简介:当前幼儿园健康教育存在幼儿身心健康经验割裂问题。幼儿园健康教育需要利用游戏统整幼儿的经验:游戏是整合幼儿身心健康教育目标的重要媒介,是构建幼儿身心健康教育情境的重要载体,也是连接幼儿身心健康之个别化教育策略的关键纽带。
简介:被韩采芦折腾了半个小时之后,我已经放弃了抵抗,也不再大声呼救。老实说我并不指望有人会来救我。毕竟,像我这样有勇气踏进她房间的人,整栋寝室楼里或许也找不出第二个了。更何况,若被人看到我现在这副样子,也着实有些不妙一此时,半裸的我,正被迫将自己引以为耻的身体暴露在初秋微冷的空气里,任人宰割。
简介:美貌无疑是我们这个星球上的稀缺资源。虽然再过80年,地球上就基本上不会再有石油,而可以肯定美女还将继续存在,但为了一个海伦,古希腊的男人们几乎倾巢而出.大动干戈了10年之久.连木马屠城这种大制作都搞了出来。这比人人讨厌的美利坚在中东抢石油倾力更甚猛,气势更恢弘.以至于荷马前辈用了两部史诗才能尽公布其意。
简介:一年一度的愚人节又到啦!各种各样的整蛊方式又冒了出来,你能招架得住吗?愚人节时,你的整蛊方式会让对方举双手投降吗?一起测测看吧。
简介:拼布,就是把一块块碎布料拼凑起来,再进行缝制。在中国属于“拼拼凑凑”“缝缝补补”的日常杂务。在美国,拼布艺术已经走出家庭,走向社会,以“万物可用,随意可拼”的优势开启新的表达方式,变成极具观赏和审美价值的生活艺术品。拼布分为:生活拼布和艺术拼布。拼布制作保持传统性,又突破传统,是耐心细致手工活。
简介:《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透与整合。幼儿园的课程,应该是幼儿园教育活动的总和,以促进幼儿身心全面协调发展。课程统整,正是这样一种将过去与现在、幼儿园和社会、学科与学科间进行联结的一个整体课程。
简介:又到花开时节,同学们,你们学校组织大家去春游了吗?你是否如愿以偿地参加了一次有意思的春游呢?近年来,由于安全因素的考虑,一些学校退出了春游的舞台,倡导由家长带着孩子去春游。还有一些学校认为集体出游的宝贵体验是家庭出游无法替代的,仍然坚持将春游进行到底。学校究竟要不要组织春游?知心姐姐针对四个省市的中小学老师做了抽样调查,调查结果显示,被抽到的绝大多数老师都表示春游这种活动有延续下去的必要。原因是大部分参与调查的老师在学生时代都有参加春游活动的经历,春游给他们留下了美好的童年回忆。
幼儿身心健康的割裂与统整——幼儿园健康教育游戏化探索
文学少女对数学少女:连续统假设
读图时代的美色大一统
愚人节你是整蛊高手吗
色彩的秘密 化零为整——美国拼布艺术
课程统整理念下幼儿跨学科学习的实践探索
春游进行时——整蛊老师之《记一次有意义的春游》