简介：

简介：摘要课堂练习是培养学生语言实践能力的有效措施，是“学为中心”课堂改革实践最直接的形式之一，针对当前课堂练习存在杂乱、无序等问题，笔者认为练习设计应该遵循学生的认知规律，做到有“梯度”，从而提高教学的“效度”。

简介：摘要在全面实施素质教育的今天，我们的教学仍不同程度受传统教育的束缚，忽视了对学生兴趣的培养。培养学生学习数学的兴趣，不能只停留在老师包讲、学生包练的单调、枯燥的教学模式中，而是要针对学科本身的特点和学生的个性差异来设计使不同学生得到相应发展的教学方法，使学生获得成功体验，不断激发兴趣，挖掘学习的动力。

简介：

简介：著名德育特级教师黄静华始终记着两句话：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。看似平平淡淡的两句话，却蕴含着黄老师对教育的理想、信念、智慧与艺术。

简介：作为一名刚接触化学的学生而言，对化学有浓厚的兴趣，特别是教学中的演示、分组实验，让他们对化学充满神秘感。但是随着学习的深入，部分学生发现除了有趣的化学实验外，学习中还有不少抽象的、枯燥的知识。在经过半个学期至一个学期的学习后，就逐渐产生了一些厌学、懒惰的学生，他们的化学成绩逐次下降，甚至考不及格，以至于每个教学班都会产生部分学困生。

简介：摘要数学是一门基础课程，在初中教学中，提高初中数学的教学效果对初中数学教师提出了更高的要求。教师应该用最少的时间和精力去学习，获得最佳的课堂教学效果。教师应该充分了解中学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，运用最恰当的手段，提高中学数学课堂教学效果。

简介：在黄佩华的小说创作中，传奇化是其完成民俗叙事的重要手段。黄佩华通过这样一个建构方式，在深厚的地域文化和民族文化基础上，以对当下社会形态和秩序的一种深重焦虑感，完成了对艺术塑造背后现实意义和历史意义的拷问，并构成对人性的思考和追寻，以此形成属于其自身的独特精神意蕴。

简介：谭辉旭，男，1951年出生，四川省三台县人。教授，西南大学课程与教学论专业在读博士生。享受国务院政府特殊津贴专家，西华师范大学硕士生导师，四川省教育发展研究中心学术委员会委员，教育部本科教学评估专家，乐山师范学院党委书记。

简介：

简介：摘要课堂的教学应该从以下几方面下功夫明确教学目标；选择适当的教学方法；优化问题情境，激发求知欲望；突出重点，化解难点；充分发挥教学过程中教师的主导地位和学生的主体地位；善于运用现代化的教学手段，精讲例题，多做练习。

简介：崔旭虹,女,1972年出生。本科学历,中共党员,中学高级教师。内蒙古通辽市首批骨干教师、学科带头人;通辽市首届名师、教书育人楷模,优秀教学能手,自治区劳动模范。现任通辽市科尔沁区实验小学语文教师、副校长。国家基础教育实验中心课程导学研究会理事、中国写作学会中小学写作教学专业委员会第一届理事会理事、学术委员。中国＂本色教育杯＂评审专家,全国＂媒体看课＂专家评委。

简介：奥运"星"接触,每期与一位奥运体坛明星亲密接触,了解他成长的过程,体会他成功背后的艰辛。

简介：袁旭，二级教授，管理科学与工程博士，广西教育学院院长，自治区优秀专家。主持或主研国家级、省部级课题30多项，发表论文50多篇，出版著作20余部，获国家级和省部级奖10项。研究方向为区域经济与管理、教育经济与管理。近15年来，着力于广西经济和教育文化的实证研究和实践，20余项研究成果为宏观、中观、微观教育决策或实践所采用。担任教育部职业教育教指委专家、广西教育决策咨询专家。

简介：摘要自我管理的直接动力来源于学生自我服务、行为自律的需要。真正的自我服务、自我管理是学生发自内心的行动，具有明确的目的性、计划性。但实现这一目标不是一蹴而就的，是需要班主任通过各方面工作引导学生慢慢成长的。

简介：寒光澈，忽闻孔雀金翎折。金翎折，南天星暗，北疆松咽。挽歌阵阵惊风烈，繁华吹破从头说。从头说，平民心愿，英雄情结。

简介：一场大雨过后大旭山身旁围绕着薄薄的雾像穿上了漂亮的白纱裙大旭山成了一位美丽的公主一条又一条瀑布唱着欢快的歌围着公主跳舞

简介：

简介：

简介：<正>一些家长听说宝宝患了乙肝,急得不得了,求治心切,往往陷入误区,结果适得其反。3岁的华华被查出有乙肝,这下把爸爸、妈妈急坏了,他们四处寻找根治乙肝的灵丹妙药,先是让小华吃了一年的中药,见没好转迹象,又听人说干扰素可冶乙肝,就给孩子注射干扰素,结果疗效也不明显,还花去了上万元的药费,最后到医院专家门诊就诊,央求我们将孩子的乙肝治好。其实许多乙肝患儿的家长求医心理就像华华的父母一样,恨不得一下子就将宝宝的病根治断根,这种心情我们是可以理解的。目前,乙肝的根源还是一个难题,但并不是