学科分类
/ 2
23 个结果
  • 简介:当前,我国正处在由应试教育向素质教育过渡时期。课堂教育作为实施素质教育的主渠道,研究改进课堂教学模式和方法,对推进素质教育实施、提高课堂教学的质量、减轻学生过重的课业负担,有着直接作用。关于减轻学生课业负担,毛泽东早在1964年春节座谈会上就提出:“课程多,压得太重,是很摧残人的。学制、课程、教学方法、考试方法都要改。我看,课程可以砍掉一半,学生要有娱乐、游泳、打球、课外阅读的时间”。这对于今天减轻学生课业负担仍然有着十分重要的指导意义和现实意义。

  • 标签: 课业负担 学生负担 课程 课堂教学 施素质教育 课外阅读
  • 简介:有人说.我国中小学生课业负担过重是个“顽症”,教育部门的“减负”行动是“屡战屡败”,因此,不少教育工作者尤其是一线教师.对减轻学生过重课业负担的信心不足,责任感也不强。诚然,造成学生课业负担过重的原因是多方面的,仅靠教师的努力无法从根本上解决问题,但这并不意味着教师在“减负”上无能为力。事实上,身处教学最前沿的教师。在减负方面应该也完全可以有较大的作为。

  • 标签: 学生课业负担 一线教师 课业负担过重 “减负” 教育工作者 中小学生
  • 简介:中小学生在学习上的负担过重,这是当前全社会普遍关注的一个“老大难”问题。长期以来,为了解决这个问题,从中央到地方,从身居高位的领导到教学第一线的普通教师,都尽了最大的努力,作了许多工作,收到了一定效果。但是,中小学生在学习上的“多”、“繁”、“长”、“重”现象(“多”,指加给学生的学习资料太多;“繁”,指学生需要完成的作业太繁杂;“长”指学生每天学习时间太长;“重”是指学生在学习上的心理负担和压力太重)都没有从根本上得到解决,特别是学生在学习上的心理负担和压力太重这种内在负担,对学生的危害最大,也最不容易解决。

  • 标签: 学生学习 心理负担 异步教学 新课程 中小学生 负担过重
  • 简介:摘要作文教学是语文教学的重点和难点。“为有源头活水来。”生活是写作的源泉,大自然是孩子最好的老师。有源头才有活水,生活就是作文之源,生活即作文,作文即生活。要让学生有话可说,有事可写,有感可发,就需要学生的作文反映他们的真实生活,表达他们的真情实感,体现童真童趣。

  • 标签: 小学作文 鼓励 写好 负担
  • 简介:为更深入了解基层学校开展规范办学、推进素质教育、实现“轻负担高质量”教学的实施情况,2011年3月7日至9日.浙江省教育厅教研室一行10人赴长兴实验初中进行教学调研。调研组听取了学校的汇报,共听课20余节,观摩集体备课6次,召开各类座谈会10次,对长兴实验初中学校管理和教学过程的基本情况进行了多角度的观察了解。

  • 标签: 教学调研 初中 实验 质量 负担 浙江省教育厅
  • 简介:既要减轻师生教和学负担,又要高效率大面积提高教学质量,这对于坚持用旧的教学法(主要是。满堂灌”,“一刀切”的同步教学)的老师来说,简直是“天方夜谭”。然而,我十多年“异步教学”实验的实际反复证明了,开展“异步教学”,就能既减轻师生教与学的负担,又能高效率、大面积地提高教学质量。

  • 标签: 异步教学 负担 面积 效率 教学质量 同步教学
  • 简介:我院心理学讲师黎世法同志,在辩证唯物主义认识论的指导下,研究提出了《最优中学教学方式实验法》(以下简称《最优教学方式》)。院科研生产处于3月26日召开了《最优教学方式》的实验情况介绍会。参加会议的有省教育厅的负责同志、武汉市各区教育局的负责人,以,及武汉市的部分中学的校长和教师;还有华中师院、黄石师院、

