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  • 简介:赞美传递好意我和一位朋友搭计程车,司机把车子开得飞快。下车时,朋友对司机说:"谢谢,搭你的车十分舒适。"这个司机听完愣了一下,说了声"谢谢"后开走了。"你为什么要夸赞他?他的车开得很一般,晃得我都要散架了。"我不解地问道。"我只是想让生活中多点儿人情味。"朋友答道。"靠你一个人的力量怎么能办得到?"我说。"我只是起带头作用。

  • 标签: 赞美 人的力量 带头作用 计程车 朋友 司机
  • 简介:我刚被从一名普通教师选聘为园长助理,角色的改变使我对幼儿园的考核和评先工作有了更多的思考.我也曾经被评为幼儿园及区幼教系统的先进工作者,深知评先工作对教师的意义.

  • 标签: 幼儿园 幼教系统 教师 工作者 考核 角色
  • 简介:家长们都可能碰到过这样的情况:随着孩子年龄的增长,知识领域的扩大,常常会向你提出各种各样的问题,涉及面很广。有的离奇,有的可笑,有的使你棘手,一下子无从回答。面对这么多的“是什么”“为什么”,做父母的应该怎么办呢?

  • 标签: 孩子 知识领域 涉及面 家长
  • 简介:一个阳光明媚的上午,爱因斯坦刚要走出办公室,助手过来告诉他:“有人想请你周末去做一次演讲,报酬是一万美元。”

  • 标签: 糖果 爱因斯坦 办公室
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  • 简介:深化教育体制改革,关键是要更新教育观念,在小学语言课堂中有效地进行鼓励性评价,不仅可以培养小学生积极主动的学习能力,还可以使小学生们对自己的学习状况有全面的了解,并能通过激励不断地寻找正确的努力方向。通过对小学语文课堂教学中的激励性评价方法进行分析与研究,探索语文教学的新观念,点燃学生们学习语文的热情,并通过这一教学研究的有效开展,使学生们能信心倍增,从而全面提升学习成绩。

  • 标签: 小学语文课堂 鼓励性评价 实用性研究
  • 简介:作为一个刚入职的新教师,怎么样能很快稳定一个班级?让高一让孩子们很快适应高中的学习,怎么样培养孩子们优秀的品质?怎么样在有限的一年时间将更多的正能量在班级里传递?怎么样让孩子们在学习中建立自信?经过将近一年的工作,我认为,好的班主任一定是爱孩子的,对孩子是真诚的,对每个孩子都是负责任的,善于跟孩子们沟通的。

  • 标签: 班主任 真诚 沟通 负责
  • 简介:在不少地区,民办学前教育已经成为学前教育的主体.在民办学前教育事业的发展过程中,必然会出现各种问题,而在这些问题中,民办学前教育与公办学前教育的不公平竞争是主要问题之一.在民办学前教育开始进入快速发展时期,建立公平的竞争机制,将有益于民办学前教育事业的健康发展.

  • 标签: 竞争机制 民办学前教育机构 办学体制 优质教育资源 办学自主权 收费标准