简介：日本：中小学逐渐恢复一年3学期制10年前日本公办小学开始推行的2学期制，近年来有逐渐恢复3学期制的趋势。一项全国性调查显示，2013年度采取2学期制的公办小学为20．9％，相较于2011学年度减少1％；公办初中为20％，减少1．9％。墒玉县久喜市2013年度尚有4成学校为2学期制，2014年度全部恢复成3学期制。

简介：美国小学德育“润物细无声”众所周知，美国青少年的志愿服务精神、人际平等意识以及生态环保意识总体上发展较好。这得益于美国公立小学中丰富的道德生活元素。第一，追求公平：学校不公布学生分数和排名。由老师在与家长一对一见面交流时提供学生学期考评情况，评价学生的进步，并适当指出个别化的努力方向。

简介：日本：计划推进数字教科书审议工作针对利用平板电脑推进使用数字教科书的议题，日本文部科学省认为数字教科书的优点不仅包括运用英语语音、音效让体验学习更加容易，数学等学科也可通过立体化图形加强学习。不过，现行法规明文规定只有纸质教科书才是教科书，要让平板电脑被视为教科书，就必须修改《学校教育法》。

简介：1月19日，OECD发布报告《2015年教育政策展望：改革》，详细审视了2008～2014年间经合组织国家采取的约450项教育改革政策。上述改革政策的基本趋势有：约16％的近期改革政策聚焦于确保教育质量和公平性；约29％的改革措施旨在让学生更好地为未来做好准备：24％的改革措施致力于改善学校的办学条件，创建积极的学习环境。

简介：德国：持证度假,开学要汇报暑假经历暑假前夕，德国几乎每个城市的青少年局都会发售一种“假期证”。凭这个证件，青少年可参加青少年局的所有活动。动物园、博物馆、天文台、科技馆及各类名胜古迹等，都可以凭假期证免费参观。骑马场、电影院、音乐厅、体育活动场所以及青少年活动中心提供的各种兴趣课程，凭假期证参加只需支付非常低廉的门票。14岁以上的中学生还会选择在暑假打工赚钱。学生暑期工作种类繁多，包括卖雪糕、推销产品、派发广告、送报纸、餐馆服务生等。

简介：

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简介：最近美国大大加强了机场安检与航空安保措施，机场新增扫描设施，还鼓励乘客保持警觉，举报任何可疑活动。

简介：一、英国人谈“天”不谈“心”英国人日常见面除了互说“早安”或“你好”、“晚上好”,大概谈论最多的就是天气了。两个熟人见面,一个说“今天天气真好。”另一个可能会说:“可不是,真是个难得的好天气。”一来一往,通过谈天,就完成了相互间的致意。英国人比较喜欢谈论天气。短暂的寒喧人人都

简介：日本和我国台湾地区的考试社会暴露了考试所带来的重压和种种问题,值得我们深思,并引以为戒。他们应对这些问题的共同措施是改革考试制度,进行社会和教育的"综合治理",使之朝标准多样化方向发展。考试社会有其利弊优劣。随着各行各业越来越多地采用考试手段来测量、评价人才,中国正逐步走向一个考试社会。在这一过程中,我们不仅需要深入分析考试社会的利弊,兴利除弊,而且应当借鉴他人的经验,以形成一个健康和良性运转的考试社会。

简介：编者:自从我们在杂志上发出了“都来帮帮小张博”的倡议后,得到了很多小读者的响应。第一个为张博集体捐助的是江苏常熟市石梅小学的同学们。他们从共同的“爱心基金”里拿出500元钱资助小张博一学期的学费。在此一并致谢。

简介：随着国际民商事交往日益紧密，涉外纠纷也日益增多。在涉外民商事案件的解决过程中，国际司法协助的作用不可忽视，域外送达机制是司法协助中重要的方面。我国的域外送达机制在制度上存在很多缺陷，实践操作中送达周期长，效率低下，阻碍了涉外案件的圆满解决，本文借鉴了欧美国家域外送达机制方面的先进制度，提出我国在这方面应予以完善的地方，以期抛砖引玉。

