简介： 摘要：学校是教书育人培养人才的场所，如何管理好师生、保障师生之间正常的教学和生活制度化，克服学生自由、散漫、懒惰、松驰的不良行为，减少违纪现象的发生，确保各项制度得到落实，创建和谐学校应在校内进行半军事化管理文化的建设。

简介：【摘要】社会经济的发展对人才的需求是越来越迫切，而高职院校作为国家专业人才培养的重要基地，它肩负着重大责任。声乐教学是高职院校音乐教育中的重要组成部分，它对提升同学们的审美和艺术鉴赏能力有着一定的积极作用。因此，本文就分析了高职院校音乐教学中声乐教学现状，并提出几点改革措施，希望在提高高职院校声乐教学水平和效率的同时，为社会培养更多拥有艺术素养的专业人才。

简介：【摘要】新时代背景下，绿色可持续发展理念成为举国上下共同的目标。高等职业院校作为青少年身心成长的重要外在环境，是开展绿色发展理念，培育学生绿色环保意识和全面构建绿色学校的关键场所。茶文化是我国优秀传统文化，茶本身就是绿色发展的产物，以茶文化推动绿色校园的建设相得益彰。本文将从高职院校绿色学校建设的研究现状、研究意义与实现路径等方面展开分析，希望能为高职院校绿色学校建设提供参考价值，帮助青少年树立绿色发展理念，为中国特色生态文明建设助力。

简介：摘要：针对民办职业学校而言，中高职贯通培养模式是优化职业教育人才多元化发展路径的关键内容，对构建现代化职业教学体系，具有十分重要的作用。但是就目前我国民办职业学校中高职贯通培育现状来看，其中存在一定问题，比如教师的认知及观念存在一定偏差，从而使得培育效果并不理想。基于此，本文主要就民办职业学校中高职贯通培养模式与机制进行深入研究，旨在为广大同行提供些许意见。

简介：[摘要]为更好地适应社会市场经济和当前我国教育教学改革发展的需要，培养知识、能力和素质协调发展并具有创新意识和实践能力的专门人才，本文以计算机专业为例、分析了高职计算机专业教育的现状、高职课程的特点、计算机专业教育存在的问题，根据对高职学生和企业单位的深入调查，探讨了计算机专业课程应如何设置。

简介：摘要在当前的高职高专学校教育教学工作中，体育课程依旧占据的非常重要的作用。而在体育课程教学中教师往往比较注重的，是对学生体育技能的教学，对于安全方面的场地工作并不是非常得好，所以导致学生在锻炼的过程中会存在着安全意识缺乏的情况，从而影响学生整体的锻炼效果。因此，本文将立足高职高专学校教育现状的基础上，对高职高专学校体育教学中的安全预防工作展开分析和探索。

简介：【摘要】新时代是一个无比需要中华民族团结的时代，当代学生必将在我国未来建设的关键阶段起到关键作用。因此当代学生的思想政治是否坚定，是否能同党中央一致至关重要。务必要在学生们的该阶段进行思想政治教育、思想政治引导，增强学生们即祖国未来人才的团结性。在这个过程中的关键点在于破除学生们的抵触心理，让其真正感受到思想政治的合理性以及重要性，只要能做到这点就可以抛弃所谓形式，追逐本质上的团结。

简介：摘要：从一定意义上来说，高职学校是学生不仅可以学到高中的文化课知识，加强自身的基础知识学习，也可以像大学一样选择自己感兴趣的专业，培养自己的专业技能。但在素质教育观盛行的今天，德育成了许多高职学校教学的重要任务。然而高职学校的学生是一个特殊的群体，他们中的很多人都有一种逆反心理，所以教师在对这些学生进行德育时一定要选择正确的方法，比如教育激励。为此，本文就针对教育激励在高职学校德育实践中的有效渗透展开分析。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，促使高职院校当档案管理工作的创新与改革，电子档案信息化管理顺势而出，并在高职档案管理中有效运用与实践，有利于改善高职档案管理的现状与弊端，提升高职档案管理效率与质量，降低档案管理成本输出，实现档案资源的共享。本文主要对电子档案管理在高职院校档案管理中应用价值进行分析，并提出具体实践应用策略，希望给相关人员提供参考建议。

简介：摘要：新课标改革要求学生德智体美劳综合素质全面发展，不同阶段的学生都需要在学习之余通过体育锻炼强健体魄，篮球作为一项学生们都比较喜欢的运动项目，在高职高专学校建立篮球社团能够为爱好这项运动的学生们提供更多的交流空间。基于此，本文主要针对湖南省的高职高专学校进行调查研究，从篮球社团对高职高专学校的重要意义出发，根据调查结果分析了湖南省高职高专学校篮球社团的发展现状，并提出了促进篮球社团发展的对策。

