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  • 简介:摘要在班级管理中,班主任老师应该灵活运用一些日常生活中的心理学效应教育学生,如食盐效应、淬火效应、登门槛效应、暗示效应、破窗效应等,将会对行为偏差的问题学生起到意想不到的良好教育效果,避免师生之间的矛盾冲突;也会帮助优秀学生健康成长,学业上更上一层楼,取得更好的成绩,从而提高班级管理的水平。

  • 标签: 日常生活 心理学效应 班级管理 运用
  • 简介:摘要儿童天生是诗人,他们的言语透着天然的灵性。“雪化了是春天”,“雾霾太调皮,风婆婆很生气,一口气把它吹跑了”,“云朵想念大地妈妈了,就变成雨点飘落下来”……这些语言流露着神话般的色彩,天然纯净、真诚质朴。随着年级的升高,儿童言语灵性仿佛隐遁了似的,作文中多了“套话和空话”,更多的是“结构一致化”“语言模式化”。他们自身的语言系统如同遭遇了“格式化”,被“作文选语言系统”取而代之。细读许多优秀习作,恍然发现竟是某些“满分作文”的复制。这种现象不由得让人顿生忧虑和惋惜。

  • 标签: 言语 智慧
  • 简介:摘要小学数学作为数学的初级入门,也带有数学特有的抽象性。学生一向“苦于数学学习”,难以在数学学习上轻松取得进步。现在的小学数学教学改革背景下,人们不仅关注学生的考试成绩,更关注学生的学习能力,希望培养出综合性素质人才。本文通过研究小学数学核心素养,探索并总结在教学实践中,能够行之有效提高学生数学学习能力的新方法。

  • 标签: 小学数学 核心素养 策略
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  • 简介:摘要随着社会对于教育的不断重视,学生在学业上的压力越来越多,这不仅对于促进学生的学习毫无效果,甚至会给学生带来更多的学习阻碍,更是会严重影响学生的健康成长和未来发展。基于这种情况之下,学校和家长方面就需要及时的做好对学生的减负工作,减轻学生的学业压力和精神压力,促进学生健康成长。本文主要从三个方面对于家长学校对做好家庭、学校和社会“三结合”教育展开了研究,以下为详细内容。

  • 标签: &ldquo 三结合&rdquo 教育 减负 家庭教育 学校教育 措施
  • 简介:摘要在全面推进素质教育和课程改革的要求下,学生以个人或者集体合作的方式参与各种各样的美术活动,尝试使用各种工具、材料,以及感受制作过程。版画以其特有优势成为特色课程教学的重要部分,在促进学生道德发展、形成审美意识、培养审美和创造美的能力以及发展学生创新思维等方面具有积极作用。透过小学生版画教学看教育,能更深入理解到,教育是“教会”和“育人”两者的和谐统一。

  • 标签: 小学 版画 特色美术 内容 地方特色
  • 简介:摘要随着新课程改革的快速发展,我们的教育行业也随着实现了飞跃式发展。小学为了适应新课程改革的要求,进一步加强新时期的素质教育,需要加强对学校的建设和管理。

  • 标签: 学校管理 有效管理
  • 简介:摘要随着21世纪的到来,人类社会进入了一个崭新的时代――知识经济时代,知识经济呼唤教育改革,学校管理顺应时代潮流应运而生,人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动经济和社会发展的关键因素,因此,加快教育改革和发展,加强学校管理,是我们顺应时代潮流,迎接新的挑战的必然趋势,是国家富强、民族振兴的现实基础。

  • 标签: 小学学校管理 队伍建设 综合素质
  • 简介:摘要学籍管理是学生管理中的重要环节,贯穿了从学生入学、培养到毕业的全过程,通过对学籍档案的内容和作用进行详细阐述,针对我校学籍档案管理中的问题进行了分析,以便将来更好地管理与利用。

  • 标签: 中职学校 学籍档案 管理
  • 简介:摘要随着中考及高考制度的改革,语文科目越来越受重视,分值比重也越来越大,因此怎样才能提高语文分数及掌握更多的中华文明的更多的知识呢?这就是读书。读书可以提高自己的修养;读书可以陶冶自己的情操;读书可以明白事理;读书可以知天下事;读书可以成就人生……。