  • 标签: 学生负担 教学质量 辩证唯物主义认识论 教学方式 科研生产 省教育厅
  • 简介:摘要学生课业负担过重,严重影响学生的身体及心理健康。减轻学生课业负担,教师首先要树立科学的发展观,形成科学的教育理念,加强课堂教学改革,改进教学方法,教师在不断的学习中提高自身素质,用教师的人格魅力感染学生,提高学生的学习兴趣,提高教育教学质量。

  • 标签: 减负 教育教学质量 教育理念 魅力
  • 简介:摘要初四英语总复习第一和第二轮单元考点基础复习;让学生有效的巩固基础知识,提高综合运用知识的能力。本文开出的的第一和第二轮复习处方包括适用对象、功能主治、第一和第二轮复习的“病症”表象、“病因”分析、“诊疗”措施、预期“疗效”、注意事项及禁忌,

  • 标签: 中学生 减轻 英语课业压力
  • 简介:随着现代科学技术与现代生产的迅速发展,现代社会对我们教育工作者提出了比历史上任何一个时期都要高的要求,就是要培养大批具有中高级文化和科技水平的高智能的劳动者,以适应不断发展的现代社会生产和社会生活的需求。因此,如何培养高智能的人?这就成为摆在我们教育工作者面前的一个重要课题。经过多年的数学异步教学实践,我们认为,异步教学方式可以指导我们达到这个目的。因为异步教学方式的本质特征是学生学习的个体化和教师指导的异步化的有效统一。这种教学方式能使每个学生都成为具有自学能力和创造才能的学习主人,从而达到轻负担高效率大面积提高教学质量,培养大批具有科学思维头脑、全面发展的高智能新人的目的。

  • 标签: 异步教学方式 教学质量 面积 效率 负担 教育工作者
  • 简介:本报讯通讯员张仁炎、邹德智,记者王玉华报道:枣阳市太平镇桑园小学语文教师王玲,接手5年级的一个教学班时,测试摸底人均61分,优生率35%,及格率75%。她采用湖北大学黎世法教授创立的异步教学法一年,这个班语文测试人均80.7分,优生率达68%,及格率达到100%。

  • 标签: 异步教学法 太平镇 枣阳市 负担 效率 语文测试
  • 简介:本文主要研究了政府干预大学的合法性、范围与方式及其对大学公共性实现的影响,着重分析了我国在计划经济和市场经济体制下政府对大学不同的干预及大学公共性实现的具体情况。

  • 标签: 市场经济体制 政府干预 大学公共性
  • 简介:近年来,随着国家对教育事业经费投资力度的不断加大,高校教学科研仪器设备以及工程、服务等采购量日渐增多,为了强化依法采购,完善监管和运行机制,制止不当交易行为,堵塞管理和操作执行中的漏洞,在高校推行政府采购工作具有重要意义。分析了目前高校政府采购工作中普遍存在的问题,结合高校政府采购工作的特点,就如何进一步推动政府采购工作提出了几点建议。

  • 标签: 高校 政府采购 问题 建议
  • 简介:本文针对目前学生课业负担过重,导致素质教育难以实施的现实,理性分析了基础教育的现状,介绍了学校几年来在文化自觉的基础上规范办学行为、减轻学生负担、实施素质教育的实践。本文以实践中积累的经验、形成的思想证明素质教育“大有可为”。

  • 标签: 规范行为 减轻负担 转变方式 提升品质 拓展素质
  • 简介:21世纪是充满竞争的世纪,竞争归根到底是人的素质的竞争。我们的学生是跨世纪的社会主义建设者和接班人,中华民族能不能在未来傲然屹立于世界民族之林,关键之一在于今天学生素质。如果为了片面追求升学率,仍沿袭一套陈腐的落后的教育思想和教学方法,一味地加重学生的课业负担,影响学生的身心健康,那么就是辛辛苦苦地与飞速前进的时代列车背道而驰了。因此,我们必须转变教育思想,更新教育观念,提高自身的教学水平,向教学科研要质量,从根本上解决学生课业负担过重的问题。为此我从1994年9月开始,在初一两个班的语文课上进行“异步教学法”的实验,我和我的学生们有以下几点体会。

  • 标签: 课业负担过重 学生素质 异步教学法 教学质量 社会主义建设者 中华民族