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  • 简介:摘要我国经济社会不断进步的同时,法律意识在人们日常生活中的作用便日益明显起来。而当前中职法学教育课的现状并不乐观,为有助于中职学生的全面发展,我们必须高度重视对中职法学教育课的完善,实施教学革新进而使中职学生的法律意识得到提高。本文旨对中职法学教育的现状及重要性进行探究,为提升中职学校的学生经济法、民商法领域的法律思维能力提供些许参考。

  • 标签: 法律思维 中职学生 课程教学
  • 简介:高考作弊法律责任的构成要件包括主体、过错、违法行为、损害事实、因果关系五个方面。高考作弊法律责任分为民事责任、行政责任和刑事责任三大种类。高考作弊法律责任的归责必须遵循责任法定、因果联系、责任相称、责任自负四大原则。应加强高考作弊法律责任的立法、执法、司法和监督四项工作以实现高考作弊责任的有效追究。

  • 标签: 高考作弊 法律责任 追责
  • 简介:  【摘 要】 “家安则国安”,预防及惩治家庭暴力,任重道远。人身安全保护令制度在被立法者命名出台之前,该制度在反家庭暴力进程中也有一定的运用。本文通过梳理我国目前在人身安全保护令制度方面的立法与实践现状,借鉴域外的立法和实践经验,为推动家庭暴力防治系统的构建和反家暴救济体系的形成提出完善建议。

  • 标签:    家庭暴力 反家庭暴力法 法律规制 人身安全保护令
  • 简介:摘要:《职业道德与法律》课是陶冶道德情操,树立职业道德行为好习惯,增强法律观念道德意识,在中职学生成长中发挥重要作用的一门课程, 是各专业学生的公共基础课。针对行为规范差,学习习惯不良,不爱学习的中职学校学生,本文在职业道德和法律实践的基础上,探讨了适合当代中职学生的一些教学方法。

  • 标签: 中职学校  职业道德与法律  教学
  • 简介:心理健康教育的总目标随着社会的发展变化,当代学生中表现出来的心理问题日益受到整个社会的关注。学校开展心理健康教育的方式与途径是:一、心理健康教育要全面渗透在整个学校教育教学过程中;二、开设心理健康教育课;三、开展心理咨询和辅导。心理健康教育的总目标是:帮助学生认识自己、悦纳自己、充分发掘潜力;学会控制和调节自己,能够克服心理困扰;培养乐观进取、自信自律、负责守信、友善合群、开拓创新、追求卓越、不畏艰难的健全人格及社会适应能力;树立人生理想,具备择业能力。

  • 标签: 心理健康教育课 教育信息 学生 助学 总目标 择业能力
  • 简介:随着计算机和网络技术的飞速发展,社会信息化、网络化呈现出迅猛发展的趋势,教育信息化得到空前的推广和普及.在网络文化背景下传统的教学观念、教学内容、人才培养途径必然发生根本性的变革,教师信息素养的提升已成为十分紧迫的时代课题.

  • 标签: 信息时代 教师 信息素养
  • 简介:摘要:高中一年级信息技术第一课《走进信息社会》中信息技术发展脉络内容,非常适合培养学生信息获取、信息传递、信息处理的能力和意识,教师要依据教学要求和学生学习基础以及教学内容明确学生学习的素养要求,设计学生学习情境,引导学生探究知识、运用知识,培养学生信息意识素养。

  • 标签: 《走进信息社会》 信息意识 培养
  • 简介:  摘 要:随着网络技术的飞速发展,人们已经踏入互联网时代。网络游戏作为互联网的产物之一,极大地丰富着人们的日常生活,成为工作之余放松和娱乐的重要途径。面对如此庞大的市场需求,一大批网络游戏如雨后春笋般出现并与其开发者、拥有者、使用者一起构成了完整的网游产业。在巨大的市场利益的驱动下,一些网游公司为了能够有更快更高的收益就会冒险模仿甚至全盘照搬其他游戏的创意,极大损害了其他网游作品的原创者们的智力和劳动成果,不仅如此,这种行为也不利于网游产业健康发。因此我们应高度重视网络游戏著作权保护问题。

  • 标签:   网络游戏 作品 著作权法
  • 简介:摘要教师是太阳底下最光辉的职业,教师是人类灵魂的工程师,这是人们对教师这一职业的高度赞美。同时对教师提出了很高的要求,就是身为人师,要德才兼备,才能配的上这一职业。这就需要我们教师平时勤奋努力的工作,认真学习业务知识,不断去努力提升自身的素养才能成为一名合格教师。

  • 标签: 小学信息技术 教学 信息素养
  • 简介:  摘 要:由于我国经济实力的增强,教育的中职职业招生数量与水准的稳步提升,中职学生由于其专业性得到提升越来越受到公司企业的重视,开始渐渐成为我国经济建设中一股不可忽视的力量。因此,对于中职学生的职业道德以及法律意识的维护也显得越来越重要了,这样才可以保证社会的稳定发展。因此,本文就中职职业道德与法律的问题进行分析,以供参考。

  • 标签:   中职教育 职业道德 法律意识
  • 简介:司法部国家司法考试中心作为承办国家统一司法考试的组织机构是经中编办批准成立的具有独立法人地位的自收自支事业单位。其法律地位可谓显而易见.即独立的具有法人地位的单位,此一问题似乎不需讨论。但是.按照国家的相关法律规定,一般来讲.考试的组织机构属于国家的相关职能部门授权的组织,也就是说其

  • 标签: 考试组织机构 法律地位 民事权利 《行政许可法》
  • 简介:语文高考对现代文阅读能力的考查,涵盖了三个层面的内容:读懂文章、弄清问题、准确表达。其中读懂文章是基础,弄清问题是前提,准确表达是结果。很多同学感到读懂文章、弄清问题不在话下,而准确地表达常常把握不好。下面就谈谈答题中的“整合信息”。

  • 标签: 整合信息 现代文阅读能力 语文高考 文章 同学
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  • 简介:摘要培养学生的信息素养是信息技术学科教育的核心,息技术学科教学没有与其它学科教学有机整合,学生们不知道如何把学到的信息技术用到别的学科中去;学生的课外应用信息技术的机会少,使他们英雄无用武之地,久而久之就用不好了。

  • 标签: 信息技术 应用氛围 学生素养
  • 简介:信息素养教育已经成为高校学生素质教育的重要组成部分,本文分析了信息素养教育的内涵,并对高校信息素养教育进行了探讨和研究。

  • 标签: 高校 信息素养教育 现状 内涵 探讨
  • 简介:随着全国统一招生考试的发展.到目前为止,所有的考试信息基本实现了数字化.一方面主要表现在考生的各项信息,如考生报名信息、考生体检信息.考生的成绩信息、考生的志愿信息;另一方面.招生部门的日常考试事务的处理,如考试成绩的处理.各项统计、录取等都实现了数字处理。因

  • 标签: 全国统一招生考试 中国 招生信息安全 管理制度
  • 简介:摘要:随着学校教育教学条件的不断改善,在由教育信息1.0稳步走向教育信息2.0的过程中,各个地区的区域教育专网基本建成,区域内学校之间以及学校与教育主管部门之间实现专网内千兆接入,学校师生空间均已开通,学校班级实现了多媒体教学设备班班通,实验室、音乐室、美术室等功能室均已按标准完成配备。为探索精准化管理模式,提升教育装备应用效益,使教育装备更好地为学校教育教学服务。

  • 标签: 信息技术装备 信息化教学 实践应用