简介：摘要：极大似然估计是《数理统计》中一种重要的估计方法，本文通过三个角度：极大似然估计的思想；离散状态的极大似然估计；连续状态的极大似然估计揭示极大似然估计的本质及其中隐含的人文和哲学思考。

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简介：摘要：本文从引导学生学习写作写人记叙文的角度，分析了《藤野先生》的写人艺术手法。提出了适当铺垫、欲扬先抑、选材典型、人物描写、对比衬托、叙事精简、控制抒情、呼应强化等八种手法手段。

简介：摘要：希沃白板5不仅为学生提供了更丰富、更直观的学习资源，也提供了更简单高效的学习互动方式，还可以给小组合作教学搭建更方便快捷的平台，更生动有趣的合作，更直观形象的小组竞赛。希沃白板5下的数学合作课堂，浓墨重彩，插上了最具魅力的翅膀，在互动中尽显数学的神奇！

简介：摘要：随着课程游戏化的不断深化，所有的一日活动都在打破传统模式并追求创意发展。创意美术的方式是幼儿发展到游戏化阶段的重要创意改革，其中大多数小孩从小就喜欢涂鸦，为此它能为提供创造一个新的艺术感。幼儿创意美术就是指在美术活动当中创立新意境，融入新的观念和想法，开展多元化的美术活动。所以，幼儿美术教学所关注的不应只是作品画面的结果。相反，它所应更多关注幼儿个性和心理的健康发展及儿童健全人格的培养。我在这个方面作了一些尝试。

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简介：摘要：写作是语文课程教学中学生必须具备的一项基础能力和学科素养，教师要从根本上提高对写作教学的重视程度，结合当前教学现状展开分析，从中发现和解决问题。要注重写作教学中学生思维品质的提升，培养学生观察力、记忆力、思维力、想象力和表达力。思维是写作能力的核心，两者之间彼此依存、缺一不可，要切实打破应试、技巧、规则等因素对写作思维的束缚，探索出一条全新的写作教学道路，明确具体方向，提升学生思维品质与写作水平。

简介：    摘 要：培养学生自主阅读能力，提高学生多种语文能力，提升学生语文素养，是时代发展的趋势，是素养时代的要求。教师通过创造自主、和谐、愉悦的阅读氛围，激发阅读兴趣；渗透自主阅读的科学方法；关注个体差异，指导学生课外阅读；注意评价方式，注重学生自主阅读习惯的养成，学会自主学习，自主阅读。从而达成学生阅读能力的发展，促进核心素养的养成。

简介：摘要：极大线性无关向量组是线性代数学习中非常重要的一个概念，但它相对抽象，不易理解。新鲜有趣并通俗易懂的案例引入可以让学生充分体会其含义和特征，并在实际生活中辨识、理解并推广应用。

简介：摘要：生命化语文是一门教育生命的语言教育。它通过关心儿童的生命发展,使儿童获得对生命的自主权。以语言生存作为语文教育的出发点,通过教学满足孩子的心理年龄阶段、思想特点、社会个性特征等。生命化语文教育将一直让孩子于生命中存在,并最终为孩子的生命发展提供了必要条件,并引导我们每一个儿童在语文教育中融合语言生存、自然生活和社会精神生活,进而动态地提高人生质量。

简介：摘要：《月落荒寺》是中国当代作家格非的代表作之一。小说以一段充满遗憾的男女爱情为主线，在极具神秘感的故事中探讨了当下知识分子的精神困境。《月落荒寺》在人物形象和情节发展上都留下了许多“空白”和“不确定性”，由此形成的“召唤结构”使读者能够充分发挥能动性来填补文本的种种意义空白。本文试从“召唤结构”的角度，对《月落荒寺》文本进行分析，以展示其独特的审美价值和现实意义。

简介：摘要：着手大学生脱发愈发严重的社会热点，对河北科技大学在校学生脱发情况进行问卷调查，了解大学生脱发的原因及其反映的社会问题。调查结果显示：61.9%的学生存在脱发困扰，其中，有85.7%的大学生觉得脱发原因跟熬夜失眠有关，有71.4%的大学生觉得脱发原因跟精神压力大有关，且有44.1%的会针对脱发购买相关预防脱发产品，护发、防脱发产品项目建设存在必要性且市场巨大。

简介：摘要：对于高中历史课程来讲，其具有显著时代性的特征。这也就意味着高中历史教学的开展取向应该结合其具有的时代性特征。但是，就当前对于高中历史教学来讲，其中仍然是有着各种问题存在的。面对这样的情况，为了更好从高中历史教学当中的困境挣脱出来，在开展教学实践活动的时候，可以通过全方位、多角度的路径和方式，进而实现高中历史教学的实践建构，真正做到让其所具有的时代性价值，来更好的指引和带动高中历史教学工作的进行和开展。

简介：摘要：积极情绪有助于提高小学生认知的主动性与自觉性，并且，能够有效减轻他们学习和复习的压力。对此，小学数学教师要想使练习课达到应有的效果，就需要通过多种手段激起小学生积极训练、主动复习的兴趣，使其能够全身心的投入到互助练习、合作学习的活动之中。同时，能够通过正确的情绪引导和思维指导，强化小学生的积极情绪体验，使其真正感受到数学学习的乐趣，并借此提高他们练习课的最终训练效果，提升他们的数学综合水平。本文结合小学生的特点，探究在数学练习课中增强他们积极情绪体验的有效措施。

简介： 苏东坡是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。苏东坡的《黄州寒食诗帖》被誉为“天下第三行书”，在中国书法史上有着深远的影响力，也是苏东坡书法作品中的上乘之作。那时苏东坡因宋朝最大的文字狱被贬黄州，在黄州的第三年寒食节时候作了二首五言诗：“自我来黄州，已过三寒食。年年欲惜春，春去不容惜。今年又苦雨，两月秋萧瑟。卧闻海棠花，泥污燕支雪。暗中偷负去，夜半真有力，何殊病少年，病起须已白。”“春江欲入户，雨势来不已。小屋如渔舟，蒙蒙水云里。空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。那知是寒食，但见乌衔纸。君门深九重，坟墓在万里。也拟哭途穷，死灰吹不起。”此帖是苏东坡行书的代表作，是一首遣兴的诗作，表达了苏东坡被贬黄州所发的人生之叹，诗的意境苍凉多情，表达了诗人惆怅孤独的心情。此诗的书法也正是在这种心情和境况下有感而出的。通篇书法起伏跌宕，如行云流水，光彩照人，气势奔放，而无荒率之笔。《寒食诗帖》在书法史上影响很大，是苏东坡书法作品中的上乘。正如黄庭坚在此诗后所跋：“此书兼颜鲁公，杨少师， 李西台笔意，试使东坡复为之，未必及此。"

简介：摘要：在学生整个学习、成长道路中高考是一个转折点，甚至对学生今后的命运起着决定性影响。长期以来，在高中英语教学中传统教学色彩浓厚，不仅影响学生英语学习能力的提升，同时对学生学习效率也带来不利影响。新高考对于英语学科考查形式的转变，为高中英语教学的创新与改革带来了契机。教师要深入理解新高考对于高中英语教学产生的作用，并且采取相应转向策略，促进学生英语综合能力的提升。

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简介：摘要:随着《中等职业学校思想政治课程标准（2020年版）》的颁布，中职思政课落实核心素养，进行教学改革势在必行。学生学情、学科学理、学力要求是中职《哲学与人生》开展议题式教学的三个必然。同时经过实践教学，以具体的议题设计为例，针对议题式教学的四要素，总结出在中职《哲学与人生》开展议题式教学的四个应然。

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