简介:摘要:随着我国信息技术的逐渐发展,网络授课的使用频率也逐年递增。网络授课也就是我们所说的微课,它可以通过网络进行在线授课或者移动授课,以时间短、内容丰富以及资源多元化的特点,受到小学教师的青睐。微课不仅符合当代小学生的基本认知规律,也符合当下主流信息技术在教育方面的应用特征。本文针对微课在小学语文教学中的应用进行讨论。
简介:摘要:微课是现代信息技术催生的产物,是现代教学中对于常规课堂教学的重要补充。具体而言,微课就是针对特定的知识点特别设计组织的完整而精炼的教学活动,目的是加深学生对特定知识点的学习成效,提高教学效果。小学语文也要充分利用微课这种现代化的先进教学方式,以期培养和提升学生的语文学习热情,丰富教学形式和内容。本文将分析小学语文教学中运用微课的意义,并在此基础上寻找小学语文微课的有效运用策略。
简介:摘要:微课是以视频等方式为媒介展开的教学方式,透过视频或其它信息技术,有针对性地设计微课内容,以此来达到帮助学生疏导学习难点、落实学习计划、完善学习能力不足、加强理解的效果。随着教育体制改革的推进,微课在小学语文教学中的应用率和熟练度也双双提高,对小学语文教学带的增益效果尤为显著,因此,为了更为系统地规划微课在小学语文教学中的应用,使其辅助小学的作用能够在小学语文教学中最大化发挥,让微课这一有效的教学方式得到大面积的推广和使用,本文将从几方面对小学语文教学中微课的应用提出相关策略探讨。
简介:摘要:微课是以视频等方式为媒介展开的教学方式,透过视频或其它信息技术,有针对性地设计微课内容,以此来达到帮助学生疏导学习难点、落实学习计划、完善学习能力不足、加强理解的效果。随着教育体制改革的推进,微课在小学语文教学中的应用率和熟练度也双双提高,对小学语文教学带的增益效果尤为显著,因此,为了更为系统地规划微课在小学语文教学中的应用,使其辅助小学的作用能够在小学语文教学中最大化发挥,让微课这一有效的教学方式得到大面积的推广和使用,本文将从几方面对小学语文教学中微课的应用提出相关策略探讨。