简介：摘要：在书籍包装设计的阶段中，如何提高包装设计效果是非常值得关注的一项内容。因此为了能够满足书籍包装设计的标准需要，本文结合实际，在探讨书籍包装设计重要性的基础上对现代书籍包装设计的建议进行了探讨，以期望通过论述，可以给该领域的人员提供一些参考。

简介：摘要：现阶段，项目教学法在学校和其他教育环境中得以广泛应用。近几年的教学实践证明了项目教学法可以有效提高我国高校教育的教学质量。学生入职后能更好地适应企业，为企业创造更高的生产价值和社会价值。项目教学法以行动为导向，重点强调对学生关键能力及综合能力的培养，引导项目教学法融入设计课堂能加快课程教学的内容迭代，避免传授知识的滞后性。

简介：摘要：经济的持续快速发展不仅给人们带来了丰富的物质，而且提升了人们的精神修养。中国食品产业有着广阔的市场前景，具备一定的发展优势。面对人们精神文化需求不断提升的新形势，食品行业不仅要重视食品质量，而且要重视食品包装的艺术设计。食品包装艺术设计作为当前食品行业竞争和发展中的一项重要内容，是食品行业提高产品附加值，赢得市场竞争，获得更高经济价值的重要手段。因此，食品企业要重视包装设计的独特性，增强食品包装竞争优势。基于此，对汉字在食品包装设计中的运用进行研究，以供参考。

简介：摘要：视觉传达是视觉传达设计的直接目的。它通过标志、排版、绘画、平面设计、插图、色彩、电子设备等二维图像向大众传达各种视觉信息。视觉传达更倾向于交互设计，注重交互体验和感受，其强调的是功能性，但也有平面设计和色彩的搭配，所以视觉传达也涵盖了视觉美学的内容。本文以视觉传达技术为基础，探讨了视觉传达在包装设计中的实际应用策略，分析了视觉传达和包装设计的内涵以及视觉传达技术对包装设计的影响。

简介：

简介：摘要：随着消费化社会的逐渐成熟，消费文化中重要的载体就是包装，其具有促进销售的功能以及指导消费的作用，所以，企业通过包装向消费者传输设计思想以及包装功效。中国水墨画可以将民族特色以及民族文化充分体现，同时水墨画也代表了民族的审美取向，承载着中国传统艺术文化精髓。近年来，各个方面都在积极与传统文化融合发展，包装设计也是如此，而水墨元素介入包装设计是非常常见的一种方式，能够对中国传统文化继承和发展，并且，在包装设计中融合水墨元素也为消费者带来很好的视觉效果，促进产品的销售。因此，本文对中国传统水墨元素在包装设计中运用进行研究，进一步探讨包装设计和水墨元素融合的方法，希望为相关工作者提供借鉴。

简介：摘要：古老羌族器具上的简单传统纹样装饰，几何图形，被广泛地运用到羌族人民日常生活中，羌族人民通过手工刺绣的方式，将羌绣纹样的精华运用到现代产品中，让其焕发独特的艺术生命气息。表达、传播的民间艺术应用手法，所创造出来的艺术符号代表着强烈的民族文化性，通过视觉和思维的融会贯通，图案、花纹、色彩等具有民族视觉文化符号，将其中蕴含的吉祥的含义融入应急套装包装上，象征着美好的寓意。

简介：摘要:本文旨在通过对儿童食品包装现状进行研究，立足于儿童消费者以及家长消费者双重角度，结合儿童食品包装的设计实践，分析儿童食品包装的成功原因以及其与趣味性之间的关系，研究趣味性的存在意义与价值性; 增加儿童与食品包装的情感互动，在生态设计的基础上提高商品的亲和力，增强产品的市场竞争力。

简介：摘要：《包装设计》作为一门覆盖色彩、结构等视觉语言和材料、工艺等技术知识的综合性学科，具有较强的实践性和创新性。而传统教学模式侧重于理论说教，显然难以培养学生的实践能力，不利于综合性人才的培养。而在“以学为中心”背景下，《包装设计》课程教学应加快推进教学模式改革，充分发挥学生的主观能动性，为培育符合时代要求的设计人才提供支持。鉴于此，本文通过研究“以学为中心”建构的教学新理念，进一步基于“以学为中心”视角，研究《包装设计》课程教学改革思路，旨在持续推进《包装设计》教学改革发展。

