简介：摘要：财政部专门印发内控建设相关政策文件，要全面推进行政事业单位内部控制建设，从总体要求、主要任务、保障措施方面提出指导意见。本文在文献梳理及实地调研的基础上，梳理当前高职院校内控建设现状，内控建设过程中存在的问题，以A院校为例，提出优化内控建设方案。同时对其他高职院校内控建设有一定程度的借鉴和参考作用，进而为推进高职院校的内控建设提供建设性意见。

简介：摘要：本文主要针对高等学校内部控制实务进行研究，先阐述了当前高校内部控制存在问题，如对内部控制这项工作认识程度还不够、内部控制制度有待完善等，然后又提出了几点切实可行的工作措施，主要包括加强宣传提高认识、科学规划组织结构、建立健全完善内部控制体系、分析风险隐患，制定有效应对措施、强化部门之间信息沟通和交流、加大内部控制监督力度，进而实现高校内部控制。

简介：摘要：本文基于河北省某高校调研，采用问卷调查及访谈等方法收集一线科研人员反馈数据，深入分析高校科研经费管理与使用现状，从简化预算、经费使用、资金审查及结余资金管理等角度，分析科研经费管理与使用情况，并提出优化建议，旨在为河北省深化科研经费改革及高校优化科研管理提供参考。

简介：摘 要：近几年以来，随着我们国家经济社会的飞速发展以及科学技术的不断进步，许多行业都开启了极为迅猛和新颖的发展模式。在新时代背景下，各行各业都获得了良好的发展前景，对企业会计从业人员的道德水平及专业素养提出了更高的要求。在高职教学过程中，将思政理念融入到基础会计教学中，可以有效地提高高职学生的道德素质，从而实现德育的教育目标。笔者结合多年高职教学经验，深入分析课程思政理念融入高职基础会计教学的策略，希望可以给广大教职人员提供借鉴与参考。

简介：摘 要：近几年以来，随着我们国家经济社会的飞速发展以及科学技术的不断进步，许多行业都开启了极为迅猛和新颖的发展模式。在新时代背景下，各行各业都获得了良好的发展前景，对企业会计从业人员的道德水平及专业素养提出了更高的要求。在高职教学过程中，将思政理念融入到基础会计教学中，可以有效地提高高职学生的道德素质，从而实现德育的教育目标。笔者结合多年高职教学经验，深入分析课程思政理念融入高职基础会计教学的策略，希望可以给广大教职人员提供借鉴与参考。

简介：　　 摘要:随着市场需求的变化和企业的需求增加，高职市场营销专业的培养目标和方向也在发生变化。文章将致力于从高职营销专业培养目标出发，探索校政行企等多元主体下营销专业的“与时俱进”课程体系的思考，实现人才培养目标，提升人才竞争力和职业素养，并最终实现学校、政府、行业和企业的多方共赢。

简介：摘要

简介：摘要：随着社会各方面水平的不断提升以及对于教育行业的关注点的加强，对于高校内部的财务管理体制的要求也在不断提升，全面预算管理本身是一种高效率的管理手段，在高校的财务管理研究中逐步被使用。管理手段的不断创新促进了财务管理体制的创新发展，但是仍旧存在一定的问题与不足，当前需要针对这些问题选择方式快速解决。本文主要对高校的财务管理体制的现状以及当前存在的问题进行简要的分析，并对此给出针对性的建议举措，希望能够对今后的发展起到一定的帮助与促进作用。

简介：摘要：高职院校的固定资产管理是学校教学保障体系的重要一环，构建一套行之有效的固定资产绩效管理体系是目前各高职院校普遍面临的问题。本文从构建高职院校固定资产绩效管理体系的意义和原则出发，结合高职院校固定资产管理制度、实际需求，从定性考核和定量考核两个角度尝试对高职院校固定资产绩效管理体系进行构建，以绩效视角管理和运作高职院校固定资产，力求提升固定资产效率和效益，为高职院校“双高计划”的实施打好物质基础。

简介：摘要：当前，高职院校部门预算与决算之间存在着脱节现象，使其无法发挥其应有的监督和警示作用，这将成为制约高职院校教育事业发展的重要因素。预算与决算无法形成有效的衔接，无法对预算编制、执行情况进行检查，无法反映出财务管理、会计问题等。由于决算不能协调、不能发挥作用，不能有效地运行，不能形成预算管理的组织结构，不能实施动态的调节。因此，本文建议，应构建"一体化"的核算体系，以实现预算与决算的有效衔接、互为基础、相互促进的战略，以期为高职院校在预算与决算中的衔接问题提供一些借鉴。

