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简介：本文指出了目前人事档案存在出生时间和参加工作时间互不一致的现象,及其此现象对组织人事工作的正常进行造成被动,并影响职工的个人利益,同时提出为避免这种现象的出现而采取的措施及对既成现象的应对办法.

简介：×××同学问:《扁鹊见蔡桓公》一文语言有什么特色?概括地说,本文的语言特色是传神、准确。先说传神。全文写扁鹊跟蔡桓公的四次会见,主要写扁鹊对桓公病情的判断。一见桓公,“立有见”写扁鹊细心观察桓公,“君有疾在腠理”写他准确诊断桓公的病情,“不治将恐深”是和缓的规劝语气。二见、三见桓公,扁鹊用“在肌肤”“在肠胃”指出桓公的病情加重。“不治将益深”,语气肯定,规劝中含着警告。四见桓公,转身就跑,间接写桓公病情严重的程度。“已逃秦矣”,既表现对桓公病情诊

简介：写文章引用他人诗文,是提高写作效果的一种有效手段。它或能充实论据,强化观点,或能增添文采,吸引读者注意力。不过,引文一定要准确,否则,不但起不到应有的作用,带来遗憾,有时还会造成严重的后果。以我社出版的教育报刊为例,引文不准

简介：敌伪时期,我16岁,报考沈阳一所日本人办的中等专业学校.这所学校以教育有方出名.报考人很多,因之录取也很严.笔试合格之后,还要面试.

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简介：众所周知，在许多数学问题中，题目提供的特殊信息（如数值、结构、图形、元素等）往往暗示着解题方向，在解题时，若能善于抓住这些特征，往往能够迅速找到解题突破品，从而大大提高解题效率，下面举例说明。

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简介：<正>“归纳内容要点”是高考《考试大纲》中考查现代文阅读的一个重要考点,考生在解答这类考题时,却错误频出,得分较低。下面举一例,先看考生是如何在阅读和解答过程中步入误区的。阅读下面的文字,概括出极

简介：　　正确使用词语,是建立在准确把握词义的基础上的.词义的把握可以从以下几个方面着手:……

简介：人类系谱判定是生物学教学的难点之一,如能把系谱图中的遗传方式分析对,其余的计算就不难了,笔者在教学中总结了这一套方法能较好的分析系谱,当然还有许多不足之处,望批评指正.

简介：　　在初中化学的学习中,往往刚踏上颇有兴趣的知识小路,便不知不觉地产生一些小过错,仔细分析其原因,只是一时的失误.本文旨在帮你重新记忆它们,使其正确地为你使用.……

简介：说话要得体就必须讲究方式,要把握住口语和书面语的不同特点.口语是作用于人的听觉的,书面语则作用于人的视觉.口语必须通俗,让人一听就明白;书面语是用来阅读的,让人能读懂则目的就达到了.

简介：准确理解句子是正确理解文章思想内容的基础。对于不同的句子我们要用不同的方法去分析它:一、用语法知识去分析内容较复杂的长句。对这类句子,可以先抓主干或关键词语,了解它的大概意思,进而联系修饰成分或连带成分去完整理解。二、用修辞知识去分析有深层含义的句子。这类句子可能不长,字面意思也明白,但它的言外之意却需用心领会。这时就需要用修辞知识看看其中有无比喻、反语、借代等的内容,找出隐含的意思。三、联系全文,联系作者的写作目的、写作背景或文体去深入领会句意。句子是文章的组成部分,所以我们应把它放到特

简介：[写作导引]当深刻的立意和新颖的构思了然于胸时，成就一篇优秀作文的基石已经奠定。但实际上不少同学有了这块基石却仍然得不到高分。其中一个重要原因在语言运用。概而言之，语言和思想不相匹配。准确达意是写好作文最起码的要求。许多看似平淡之语，只要调遣得体，就能淡中藏美，拙中寓奇，具有强大的生命力。比如，”皱”字，

简介：单词辨音是目前初一、初二学生语音考查的主要题型，它的类型现在大概有三种：1．从四个单词中挑出一个与划线部分字母或字母组合与其它三个单词读音不同的词。2．找出各组单词中划线部分的读音与所给单词划线字母发音相同的选项。3．指出每组单词划线部分的读音有几种。要准确地解好这类题目，必须注意掌握以下几点。

简介：浅谈测量中的准确程度当阳市玉阳中学国朝孔（４４３６０１）在现行初中物理课本中，有关测量的准确程度的论述是：测量需要达到的准确程度跟测量的要求有关，测量能够达到的准确程度由刻度尺的最小刻度所决定。根据生产生活中的实际情况，确定要达到的准确程度，再根据准...

简介：把自然段作为篇的单位来进行教学,并不意味着不与篇联系,相反,在理解自然段的基础上必须把它放在篇中加以认识。因为学段是为了更好的学篇,而篇是由若干自然段组成的,篇离不开段,段则是篇中的有机的不可分割的部分,在篇中有其应有的地位和作用。每一个自然段的出现,在教学时可作一个小篇来看,但在篇中,各自然段所处