简介：

简介：摘要：国外高考内容经历了从资格证书制到考试制再到综合制的改革历程，改革的内容包括调整考试科目、拓宽考核范围以及变更考试题型，主要特点是从单一转向多元、注重学习过程与学习结果的有机结合。其基本经验是以理论研究为先导、为高中教育教学改革提供制度支撑、给予学生学习选择权、扩大高校招生自主权。国外高考内容改革启示我们要加强考试考核评价理论与方法研究、建立重视学业水平与强调综合素质的长效考核机制、探索建立考试与高校招生分离的机制。

简介：引言]中华民族有着数千年的文明史,进入近代后,我们在经济和科技方面落后了,但令我们自豪的是我们还有雄厚的道德资本。不是吗?中国人历来看重忠孝节义,倡导仁义礼智信。然而随着市场经济大潮的涌动,物欲的膨胀和道德的贬值同步,官员的腐败与行业的歪风沆瀣一气。在环境污染的同时,有人惊呼道德也正遭受严重污染;在国有资产流失的同时,有人惊呼民族的道德资产也在急速流失。具有忧患意识的人们,特别是一些有过出国考察、交流、学习经历的有识之士,深感我们在道德素质上,也已在整体上落后于"道德进步国家"。有人甚至提出这样的问题:我们是否需要从域外引进道德。道德能否像科学技术那样引进,笔者无从知道,但"坐地日行八万里"地观观光,从别人的文字中领略几处域外的道德文化风景,还是不难做到的。

简介：域外高校招生制度，既有综合选拔制，又有证书选拔制，还有统考选拔制等，剖析比较发现其中有诸多共有模式，包括灵活多样的考试评价机制、分层分类的入学管道体系、考招分离的录取体制、公平正义的价值追求以及不可动摇的权威考试等。结合当前我国高考改革的进程及其理论困境，高考改革应清醒地认识到：其一，首重公平兼顾效率是未来一个时期高考改革的价值取向；其二，充分考量内外部关系因素是推进高考改革的基本前提；其三，统考为主、多样测评是高考制度改革的基本方向；其四，走出“减负”误区是高考改革的理性诉求；其五，高考改革存在难以逾越的历史局限与限度；其六，稳步推进高考改革是激进与渐进的历史选择。

简介：语文课堂教学之所以难以评价，就在于它存在一个独特的“教学域”，这个“教学域”如果等同于“生活域”，则取消了它的存在的前提；如果隔绝于“生活域”，则又失去了它的存在的基本价值。所以，如何评价一堂语文课，关键在于处理好“域内”与“域外”的关系。我从这个角度谈点想法，供大家参考。

简介：摘要：生物遗传资源是国家新型战略性资源，是关乎国家生态安全和生态文明建设的重要物质保障。随着《生物多样性公约》的签订，许多国家对本国的生物遗传资源加强保护，制定法律对生物遗传资源进行保护和管理。本文通过分析我国生物遗传资源法律保护现状，结合考察域外的立法情况，总结出可资能够借鉴的经验，以期对完善和构建我国生物遗传资源立法和保护制度提出建议。

简介：张伯伟先生将域外汉籍研究划分为三个阶段：“第一阶段是作为‘新材料’的域外汉籍，主要是文献的收集、整理和介绍。第二阶段是作为‘新问题’的域外汉籍，主要是就其内容所蕴含的问题作分析、阐释。第三阶段是作为‘新方法’的域外汉籍，针对文献特色探索独特的研究方法……当然，所谓‘三阶段’，只是就其总体趋向而言，其中必定有所交叉，并非取代关系。”

简介：18世纪上半叶,受＂华夷观＂的影响,燕行使以其衣冠制度＂一遵华制＂而沾沾自喜,鄙夷清朝、讥讽汉人正是其华夷思想根深蒂固的表现。随着清朝对朝鲜＂字小＂政策的推行以及乾隆盛世的到来,18世纪下半叶一些深入观察清朝社会的燕行使,特别是北学派燕行使对清朝进行深入的观察后,开始批判朝鲜所固守的＂华夷观＂,提出＂北学论＂,并强调＂华夷一也＂,一扫朝鲜尊明斥清的思想观念,成为促使朝鲜＂华夷观＂转变的重要思想因素,这一时期燕行使对其所着的＂大明衣冠＂的看法亦有所改变。