简介：摘要：高等学校传统财务管理模式仅注重报销、核算等基础财务职能。随着新会计准则的颁布，传统财务管理模式下高等学校对外提供的财务数据和内务信息无法全面反映财政资金的运行效率，另外，新形势下，高等学校财务部门需要承担更多的战略决策信息，这是传统财务管理模式不具备的。本文在分析传统财务管理模式存在的问题的基础上对当前高等学校财务管理模式提出建议，具有一定的现实意义。

简介：摘要：在当今全球科技竞争白热化的情况下，我们国家的研发投入每年都在大幅增长，科技创新能力也已经处于世界前列。高校作为科技人才聚集和培育的主要场所，是科技文化创新、科技成果孵化的摇篮，这些科技成果的服务潜力形成的经济利益也很可能在后期流入高校。为了全面核算高等学校资产，我们不仅要全过程管理固定资产，还要全过程管理无形资产，使无形资产的价值得到充分发挥，并且促进无形资产的增值及无形资产向有形资产转化。《政府会计准则第4号——无形资产》中规定的无形资产核算范围包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术等，对高等学校而言，专利权及非专利技术是无形资产的重点及难点部分，全面准确核算对于报表资产价值的提升、对提高学校声誉进而吸引优质生源均具有积极作用。

简介：摘要：网络营销作为适应市场营销实践需要而出现的一门新兴学科,其研究内容来自实践，已成为许多高职高专院校市场营销专业的一门核心专业课程。本文结合实际教学过程对网络营销课程改革与创新提出新的思考。

简介：摘要：现阶段，市场经济发展不断深入，各类市场经济主体越来越活跃，市场对于会计专业人才的需求增长，但是对于基础会计人才的质量要求也在不断提升。这一背景下，高职要做做好基础会计专业教学工作，必须要切实优化改革措施，促进高职基础会计教学发展。本文提出以OBE理念为指导，结合目前高职基础会计课程教学中存在的问题，探究高职“基础会计”课程教学改革路径，促进高职教育发展和改革。

简介：摘要：我国在教育上不断推进改革，其中的中职院校在发展中对财务管理部分较为重视，实验证明，中职院校财务管理的规范运行对其发展有着不可忽视的作用。本文主要从中职院校管理会计与财务管理的关系展开分析，并以两者之间的融合为研究基础，对中职院校的经济管理与成本控制等方面进行探讨。

简介：摘要：财政电子票据的逐步推行应用，对高职院校的财务管理提出了新的要求。本文对高职院校财政电子票据的应用成效，带来的影响以及面临的挑战进行了初步探讨。希望对高职院校的财务管理提供参考。

简介：摘要：基于大数据时代下的会计专业实践教学是一种创新型人才培养模式，具有很强的现实意义。通过对高职院校大数据与会计理论和应用现状进行分析，结合企业需求及学生特点选择合适课程体系、改革传统课堂教学方式等措施来提高学生对相关知识点学习兴趣。这将为以后在高校会计专业实践教学信息化建设中提供借鉴经验；另外还可以促进校企合作实现双赢发展局面的形成；有利于培养学生的创新思维，促进企业与高校之间人才交流，为实现大数据时代下会计专业实践教学改革提供理论支撑。

简介：摘要：“双高校”是我国高等职业教育在新形势下的一项改革实践，先进的管理理念是构建具有中国特色高等职业学校的重要内容。因此，如何健全高校内部治理机制，理顺新型的高校与院系之间的关系，是高校内部治理体制改革的重点。为此，本文围绕分级财务管理展开分析，提出具体的管理措施，以期为该领域的后续研究提供参考。

简介：摘要：在高中的内部控制管理中，会计和财务管理作为对高中学校经济活动进行全面监督、准确核算和严格监督的核心工作，不仅直接影响到各高中学校的资本运作和多方财务关系，而且对课堂教学、教研、学生工作等方面的有效性也有很大的影响。一些学校难以确保会计工作的有效性，如果财务管理水平不够，很容易导致经济活动混乱和资金利用不良，这将导致各种任务因资金预算的限制而停滞。自然有必要紧密围绕普通高中的会计和财务管理问题开展科学研究。

简介：摘要：新时代背景下，随着放权政策的实施，重视高职院校实现科技成果的转化也成为高职院校关注的焦点。从现状来看，高职院校在科技成果转化方面没有太突出的成绩，很多科研成果不具备较高的实用价值，高职院校也不具备出色的科技成果转化意识，在实现科技成果转化上，缺乏行之有效的驱动力。为此，立足放权政策背景出发，重视对高职院校科技成果转化进行相应对策的探寻显得十分必要。本文对此进行了观点的分析，并对如何有效推动高职院校实现科技成果转化提出了一些经验分享和借鉴。