简介：随着我国经济的快速发展,全民健身运动普遍开展,仡佬族传统体育的挖掘和整理工作更具现实性和时代性,既传承了中国的传统文化,又适应当今时代的需要。在挖掘和整理的过程中既要注重社会经济、文化教育和健身娱乐性的价值,又要遵循突出民族特色、坚持＂扬弃＂、与世界接轨的原则。

简介：藏民族传统服饰是藏民族文化的载体，历数千年的文化积淀，体现了藏民族生活的变迁和社会发展的进程。在不同时期和特殊的地理单元下，形成了藏民族各个区域自己的特色，反映出藏民族的生存智慧，是整个藏民族珍贵的文化遗产，也是中华民族传统文化中的瑰宝。

简介：民族传统体育作为具有中华民族特色的体育文化,其产生与发展亦是依赖于特定的历史条件。在社会车轮飞速运转的作用下,结构转型的步伐也在不断加快,很多具有着浓厚民族特色的传统体育文化所受到的冲击越来越强烈。同时,民族传统体育历经几千年发展历程,资源的沉淀已经形成了规模化,要想使中国民族传统体育文化得以被更好地传承与发展,进一步促进民族传统体育文化的产业化生成实为可行之举,以此使具有中华民族传统文化特色的民族传统体育凝聚更有高度的体育精神并以此促进民族传统体育的国际化认同和发展。本文立足于此,从文化生态视角浅谈我国民族传统体育的产业化发展路径。

简介：随着旅游产业的发展，以往从单一视角研究体育文化与旅游产业互动发展的框架已经不能满足发展需要，必须综合考虑民族传统体育文化资源开发、旅游产业特征以及区域经济因素，从更深层次研究两者的融合发展。其中，融合系统创新和环境驱动力是其融合发展的两项重要动力，而中心模式、嵌入模式和园区模式是两者融合发展的三种主要模式；实践中，应根据区域的产业资源类型、产业结构特征以及市场成熟度等综合因素选择相应的融合模式。

简介：采用因子分析和聚类分析等方法,对广西14个地市少数民族传统体育旅游发展的潜力及其空间分布进行评价。研究结果显示,广西境内各地少数民族传统体育旅游发展潜力差异明显,综合潜力最强的是桂林,处于潜力较强区的依次是桂林、河池、贺州和百色,桂北地区为少数民族传统体育旅游资源富集地区。

简介：从文化学和符号学的角度客观地阐释了民族传统节日和交际的属性及功能,又从传承、认同和传播三个层面论述了民族传统节日的交际功能,指出中华民族优秀传统节日的传承与传播是多元文化社会发展的需要,是促进世界各民族交往交流交融的需要,是增强中国在国际社会影响力的需要。

简介：摘要幼儿教育是我国基础教育的主要组成部分，对于我国未来的良好发展而言至关重要。民族传统游戏因其特有的灵活性、教育性、趣味性、娱乐性、包容性等多种优点使得其对于幼儿成长、发展等起到了良好的促进作用。本文首先就民族传统的游戏在幼儿教育中的现状及原因进行了粗浅分析，然后对传统的民族游戏对幼儿教育的种种优势进行了罗列，最后就如何将民族传游戏与幼儿教育完美结合提供了几点建设性的建议，以求为更好的幼儿教育事业添砖加瓦。

简介：以探讨碎片化背景下水族桐子镖文化发展的经验为研究起点,分析广西民族传统体育文化的碎片化困境,借鉴桐子镖文化发展的经验,提出广西民族传统体育文化重构的方向：充分发挥政府组织主导作用,为民族传统体育文化发展提供支持;优化民族传统体育项目,建立与现代体育接轨的规则系统;借助赛事、表演的媒介宣传,提升民族传统体育项目的影响力;培育民众自觉参与意识,促进民族传统体育文化认同。

简介：在我国辽阔的土地上共同生活着56个民族,组成了多民族统一的大家庭,每个民族都在其具体的自然环境和漫长的历史进程中,通过无数人的实践和摸索,积累起了各自独特的文化(包括物质文化和精神文化)。我园所处的菀坪社区是一个移民之乡,来自全国180多个县市11个民族的移民陆续迁徙至此,各民族的文化在此交汇、积淀,从而形成了有别于其它水乡小镇的文化特色,而她又蕴含着丰富多样的幼儿教育资源。如何在幼儿园里开展多民族传统文化?本文通过对新的幼儿园课程理念的分析总结,提出了一些可行性策略。

