简介:受多种因素的影响,生物体内复杂的生理过程会表现出种类、程度各不相同的变化,这些变化往往又在一定范围内动态进行,即为动态平衡。生理过程的动态平衡分析是生命过程分析的基本内容和方法,也是解析相关高考试题的基本出发点。看似纷繁复杂的生理过程,其本质常常蕴含着一个共同平衡的规律,参照日常生活中的水池平衡原理,可以对生理过程建构水池平衡模型,以求准确理解和分析生理过程的动态平衡。
简介:童童是我接待过的一名学播音主持的艺考女孩,她的经历对艺考生来说多少有些参考价值。经童童同意,现隐去其个人资料,分享出来,供更多的学生朋友借鉴。
简介:摘要:《普通高中生物课程标准》中规定了高中生掌握科学方法时模型建构的基本要求,明确指出了模型方法及其建构能力培养在高中生物学习中的重要性。高中生物教学中增强学生物理模型建构思维和方法的训练,对于培养学生的创新精神、提高学生物理模型建构的能力是非常必要的。本文以《激素调节之血糖平衡调节》教学实践为例,对高中生物模型建构课堂的教学策略进行了探讨。
简介:摘要:遵循学生认知规律,结合布鲁姆的问题层次设计原理,在课前预习、课堂教学以及课后整理三个阶段进行了问题层次设计,试图引导高中生物深度学习,践行学科核心素养的理念。
简介:整个世界是平衡的,整个世界又是不平衡的。不平衡,是浮于表面的现象;平衡,是沉在内部的结局。因此,我们能够看到的,更多的是不平衡。长久的不平衡并不可怕,可怕的是长久的平衡。因为前者是发展的前进的,整个过程是在运动中推陈出新;而后者却意味着僵化和停滞,其结果是在平静中走向死亡。
简介:道林禅师是唐代著名的高僧.文学家白居易与他交好,两个人时常一起谈论佛法。有一次,白居易告诉道林禅师:“我的邻居家有一个女人,家中虽然很有钱.却非常吝啬,并且喜欢占别人便宜。最近,她将院墙又朝我家方向迁移,让我的后院更小了。”道林禅师笑着说:“没有关系,终究平衡。”
简介:在进一步治理整顿、深化改革、防止和纠正社会分配不公的今天,笔者认为,提出和进一步探讨在社会主义利益分配过程中如何进行经济调节和道德调节不无现实意义。本文就经济调节与道德调节的内涵、相互关系及其作用等问题上提出几点粗浅的见解,请专家同行不吝赐教。
简介:居里夫人对待荣誉的态度,就如同她过去对待艰辛探索的态度一样。都是“沉默”的。从发现镭的那一天起,她曾获10项奖金、16枚奖章、107个名誉头衔、2项诺贝尔大奖,这可以说是誉满全球。而居里夫人却把自己的奖牌当作玩具让孩子玩,目的是让孩子知道奖牌和玩具没有什么不同。
简介:安德伍德两岁的时候因病失明,他没有苦恼。他试着通过发出声音来感知外界。安德伍德用舌头发出一连串声音,用耳朵听这些声音碰到物体后的回声。根据不同回声,他可以判断前面的物体是什么。渐渐地,他能通过声音分辨出一些东西。当回声柔和时,是金属;当回声沉闷时,是
简介:摘要:运用平衡车去推动幼儿平衡能力培养是一项重要的教育任务,也是促进幼儿教育工作创新改革的关键一环,培养幼儿的平衡能力有助于强化幼儿的身体协调性,促进幼儿健康茁壮成长。需要在幼儿教育工作当中充分注重加强教育工作的规划设计去引领幼儿开展平衡游戏,以此来锻炼幼儿平衡能力,促进幼儿教育水平与质量的提升。
简介:冷战结束后,波美密切关系是“威胁平衡”和“利益平衡”的产物。对波兰而言,一方面是为了制衡外部威胁,即主要通过美国的力量平衡来自周边大国的安全威胁,实现安全保障;另一方面是为了通过追随美国谋求多层面的国家利益。对于美国来说,则能够从中获得较大的国际战略空间和行动的自由,在某种程度上实现钳制欧、俄的战略需要。同时,波美关系也诠释了在大国主宰的国际权力政治中,中小国家有的不只是悲剧,还有机遇和喜剧。
简介:
简介:电离平衡与水解平衡的平衡移动,很多同学对于如何抑制平衡与促进平衡判断不好,这一部分在高考中也是作为重点考察的。对此,进行了分析探讨。
简介:针对无机化学新教材中有关平衡常数的新变化,讨论了实验平衡常数和标准平衡常数的关系,以及实验平衡常数在使用上的弊端,并对标准平衡常数使用上的一些问题进行了较深入讨论.
简介:人教版《选修4》中明确指出:在一定温度下,当一个可逆反应达到化学平衡时,生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数,这个常数就是该反应的化学平衡常数,用符号K表示.化学平衡常数表明反应向正反应方向进行的程度,K值越大,该反应进行得越完全,反应物转化率越大;反之,反应就越不完全,转化率就越小.K值只受温度影响,与反应物或生成物的浓度无关.
简介:学友最近迷恋于古典诗词。一天,老师布置一道作业题。写一篇关于生态平衡的建议书。作业收上来后,学友的建议书让老师哭笑不得,原来上面只写了几个字:少砍柴,多种树。少吃动物,多吃素。
简介:1.什么是等效平衡等效平衡是指在一定条件下的同一可逆反应,起始状况不同,但达到平衡时任一相同组分的质量分数(或体积分数)均相等,这样分别建立起来的平衡互称为等效平衡。
简介:笔者在多年的数学竞赛辅导中,发现借助平衡思路,有些题可巧解。
建构水池平衡模型 巧解稳态调节试题
艺考生如何平衡与调节考前心理
高中生物血糖平衡调节物理模型建构课堂教学策略
问题层次设计,引导高中生物深度学习——以“血糖平衡的调节”为例
平衡
略论经济调节与道德调节
平衡自我
得失平衡
平衡车对幼儿平衡能力的作用
威胁平衡与利益平衡——试析波美关系
《化学平衡和电离平衡》自测题
化学电离平衡与水解平衡解题方法之我见
实验平衡常数和标准平衡常数
巧用平衡常数速解平衡移动难题
生态平衡
爸爸的平衡
点击等效平衡
借助平衡思路