简介:
简介:新课标强调以“人的发展为本”,认为课堂教学不是简单的学习知识的过程,它是师生交往、积极互动、共同发展的动态过程,它五彩斑斓,生机勃勃,活力无限。作为教师,应该尊重学生在自主学习过程中的经历和体验,用心关注学生学习活动中的现实,并根据学生的学情灵活采取有效策略,实施适时、适人、合情、合理的引导,才能充分发挥学生的潜能,创造出充满活力与智慧的课堂。那么,在课堂中如何根据学生的动态,实施有效的引导呢?
简介:文章摘要语文课堂教学存在着效果不高的问题,如何打造高效语文课堂,是实施新课程标准的关键。运用学生的差异,进行分层教学,对提高语文课堂教学效果,是提高语文课堂教学效果的一种可行性方法。
简介:文章摘要新一轮课程改革总的目标是要深化教育教学改革,构建符合素质教育的基础教育课程体系,全面实施和推进素质教育。本文从三个方面作些探讨。
简介:从教育生态学的角度审视课堂教学,不难发现在历史上曾演绎过的“教师中心论”和“儿童中心论”的痕迹和影响,以及由此造成的课堂生态失衡。本文从生态课堂的内涵、操作模式和实施策略方面进行探讨,意在激发课堂的生命活力,凸现课堂的生命价值。
简介:摘要素质教育在小学数学教学中的实施,直接影响人的文化素质、思维品质、思想品德、生理和心理素质的形成。小学数学教学是否实施素质教育,不仅关系到数学教学的质量,而且关系到基础教育的质量,关系到21世纪人才的素质,因此,加强小学数学的素质教育势在必行。
简介:一、体育的德育价值以及学校体育教学的德育特点1.体育的德育价值体育的德育价值主要体现在形式价值、精神价值、科学素质价值和审美价值等四个领域。第一,在体育的德育形式价值方面。主要是指人的道德在形成过程中所依托的方式,这个方式主要体现在思想方面,同时也在很深程度上体现着德育发展的思维轨迹。
简介:本文从句法成分、语法功能、语用等方面入手,运用变换、比较等分析方法,着重探讨由单音节反义形容词组成的"A+了"构式,希望有助于进一步探究形容词的意义及表达功能。
简介:摘要随着普通高中实施新课程改革,时间的推移,新课改不断深入,它给我国的基础教育注入了新的生机和活力。和以往的教学大纲相比,新课程改革更关注人的发展,关注学生的情感态度,价值观,立足于"课程体系要遵循学生的认知发展规律"。
小议语文活动课的教学特点
关注课堂动态 实施有效引导
加强听力教学实施素质教育
实施语文分层教学,打造高效课堂
对初三化学新教材特点的认识
如何在新课标下实施物理概念教学
实施培养小学生语文阅读能力
试谈高中体育活动的心理特点分析
如何结合语文学科特点培养小学生语文素养
探究式学习模式在高中化学中的特点及作用
谈谈初中政治课程教学实施建议分析
生态课堂的内涵、操作模式和实施策略
加强在小学数学教学中实施德育教学
现代教育技术实施新课改问题的思考
在英语教学中实施歌曲歌谣教学
小学数学教学中素质教育的实施
试谈语文教学新课改的具体实施
体育教学中实施德育的策略和途径
浅析由单音反义形容词组成“A+了”的构式特点
刍议高中数学新课程改革教学实施