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  • 简介:对于国际EPC工程项目而言,采购是项目实施期间的一个核心环节,是实现工程设计的意图、顺利实施工程项目的重要保证。伴随着我国企业在国际高端市场中EPC项目执行,变更争议日益增加,许多学者对EPC项目工程变更设计变更等进行了研究。本文则从EPC总承包商的角度,结合厄瓜多尔CocaCodoSinclair水电站项目(以下简称CCS水电站项目)中有关机电设备采购的变更管理,侧重对国际EPC项目机电设备采购的变更管理进行分析研究,并提出应对措施和管理要点。

  • 标签: 机电设备 变更管理 水电站项目 总承包商 设计变更 项目执行
  • 简介:老杨虽然生在南方,却有着一副北方人的直性子,平时看不惯的人和事他总忍不住要说上几句,不吐不快。为这老杨没少得罪人,好在同事们都知道他口无遮拦、认真耿直的脾气,没人跟他计较,日子到也过得去,可前一阵子老杨却遇到了麻烦。

  • 标签: 工作岗位 同事 变更 单位 南方 北方
  • 简介:我国室内设计和装饰行业的大范围兴起和发展,还是近十多年的事。改革开放后,从旅游建筑、商业建筑开始,及至办公、金融和涉及千家万户的居住建筑,在室内设计和建筑装饰方面都有了蓬勃的发展。在众多的艺术院校和理工科院校里相继成立了室内设计专业,形成了规模颇大的室内设计人员队伍。

  • 标签: 现代室内设计 居住建筑 建筑装饰 商业建筑 旅游建筑 设计理念
  • 简介:沙特麦加地铁位于伊斯兰教第一圣城麦加,是为缓解每年数百万穆斯林在圣地麦加Al—Hajj(朝觐)期间巨大的交通压力而建的一条集设计、采购、施工及运营为一体的EPC项目。与国内地铁比较,沙特麦加地铁在设计管理上有一些比较显著的特点。

  • 标签: 设计管理 麦加 地铁 土建 EPC项目 伊斯兰教
  • 简介:商标标志的设计和其它设计一样,从来都不可能存在于真空中。随着我国加入WTO.与世界经济大接轨,商标标志的市场效用不言而喻。因此.商标标志设计之教学.要融入新的教育理念.以适应新经济时代所要求的创新教育。我认为应从以下几点入手

  • 标签: 设计教学 商标标志 世界经济 创新教育 教育理念 标志设计
  • 简介:英语阅读是大学英语教学中的一个重要组成部分。本文在阐述英语阅读活动设计原则的基础上,主要分析了大学英语阅读活动设计的多种方法。

  • 标签: 大学英语 阅读设计 循序渐进
  • 简介:在过去的几十年中,中国工程承包企业已经在全球许多国家和地区开展了多方面的业务,业务范围涵盖众多基础设施建设领域。2008年全球金融危机后,项目业主方普遍面临建设资金紧张的问题,带资建设、参与股权投资并提供中资银行的融资信贷支持已逐渐成为大多数中国工程承包企业在海外承揽工程的常态模式。

  • 标签: 工程承包企业 中资银行 战略级 项目业主 全球金融危机 抵免法
  • 简介:事业单位公开招聘,自2006年原人事部发布第6号令《事业单位公开招聘人员暂行规定》至今,推行已有十个年头。公开招聘制度推行十年来,为全国各级事业单位补充了一大批急需人才,提升了事业单位人力资源配置质量,很大程度上规范了事业单位选人用人行为,遏制了用人上的不正之风,取得了良好的社会效果。但同时我们也应看到,事业单位公开招聘也出现了一些问题,'萝卜招聘''内部招聘'等违规招聘事件时有发生,暴露出公开招聘工作存在法规政策不完善、监督约

  • 标签: 事业单位公开 公开招聘 加强事业单位
  • 简介:目前社会需求和激变的市场对陶瓷设计人才的培养提出了新的要求。文章借鉴先进的教学经验并结合自身教学实践,对当前陶瓷设计的教育观念、课程内容、教学方法的改革作了较深入的思考并提出了相应对策。

  • 标签: 陶瓷设计 教学改革 教育观念 教学方法
  • 简介:随着我国高职教育内涵式发展的深入推进,旅游管理专业的专业教学标准和课程标准不断完善,课程评价标准的建设和改革工作逐渐得以重视并取得了一定成效,但是在理念、制度、方案及具体实施过程中也还存在不少问题。广州番禺职业技术学院的“中国旅游资源赏析与线路设计”课程经过多年的改革,成功构建了相对科学的课程考核评价标准体系,探索出评价主体多元、评价方式多样化、强化教学过程督管的形成性评价模式,有效促进了课程建设和专业建设,值得借鉴和推广。

  • 标签: 旅游管理 课程考核 评价标准 教学改革
  • 简介:以《EXCEL在会计中的应用》课程为例,探讨基于高职工学结合人才培养模式的课程教学设计。课程设计以会计岗位EXCEL实际应用技能作为课程目标和项目设计依据,分析相关技能体系与知识体系的对应关系,通过项目导引、任务训练的课程教学实施过程,建立任务驱动的项目式课程教学模式。

  • 标签: EXCEL 课程教学设计 技能体系 知识体系 任务驱动
  • 简介:目前,我国高职艺术设计专业教学大多直接沿用本科艺术院校艺术设计专业的教学模式,没有根据自身的特色,紧紧抓住市场导向来进行教学。创新探索高职艺术设计专业教育教学模式,对于高职院校艺术专业学生素质的提高具有重要现实意义。基于此,从高职艺术设计专业教学存在的问题出发,提出了几点高职艺术设计专业教学改革的策略。

  • 标签: 高职艺术设计专业 教学改革 教学模式 人文艺术素质