  • 标签: 图书馆 配合课程 辅助教学
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  • 简介:摘要学校体育课程已经不能满足当今教育事业的发展需求,因此,有必要对学校的体育课程进行理论与实践两个方面的改革,摒弃传统的思想观念,实现全面的创新教育。本文从学校体育课程的理论与实践的创新的必要性入手,从优化学校课程教学内容以及对学校体育课程的结构进行改善等多个方面分析了体育课程改革创新的方式方法,希望对学校体育课程今后的发展方向起到一定的指导作用。

  • 标签: 体育课程 身体素质 锻炼 改革创新
  • 简介:摘要道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,道路就是党的生命。历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是历史的结论、人民的选择。从世界历史潮流看,中华民族的民族史汇入世界历史潮流,中华民族的伟大复兴汇入社会主义现代化潮流、中国特色社会主义进入新时代汇入当代世界经济全球化潮流,在这种历史大势交汇中,我们才能更深入地领悟中国特色社会主义的历史地位。

  • 标签: 历史大势 交汇 中国特色社会主义
  • 简介:摘要随着素质教育的全面推进和课程改革的实施,学校管理者在信息时代管理学校,应该具有丰富的教学经验、教学头脑和极高的思维水平,能够从多角度观察和思考周围世界的种种变化,保持一种敏锐的反应,着眼未来,创新进取,扎实工作,与时俱进,奋发进取,使学校管理工作更上一个台阶。

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  • 简介:摘要缺少理念,我们强化实践;缺少名师示范,我们要置身同一起跑线;缺少专家指导,我们与学生共同成长;缺少资源,我们挖掘“本色”,提升“本色”,创造“特色”,创建我们农村小学校本教材,全体教师以“在平凡中炼真经,本色中创特色”为目标,营造课改气息。本文从“农村小学校本教材创建的研究现状以及研究的意义和价值”、“校本教材创建初探”两个方面浅探农村小学校本教材的创建。

  • 标签: 农村 校本教材 创建
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  • 简介:摘要有效的课堂管理不仅仅只是严格要求学生面无表情,许多老师在课堂上为了能震慑学生,往往表情严肃、举止庄重,令学生望而生畏,无法与老师拉近心灵距离,反而不能更好地投入课堂学习。教师在课堂上不妨轻松一些,放下威仪,露出笑容,试着换一颗童心,做几个调皮的表情和滑稽的动作,适当地说一些幽默风趣的话。近距离的接触才能更加的了解学生心理需求。

  • 标签: 学校管理 课堂氛围 主体作用 正确应用
  • 简介:摘要冰雪文化是一种独特的人文文化,深入理解冰雪体育文化的功能,进行丰富多彩的校园冰雪文化建设,可以促进身心健康、培育合作意识。冰雪体育文化赋予了冰雪运动独特的内涵和魅力,高校冬季体育项目是高校体育教育的重要组成部分,体育教学中正确引用审美因素,但冰雪体育文化对大学生冬季体育课程的影响却没有显著体现。随着我国经济的发展,高校应充分挖掘冬季体育课程的文化内涵建设、重视大学生审美情趣的培养和提高、推进教师资源建设、优化其课程结构建设,使大学生通过参与体育运动,促进我国冰雪运动的发展,并从中学习和体验到体育、体育文化及体育运动的魅力,进而能够引导大学生发自内心的感受美、创造美,能够获得意志、情感、人文等多方面的体验,

  • 标签: 冰雪文化 体育审美 教学
  • 简介:摘要校园欺凌是指一个人或一帮人,在校园内或周边对另外一个或几个小学生实施欺负和伤害的事件。个人、家庭、学校和社会是校园欺凌的四大影响因素。应对校园欺凌现象,要构建积极的自我概念,提升人际交往技巧;要营造民主氛围,培养友善品质,强化家庭教育;要加强学校心理健康辅导,塑造健康集体文化,大力推进素质教育;要加大执法力度,加强法治教育,注重正面引导。

  • 标签: 小学校园 欺凌情况 对策