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  • 简介:新华社2019年1月14日报道,国务办公厅印发的《关于深入开展消费扶贫助力打贏脱贫攻坚战的指导意见》指出,消费扶贫是社会各界通过消费来向贫困地区和贫困人口的产品与服务,帮助贫困人口增收脱贫的一种扶贫方式,是社会力量参与脱贫攻坚的重要途径大力实施消费扶贫,有利于助力贫因地区打赢脱贫攻坚战。

  • 标签: 国务院办公厅 扶贫方式 消费 贫困人口 社会力量 贫困地区
  • 简介:各省、自治区、直辖市人民政府,国务各部委、各直属机构:为了鼓励我国边境地区积极发展与我国毗邻国家间的边境贸易与经济合作,国家近年来先后制定了一系列有关扶持、鼓励边境贸易和边境地区发展对外经济合作的政策措施。这些政策措施有力地促进了我国边境地区经济发展,对增强民族团结,繁荣、稳定边疆,巩固和发展我国同周边国家的睦邻友好关系,起到了积极作用。随着我国改革的不断深化和进一步扩大开放,这些政策措施需要按照建

  • 标签: 边境贸易 边境地区 政策措施 边境小额贸易 有关问题 毗邻国家
  • 简介:以江海职业技术学院旅游管理专业为例,暑期顶岗实习包括岗位选择、岗前培训、顶岗实习、实习评价四个环节,具有实习周期较短、实习岗位丰富等特点,但同时存在岗前培训目的不明确;岗位庞杂,教师指导难度大等问题。并提出科学制定岗前培训方案;注重综合能力培养等对策建议。

  • 标签: 暑期 高职学生 旅行社 顶岗实习
  • 简介:2015年7月22日,国务办公厅印发《关于促进进出口稳定增长的若干意见》(以下简称《意见》),部署进一步推动对外贸易便利化,改善营商环境,为外贸企业减负助力,促进进出口稳定增长.培育国际竞争新优势。《意见》从4个方面,提出7条政策措施。一是进一步改善外贸环境。

  • 标签: 国务院办公厅 稳定增长 进出口 外贸环境 贸易便利化 营商环境
  • 简介:高职院校营销专业目标是培养具有较强实际操作能力的应用型人才,实践教学在专业培养计划中占有举足轻重的地位。培养营销人才需要加快实训基地建设,但营销实训基地的建设中仍存在诸多问题,需要创新发展模式、采用新的教学理念和办学思路、理顺管理体制、加大实训环节的投入、提高实训设备利用率和社会服务能力。

  • 标签: 高职 营销 实训基地 工学结合 公共实训中心
  • 简介:3月18日,美国斯坦福大学成立以人为本的人工智能研究(StanfordHuman-CenteredAlInstitute,HAI),由斯坦福大学人工智能科学家李飞飞和哲学教授约翰·埃切曼迪联合担任院长。HAI的成立旨在减少人工智能的危害,更好地利用人工智能提升人类生活质量,致力于推动人工智能领域的跨学科合作,让科技以人为中心,并加强对人工智能社会影响的研究。

  • 标签: 美国斯坦福大学 人工智能 以人为本 研究院 跨学科合作 以人为中心
  • 简介:随着我国建筑房地产业的蓬勃兴起和社会经济建设的迅速发展以及社会对建筑装饰工程技术专业人才的需要.高职院校预算课程的教材内容和教学方法应与社会发展需要相适应.本文结合作者从事建筑装饰工程预算课程教学的实践,对如何加强学生的自主学习能力,改革教学方法.优化教学模式.提高教学质量等方面进行探讨,以期达到良好的教学效果.

  • 标签: 高职 建筑装饰工程 概预算 课堂教学方法
  • 简介:综合布线是将多种布线综合在一起进行设计、实施,实现单个建筑物或多个建筑物之间进行信息传输的模块化设计方案,通常我们将综合布线也称为结构化综合布线.随着计算机网络的发展和普及,网络的定义已经不仅仅局限于计算机网络,同时还包括了电话网络、电视网络.根据市场需求的发展,又出现了很多的网络,例如:监控网络、语音网络、广播网络等等,所涉及到的行业、设备以及知识也更加的广阔.高职教育的目的主要是为了培养能够在一线迅速投入工作的技能型人才,而《网络综合布线》的一线施工能力在该课程中的培养方向上则显得尤为重要.