简介：摘要：在我国教学体系不断深化的背景下，中职教学工作发生了巨大改变，中高职衔接作为新时代教育体系的核心部分，教师需要对学生进行管理，提高中高职衔接工作质量，从而保证学生全面发展，让学生成为时代所需的复合型人才。由于受到传统管理理念影响，目前我国中职学校在以中高职衔接为背景开展管理工作时仍存在着诸多问题，导致管理工作质量低下，会严重影响学生后续学习，因此教师需要进行有效分析，了解目前中职学校学生管理过程中的各项问题，制定相应的解决措施，提高学生管理工作质量，保证中高职衔接工作效率与水平。基于此，本文就以中高职衔接为背景，对中职学校学生管理工作进行深入分析。

简介：摘要：国防教育不仅具有“增强全民国防观念，提高全民国防意识”的“国防功能”，而且对促进学生整体素质的全面发展具有很强的“育人功能”。实践证明，加强对高职学校学生国防教育有利于促进大学生素质教育，以实现高素质人才的培养。

简介：摘要：我国是一个历史文化悠久且丰富的国家，每个中华儿女都肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的责任。在中高职学校教育阶段，语文作为传承和弘扬优秀文化的重要阵地，将中华优秀文化元素巧妙的融入到其中，能够让学生深入了解并热爱中华传统优秀文化，从而做传播和弘扬文化的使者。本文将从文化传承与参与的意义出发，研究中高职学校语文教学与文化元素融合策略，为中高职学校语文教学融合文化元素策略的探究提供参考意见。

简介：摘要：随着社会的发展，教育也在不断的进行改革。根据目前世界英语的发展趋势，职业学校的英语教学也在作出改进。职业学校一方面在吸取以往的教学经验；另一方面充分结合不同地方的文化背景来开展英语教学，力图开拓职业学校学生的视野。本文通过对职业学校英语课堂教学现状进行分析后，提出跨文化视角下提高职业英语学校教学的策略，旨在促进职业学校英语课堂教学的进一步发展。

简介：摘要：如何在高职英语教学中真正实现以“学生为中心”，同时以过程为导向来实现高职英语教学高质量的持续改进是本文的重点。评价体系是否完善，这关系到高职英语教学能否达到预期效果。文章以贵阳幼儿高等专科学校实际情况为例，提出了适合我校高职英语教学评价的创新和完善策略，以激发学生学习和自主探索的欲望，在学生完成书本知识学习目标的同时，涉足更广泛的课外知识，把中国文化融入教学，改善文化失语现象，增强文化自信。

简介：摘要：学校管理是以“学校发展、育人”为目的的活动，关键还是“人”的管理，要体现以人为本的原则和制度化、人性化的特点。作为领导者，不仅要有管理意识，更要有管理艺术，抓住办学理念要新、管理水平要高、育人思想要正、教育情怀要深“四要”去管理学校，让我们的学校有内涵有温度，让每一个学生都拥有希望，让每一个教师都走向成功，让每个生命在拼搏中绽放光芒。

简介：

简介：   内容摘要：农村学校的品质提升，离不开学校制度的建立健全、办学环境的营造、教育教学资源的优化和学校特色的创建。农村学校创建学校特色的过程，是促进学校步入个性化发展的过程，也是提高教育质量、提升学校品质的过程。农村学校创建学校特色就是让学校在这一过程中实现学校内涵优质发展、提升学校品质的目标。我们从实际出发，通过全校师生的积极探索与实践，形成了“科技实践活动”学校特色，成为了我校教育发展的一大亮点，对提升办学品质起到重要作用。

简介：【摘要】良好的班级学风是班主任班级管理成效的重要体现。本文通过分析高职校班级学风现状，从班级文化建设、高职校专转本、家访活动及班团干部队伍建设等方面，探究班级学风建设的有效途径。

简介：摘要：在疫情背景下，高校毕业生的激增，让高职毕业生所面对的就业形势更加复杂严峻。文章来以本校为例，对新冠肺炎疫情背景下的就业工作现状以及高职毕业生求职困境分析的基础上，提出当下高职院校对就业指导个性化需求难以满足、相关人员缺乏培训、缺少有效的精准帮扶力量等情况。因此，为做好疫情时代高职学生的精准就业工作，本研究对高职精准就业服务路径进行探析：构建“三全”统一的精准就业服务保障机制，党建+就业，创设多样精准就业服务队伍、精准就业目标，精准就业过程指导，精准保障就业帮扶，精准心理压力疏导，积极推进“细、精、优”的就业工作策略。