就业的研究价值入手,在理论分析和实际调研的基础上,将人力资源管理领域中的胜任特征概念引入到高校大学生创业就业的引导模式构建中,在确定大学生成功创业者的胜任特征基础上,提出基于大学生群体特点的创业胜任力提升路径,以期用于指导大学生创新创业教育。

简介：民办高校在我国高等教育体系中占有很大比重,近年来,随着高等教育改革的不断加深,越来越多的民办高校开始向应用型大学转型。对于普通高等院校来说,由于民办院校发展晚、起点低,许多问题仍然存在于民办院校中,各项管理体制还不够成熟,需要亟待改进。高校教师评价体系的研究成果在应用型民办高校教师队伍的评价中并不适合。本文针对应用型民办高校教师评价体系出现的问题及主要现状,围绕其教师评价体系的建设进行了具体的研究与分析。

简介：摘要：随着烟草行业市场化取向改革的深化和客户需求的多样化，烟草客户经理需要具备更高的胜任力水平以应对日益复杂的工作环境。本文通过文献回顾、调查问卷等方法，解析六能胜任力模型的基本要求，设计客户经理培训课程体系，以期为烟草客户经理培训提供可操作性的思路。

简介：当前高校教师参与产学研合作存在需求差异导致校企合作机制低效、认知差异造成产教融合通道不畅、以及内外激励不足教师参与动力弱化等问题。从ERG激励理论出发,应创设优质研发与实践环境,打通高校教师参与产学研合作的"成长"通道;疏通校企沟通阻碍,建立产教深度融合的"关系"渠道;注重业绩正向激励,清除教师参与产教合作的"生存"隐忧。

简介：摘要：随着人均收入水平持续提高，高校教工个税负担逐渐加重。从维护高校教工切身利益，合理避税减轻个税负担的角度出发，文章分析高校教师个税筹划面临的对个税筹划工作重视不足、汇算清缴阶段年终奖计税方式选择错误、年终奖发放阶段误入纳税盲区等问题，并提出优化家庭内部专项附加扣除分配方式、合理利用年终奖单独计税政策、避开年终奖纳税盲区等税务筹划建议。

简介：随着青年员工数量的不断增加,基层央行青年队伍的稳定性及青年员工对岗位的胜任能力已成为满足新形势下基层央行履职需要的重要保障。另一方面,这些拥有高学历、高智商的青年员工更加关注自身发展及自我实现,科学合理的职业生涯路径的选择对于帮助青年员工找准未来发展方向,增强集体认同感及归属感,形成个人与组织共同成长的良性互动机制等具有积极的促进作用。

简介：新课程标准对我国初中历史教师队伍建设提出了更高的要求，初中历史教师的胜任特征涵盖了知识素养、教学技能、道德素质、育人能力、成就动机等方面。探究初中历史教师胜任特征，归纳总结出优秀初中历史教师应具备的个体特征，为初中历史教师的专业发展、师资培训提供若干有益借鉴。

简介：摘要：当今社会的发展是以知识为主导进行推进的，人才的数量及整体质量的水平，已经成为企业生存发展的生命线。如何加强企业拥有人才的管理，已经是不容忽视的现实问题。本文对基于胜任力的人力资源管理进行分析研究。