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简介：摘要：探析红色文化资源在《包装设计》课程思政中的数字化实施路径，面向信息化时代的当代大学生开展具有亲和力和针对性的课程思政教育。对红色文化资源进行分类；运用各种数字技术，做好《包装设计》课程思政的红色文化资源信息库建设，并有机嵌入到《包装设计》智慧课堂的教学中；引导学生从红色文化中提取图案、多采用象征革命的红色、选用原生态包装材料，应用到红色文化旅游产品的包装设计中。

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简介：摘要：在农业和文创的跨界融合背景下，对传统农产品包装的设计方式有了全新的需求，使得传统农业包装设计的特点也出现了变化，人们希望在传统农业的包装设计中融合中式艺术，能够增加农业包装设计的原创性，并增加商品的服务范围，从而提升了人们的消费。

简介：摘要:剪纸艺术在我国有着悠久的历史，其形成和发展都与人们的日常生活息息相关，是我国传统艺术的瑰宝。剪纸艺术以其镂空的独特艺术表现形式，在中国民间艺术史上留下了一幅幅璀璨又华丽的诗篇。江汉平原剪纸文化的现状目前就处在一个传承守护与发展创造共存并举的特殊时期。一方面现代化快速发展对传统剪纸艺术带来了强烈的冲击，优秀的剪纸艺术已面临流变和濒危的处境，如何保护好剪纸传统这一项丰富深厚的非物质文化遗产，是需要全社会和不同传承地政府及民间传承人共同关注的问题。就剪纸艺术而言，若将其传统元素和独特的艺术表现形式与包装设计相融合，不仅能发扬中华民族传统文化和特色，又能很好的展现出现代设计的理念，发展创新思维。

简介：摘要：自2019年国务院发布《国家职业教育改革实施方案》以来，已在职业院校和应用型本科高校启动了"1+X证书"制度试点工作。在此职业教学改革背景下，本文根据包装设计行业人才的能力要求，明确应用型高校人才培养目标，将相对应的1+x职业技能等级证书与包装设计课程相融合，不断提升高校包装设计课程教学质量，对包装设计课证融合教学开展现状进行分析，并提出针对性解决措施，以解决1+x职业技能等级证书与包装设计课证融合教学中存在教学内容匮乏、教学方法陈旧、考核方式单一的问题，为我国培育符合时代发展所需的创新性包装设计人才。

简介：摘要：本案例聚焦智能化时代平面设计课程混合教学模式研究，以二十四节气养生茶包装设计为例，融合线上线下教学的优势，促进学生的有效学习， 解决学生学习的差异性和个性化学习需求问题。

简介：摘要：通过帆布环保袋的外观改良设计，结合广西特色文化彩绘的方式来改良环保袋。利用网络数据的优势来进行线上和线下双向方式来进行环保袋的回收再利用，增加环保袋重复使用率。并借此作为媒介来呼吁和传播环保行为，传播广西地域特色文化和区域少数民族文化。

简介：摘要：人体功效学是近年来随着社会进步新兴的一门学科，将人体功效学应用于服装设计中,目的是为了为满足社会大众对服装美感以及服装功能特性的需求，促使“人 - 服装 - 环境”达到一个和谐统一的状态，本研究以人体功效学在服装设计中的应用价值出发，主要探讨该理念在服务设计领域的具体应用情况，以为临床实践提供更多的理论参考。

简介：摘要：伴随我国社会主义市场经济快速发展，带动了我国服务装行业的进步，社会及市场关于应用型服装设计人才的需求量急剧增多。然而，目前高职服装设计教学过程中存在一定问题，导致本专业人才素养整体偏低。因此，立足新形势，应积极转变高职服装设计教育教学理念及方法，加强教学改革，重视培养学生专业技能，以便切实满足新时期关于高职服装设计人才的需求。

简介：【摘要】书法作为我国历史悠久的文化艺术形式，带给人良好的视觉感受，在历史发展中沉淀丰厚文化底蕴，具有极高的艺术价值，传承书法艺术是我国当代人的重要使命和责任。鉴于此，围绕书法美学与服装设计，分析两者的含义与共通性，并从直接和间接两个维度提出运用策略。