  • 标签: 光纤 双绞线 音频 视频 多媒体 综合布线系统
  • 简介:当前高职国际贸易实务课程群的设置大多采用“学科本位”模式,这种模式在实际教学过程中存在许多不足,因此提出以进出口工作过程为主线对课程群内容进行提炼序化后,将其整合到核心课程国际贸易实务中,形成一门全面反映进出口工作过程的综合课程,同时结合教学模式、教学方法、教学考评的改革,促进学生综合业务知识体系的形成及综合职业能力的培养。

  • 标签: 国际贸易实务 高职 课程开发
  • 简介:第一章总则第一条为了加强外汇管理,保持国际收支平衡,促进国民经济健康发展,制定本条例。第二条国务院外汇管理部门及其分支机构(以下统称外汇管理机关),依法履行外汇管理职责、负责本条例的实施。第三条本条例所称外汇,是指下列以外币表示的可以用作国际清偿的支付手段和资产:(一)外国货币,包括纸币;铸币;(二)外币支付凭证,包括票据、银行存款凭证,邮政储蓄凭证等;(三)外币有价证券、包括政府债券、公司债券、股票等;(四)特别提款权、欧洲货币单位;(五)其他外汇资产。第四条境内机构、个人、驻华机构、来华人员的外

  • 标签: 管理机关 外汇市场 外汇指定银行 境内机构 中华人民共和国 外汇管理
  • 简介:基于苏州经贸职业技术学院旅游系酒店及旅游管理专业的工学交替实践,对会展策划与管理专业的管理机制创新进行了理论探索,提出构建"校企深度融合"的管理机制,建立数字化、动态化和公开化管理监控体系,重视工学交替的制度化建设等具体应对措施。

  • 标签: 高职院校 会展 工学交替 管理机制
  • 简介:在界定"双师型"教师概念的基础上,分析了高职院校酒店管理专业"双师型"教师培养存在缺乏长效考核和激励机制、教师积极性不高、缺少实践场所和机会等问题,并从教育素质培养和实践技能培养两方面提出了高职院校酒店管理专业培养"双师型"教师的主要方式和途径。

  • 标签: “双师型”教师 酒店管理专业 培养途径
  • 简介:在校企合作过程中,企业合作伙伴的选择直接关系到合作成效,在选择合作伙伴的方法上,采用了层次分析法(AHP)-数据包络分析(DEA)对合作伙伴进行评价与选择,并结合实例对模型进行了验证,对高职院校校企合作伙伴的选择具有一定的参考价值。

  • 标签: AHP法 DEA法 合作伙伴选择
  • 简介:在分析高职专业核心课课程标准与人才培养方案及各级专业标准关系基础上,指出我国高职院校进行专业核心课课程标准校本化开发存在现实与理论的基础,并结合高职教育的特色论述了高职商贸类专业核心课课程标准校本化开发的特点与内涵及应坚持的原则,即校企合作原则、整体性原则、虚拟性原则、可操作原则和动态性原则。

  • 标签: 专业标准 高职专业核心课 课程标准 校本化开发
  • 简介:国务决定对《中华人民共和国统计法实施细则》作如下修改:一、将第六条修改为:“国家统计局及其派出的调查队、县级以上地方各级人民政府统计机构是国家执行统计法规和统计制度的机关,负责监督检查统计法规和统计制度的实施,维护统计机构和统计人员的职权,依法查处违反统计法规和统计制度的行为。”

  • 标签: 中华人民共和国 统计法实施细则 国务院 修改 政府统计机构 国家统计局
  • 简介:目前,分组任务驱动教学法在会计教学中得到了较广泛的运用。实践证明,在会计专业课程中采用分组任务驱动教学法所培养出的学生,其专业能力与团队协作能力更强,受到用人单位的欢迎。通过对江西财经职业学院2011级和2012级会计专业学生实施分组驱动教学法的教学效果进行实证研究,结果表明,该教学法能有效促进学生专业知识的学习,提高学生的英语口语表达能力和人际交往能力,提高用英语进行分析问题和解决问题的能力。

  • 标签: 分组任务驱动教学法 会计英语教学 实证研究
  • 简介:图书馆作为高职院校三大支柱之一,与校园文化的关系最为密切,图书馆是校园文化的中心,是校园文化传播的重要基地,是为教学和科研服务的学术性机构.建设高标准、高水平的一流图书馆,发挥图书馆的信息资源和环境资源的优势,整合图书馆员队伍,拓展图书馆文化教育业务,将促进高职院校校园特色文化建设的开展.

  • 标签: 高职院校 图书馆 校园特色文化