简介：

简介：本文通过对美国斯坦福大学、麻省理工学院和哈佛大学这三大名校的MOOC实施情况及其特点做简要描述,主要聚焦MOOC实施的基础和目的、评价手段、认证体系、资金解决、教学模式以及教学效果等问题,以期对我国高校MOOC教学提供参考。

简介：隐性思想政治教育具有潜隐性、渗透性、开放性、自主性的特点，国家和社会的发展要求重视隐性思想政治教育。高校应重视提升教师们的思想政治教育意识和水平，运用好校内资源、争取社会资源、协调家庭资源、注重网络资源，多渠道地进行隐性思想政治教育，从而增强思想政治教育效果。

简介：＂接受美学＂强调接受者是文艺活动中的主体,在此视域下的幼儿园文学活动应以幼儿＂期待视阈＂为基础,实施过程应为师生间的对话,文学作品的解读应在＂第一文本＂基础上进行拓展。幼儿园文学活动应在此基础上实施综合化、多元化方式以及增加复述与诵读趣味的教育策略。

简介：在基础学科中，历史的故事性、趣味性是最自然、最丰富的。英语中的“history”一词，本义就是“故事”。“故事是人类历史中的客观现实”，“故事性内在于历史中”。“一本好的历史书，应该充满学生感兴趣的历史故事。一位优秀的历史教师，应该善于向学生讲故事。一个有故事的课堂，必是一个富有生命力的课堂”。

简介：【考场真题】题目：变了要求：1．先把题目补充完整。横线上可填人、物、景等。2．写出变的过程及原因，呈现前后对比。

简介：商务用途英语具有独特的语言特点和语篇特点.其语言特点是词汇专业性、表达方式的正式性、简洁性、词义的灵活性;其语篇特点是较强的语域特征和目的性、较强的程式化色彩和独特的文体.

简介：数学教学中情境创设不仅是课标的要求,更是我们教学实际工作的需要,精心设计生动的、有趣的、贴近学生实际的、富有挑战性的数学问题,不仅可以使我们的数学课堂妙趣横生、富有情趣、充满活力,还可以达到事半功倍的教学效果。笔者在教学中通过以下几个方面做了一些尝试,以飨读者。1情境创设的形象化数学教学的成功与否,与学生的学习兴趣和求知欲关系很大。那么如何让学生积极主动地参与到数学学习过程中,使学习数学成为他们迫切地需要呢?

简介：摘要河南豫剧的悠久历史和河南人民的喜爱，造就了河南戏曲的辉煌。豫剧已经成为河南文化的象征，在发挥和传播中原文化方面发挥着重大作用。通过对豫剧特点和文化传承两方面，探讨豫剧的内涵，更好地继承和传播豫剧和中原文化。

简介：PLC是利用内部存储的程序来执行逻辑运算、定时、顺序控制、算术与计数等指令,并用来控制生产的一种控制器,基于其强大的功能与特点,PLC在多个领域中有着广泛应用。本文主要针对PLC的特点与应用进行分析。

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简介：摘要阅读是一门科学，如何营造浓厚的阅读氛围，需要结合小学生的阅读特点，综合课内外的实践，有针对性地培养孩子的阅读兴趣，从而使课内外阅读有机结合，立足于课堂，受益于课外。

简介：李白抒情诗用浪漫的想象、高超的抒情技巧表达出心中的渴望,赢得了历代读者的膜拜。探讨诗仙的抒情策略,有利于把握诗作情感,又有利于分析诗人的创作个性。

简介：每一个笑话艺人的笑话风格不同、笑话创作形式也不同。在讲笑话过程中体现出笑话的传统性和独特性。因为笑话艺人的笑话创作以现场创作的形式进行，因此独特性占主导地位。有的笑话艺人擅长讲对口笑话，有的擅长讲韵笑话；有的擅长讲轮流笑话，有的擅长讲翻译笑话。本文主要阐述作者在基层笑话艺人中进行实地调研所掌握的东西，从几个方面具体分析笑话艺人应具备的特点。同时论述在第一手材料的基础上取得的研究成果。

简介：摘要化学是一门与生活息息相关的学科，生活中处处充满化学，那么，如何避免让有趣的化学在应试教育的课堂上成为一门无聊的学科，就必须避开“题海战术”，用素质教育取代应试教育，减轻学生负担，促进学生各方面全面发展。下面我就如何实施化学素质教育提出几点建议。

简介：基于小学语文高效课堂的学生年龄划分，对提升学生的知识理解能力、综合素质以及学习习惯养成等方面有着直接的影响，对小学语文的教育模式革新、加快学生对语文知识的理解和提高阅读能力等方面也有着积极作用。之所以对小学语文高效课堂的教育模式、年龄要求等方面进行研究，是因为根据小学生年龄特性、性格特点和理解能力等方面进行系统分析，并制订创新式教学方案和多元化教学模式的方式，可以基本实现小学语文课堂教学的高效。

简介：经过长期的历史积淀,中共纪念空间形成了鲜明的结构特点,呈现出三种基本结构形态：一是反映差序格局的波纹结构,二是呈现时间顺序的线性结构,三是体现空间分布的板块结构。

简介：在入声的分化、舒声的调型调值、知三章读音、泥日疑母在细音前的读音、逢见系时遏摄的读音、逢知三章组时流深臻曾梗文等摄今读的主元音、帮组端泥组臻合一读音等方面，灰埠方言与高安市筠阳镇方言不同，而与樟树市樟树镇方言相同或相近。高安方言的归片需要重新讨论。

简介：高考是一次大规模的标准化考试,胜过平时的无数次模拟,通过试题检验考生们的知识、技能、素养,甚至包括意志、品质与心理,为高校选拔人才。笔者研究命题十年,参加过省高考阅卷,从中领悟了一些道理,现就大家的地理学习提一些建议。一、把握高考试题特点,指导地理学习过程备考的道路上,需要师生一起研究高考,通过交流加深对高考的理解。在笔者教过的考生中,有一些只会做题不会思考的人,他们沉浸于题海,乐此不疲。追着'错误的思维'将自己引入忙乱的生活,越做题,越困惑。这是对高考

简介：微小说是网络发展的产物,它正以越来越蓬勃的姿态出现在网络文学的大花园中。文章对微小说进行分析,以探索微小说的特点和微小说的发展。