简介:摘要随着现代教育技术的深入发展,平板电脑进入课堂并为教学服务已经成为大势所趋。本文将结合平板教学实践,以政治课堂随堂检测环节为切入口,阐述如何利用平板电脑开展有效的随堂检测,激发学生的学习兴趣,提高政治课堂的效率,从而提升教学质量。
简介:摘要本文从应用型本科高校的人才培养定位出发,结合笔者在该课程中的教学实践,重点介绍了案例教学法在土力学与地基基础课程教学中的应用过程,并探讨了案例教学法现存问题及对策,为案例教学法在应用型高校课堂中的应用及推广积累实践经验。
简介:摘要:进入新时代以来 ,随着汽车工业突飞猛进的发展 ,基本形成了市场化、多样化的汽车检测与维修技术专业教材体系 ,汽车检测与维修技术专业教材质量逐步提高 ,内容与形式不断更新 ,基本构建了多方参与的汽车检测与维修技术专业教材立体建设格局。在看到汽车检测与维修技术专业教材建设成绩的同时 ,我们也必须清晰地认识到 ,汽车产业快速升级转型 ,亟待完善教材更新 ,教材内容与高职学生学习认知方面的特点不太相符合 ,低水平重复建设严重 ,教材内容缺乏原创性 ,企业参与教材建设的积极性不高等客观问题。那么 ,如何优化现有的汽车检测与维修技术专业教材建设就成为破解上述问题的关键。
简介:摘要新版的《思想品德课程标准》要求转变学习方式,引导学生学会学习,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力。学习新课标后,我们一直在思索课改后的思品课,老师应该如何发挥引导作用,让学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,参与课堂教学,从而培养学生的独立性和自主性?几年来,我们积极地应对思品课堂教学活动的研究,在这一过程中,我们记录下了课堂上的讨论和活动,将观摩教师间的交流积累并形成了创新的思品教学模式“导学+合作+检测”。