简介:摘要:对于中等职业技术学校中存在的各种问题,学校和社会各界都对教师提出了要求,其中对于数学老师的要求,在职高教育总体的教育理念的指导下,本着培养社会需要的各种实用人才,形成以服务为宗旨的教学理念,已经成为了共识。本文将在讨论职高数学课现状和职高教师改进的方向方面探讨,在专业化的背景下浅析职高数学教师的应用性教学。
简介:摘要:教学中许多老师在教学过程中,发现只有少数美术爱好者外,大部分学生对素描都不感兴趣,而且觉得很难表现一般的表现方法,他们都不容易理解很多的美术理论知识,甚至觉得象看天书一样。然而他们更感兴趣的是平面的涂鸦、五彩斑澜的色彩效果。对于教师讲解的结构、透视、明暗等,他们往往是以儿童内心对物体的独特理解和感受为基础,借以抒发其童趣和对美的向往。同时教师在教学过程中就会遇到更多的问题。
简介:摘要:教育现代化的今天,传统的教育已经迎来了巨大的变革,多元化教育资源的整合为教育的发展提供了重要的动力,而这其中也让数学与应用数学获得了前所未有的关注,并在很多领域被应用,极大的推动了我国现代化科学技术的发展。二十一世纪既是高速发展的信息化社会,同时也是竞争激烈的人才社会,对当下大学生的综合素质要求更高,并具备良好的创新要求。不过,目前在高等院校中大学数学课程教育还存在诸多问题有待解决,这对学生的发展是不利的,如教学模式单一,知识内容偏多以及缺乏更为系统、缺乏直观应用性教学等都影响着教学的顺利推进,因此这里就对直观性和应用性教学提高大学数学教育质量做研究,并结合教学问题,提出相关优化意见。
简介:摘要企业财务会计理论性较强,理论课教学中需要教师以应用性例子为引导,提高学生对知识的理解和融合,提高教学的实效性。笔者以《委托加工物资》课教学为例,通过举例应用性例子,帮助学生理清关系,破解生重难点。