简介：中国黎族传统体育项目数量与名称问题一直是未解之谜。通过文献考证,发现中国黎族传统体育共60项。它们是：钱铃双刀、跳竹竿、打狗归坡、拉乌龟、穿藤圈、钱串操、射箭、粉枪射击、抢姑娘、赛龙舟、舂米舞、打鼓舞、打花棍、摔跤、打陀螺、射弩、弹弓、打水漂、扔石击标、顶棍、赛牛、赛牛车、斗牛、拔藤、攀藤摘花、游水、水中格斗、竹排竞渡、荡秋千、荡转车、爬竿过树、顶牛、打木节、击木比远、猜木棒、守营、竞走、乘子、背人碰撞、放风筝、狩猎、托物竞渡、打鹿舞、敬祖舞、扳手腕、射鱼、爬木城、斗牛舞、踏青舞、草笠舞、弹圆子、过独木桥、渡浮桥、划筏、独竹漂、扭扁担、踩技跷、跳绳、捻转子和爬椰树。

简介：西江流域少数民族村寨传统体育文化资源丰富,特色鲜明,为当地民族文化旅游发展奠定了良好的基础。文章运用PEST分析方法,从政治法律、经济市场、社会文化和技术四个方面剖析了西江流域少数民族村寨传统体育旅游发展的宏观环境,针对其发展中存在的主要问题,提出相应的优化策略。

简介：高校思想政治理论课的教学目的是培养大学生正确的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德素质.在思想政治理论课教学中,融入民族传统文化,丰富了思想政治理论课的教学内容,促进了思想政治理论课的实践教学的时效性,并使大学生受到民族传统文化的熏陶,树立对社会和自我的责任感,形成良好的道德心里和人文素养,促进大学生思想健康成长.

简介：文章对民族地区中等卫校女生选择体育项目情况进行了问卷调查，发现女生在选择体育项目时存在明显的倾向性。为此，民族地区中等卫校在组织女生开展体育教学时，必须科学设置教材满足女生个性选择，注意因材施教创新方式开展教学，根据天气调整项目确保教学效果，才能真正促进体育课程教学水平和女生身心素质的不断提升。

简介：从民族学和体育社会学的视角对辽宁满族传统体育文化保护进行探讨,分析了满族传统体育的现状,提出了政策指导、社会团体参与、学校培养、大众传播等措施,以此营造民族体育文化氛围,传承民族体育精神。

简介：随着口头传统研究越来越得到国内人文社科领域的重视,许多科研机构和高等院校相继开设了口头传统的相关课程,口头传统教学实践与探索也得到了国内学界的关注与支持.与口头传统具有的现实意义和学术价值相比,民族地区口头传统教学显得薄弱.探讨国内口头传统教学,推动民族地区口头传统教学与改革尤为必要与紧迫.

简介：培养中小学的体育运动兴趣,提升学生的体质健康水平,是新时期我国中小学体育教学的主要目标任务,体育游戏对学生的运动参与与技能形成有着极大的影响。教师就新疆少数民族民间传统体育游戏在中小学体育教学中的开展的必要性与可行性进行分析的基础上,对少数民族民间传统体育游戏在新疆中小学校体育课教学中的开展现状进行了分析,并对存在的问题提出了解决建议。

简介：这两年，运动和生活慢慢绑在了一起。人们以不同的角色参与到体育运动中来，发挥各自的力量烹饪着我国正在高速发展的体育产业大餐。作为体育大学的一名老师，我经常参加各种场合的体育产业会议，体育项目和体育产业的关系是一个绕不开的话题。

简介：在中学体育教学实践中，教师要科学掌握训练技术与健康心理素质培养的本领，才能使学生的身心始终处于良性状态。平时训练中注意提高心理活动能力的调节效果，经常采用一些运动量适当的练习项目活动，进一步磨练学生的意志，只有通过一定负荷的训练量，才能提高学生相应的心理承受能力，有利于学生缓解心理紧张因素。

简介：摘要体育课是学生增强体质、锻炼身体的重要课程。但有些小学因为资金等条件的影响，无法引进一些设施、真正发挥体育课的作用，因此我们可以在体育课中加入民间体育项目来培养学生的兴趣。本文针对民间体育项目的运用进行分析并提出了一些可行性建议。

简介：通过文献资料法、田野调查法、问卷调查法等研究方法，探讨制约羌族传统体育“蛾捉”项目发展的因素。结果表明：羌族传统体育“蛾捉”项目的发展受地理环境、人才缺乏等因素影响较为直接。通过建立完善的科研体系，引入学校教育和旅游互动发展等措施，可以使羌族传统体育“蛾捉”项目得到更好的传承和发展。