简介：

简介：右老师成了曹操家的魔法钟点工后，常常边干活边跟曹氏兄弟聊天。曹熊问右老师：“右老师，除了用魔法帮人家收拾房间、洗衣服、烧饭，您还干过什么活儿？”右老师说：“我还照料过病人。”

简介：

简介：幼儿科学启蒙教育内容广泛,教学形式多样,操作性强,在幼儿园实际教学中深受幼儿喜爱,而促进幼儿科学素质的发展,是家园共同的目的和责任。因此,我园在家园同步实施科学教育方面作了一些尝试,并取得了可喜的效果。一、问题的提出现象之一:受我园自身场地资源的限制,不能为幼儿提供足够的操作学具,使部分教师产生认识上的偏颇,认为科学启蒙教育活动不是让幼儿通过自身操作发现学习,而是为幼儿演示实验过程,一味追求实验结果的获得,重视知识概念的传授,导致教学内容

简介：夜色深沉，繁星闪烁。星星们好像镶嵌在巨大幕布上的无数钻石，争相放出迷人的光，又像一个个调皮的孩童，一边嬉戏打闹着从后台钻出来，一边眨着好奇的大眼睛俯视大地，互相说着悄悄话。这是难得的好天气，最适合观察星空。新晋成为天文爱好者的郭小欧，只向窗外望了一眼，便被这美景深深吸引，再也顾不上写作业了。

简介：你认为以下物品中哪个比较有趣？智力拼图望远镜魔方万花筒

简介：河南省平项山市育才幼儿园创建于1990年，隶属于市妇联。现拥有教职工142名、在园幼儿900多名，开设小、中、大30个教学班。

简介：在17岁这一年，我从阳光酷热的凤凰城来到终年阴雨不断的福克斯。在凤凰城，我的母亲和父亲离婚后．又有了一个新的男人。他们喜欢到处旅行，我只好到福克斯和父亲查理住在了一起。

简介：《海蒂》《海蒂》是瑞士著名儿童文学作家约翰娜·斯比丽的代表作，故事情节温馨。善良、单纯的小姑娘海蒂被姨妈送到山上，跟性情古怪的爷爷住在一起。很快，她爱上了山上的一切。可姨妈又把她送到城里的一户人家，让她陪伴身有残疾的小姐。那里虽然衣食无忧，但女管家对她非常严厉，女仆也瞧不起她，最重要的是没有大山和自由。海蒂因此患上了思乡病。

简介：深夜里的树林如此静谧．虫子停止了呜叫，小鸟停止了飞翔。林木睡着了，鸟兽也睡着了。此时．只有月光静静地照看着这片树林．它没有忘记给夜间捕食的猫头鹰提供一点点光亮。

简介：2318年，X市有一列地铁，每到夜晚十二点，它就会呼啸着带走所有的光。接近午夜十二点，地铁站站长迈着沉重的步伐走进了那列地铁的车厢。他已经被上级警告过许多次了，今晚如果再出差错，他就要被撤职了。

简介：孤星是太阳系中的一颗星球，大概跟月亮差不多大，与火星离得最近。

简介：时钟敲了十二下，轨道上缓缓地开来了一列地铁。这可不是普通的地铁哟!开地铁的是一个小怪物，它每天开着地铁在宇宙中穿梭，尽职尽责地将乘客安全地送达他们的目的地。

简介：1920年,李四光从英国伯明翰大学毕业回国,应蔡元培先生之邀,到北京大学地质系任教。他夜以继日地工作,很少休息。一个星期日,他像往常那样在地质馆认真工作,精力全集中在撰写学术论文上,竟

简介：《幼儿园教育指导纲要》中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。

简介：<正>我经常给学生们讲古代故事,目的是想以古人的典型事例对学生进行积极向上的引导。今天,我讲了司马光砸缸的故事,然后提问。我的意图是只要有学生说出司马光很聪明或者机智、勇敢之类的就加以赞扬肯定,然后因势利导学生们学习这种精神,这节课就圆满完成。这么多年的课都是这样讲的。

简介：山里有一个伸手不见五指的山洞,一只小松鼠独自住在这里。一天,一束光照进洞里,停在小松鼠面前。

简介：多媒体能使教学活动突破时空限制，调动幼儿多种感官参与：将声音、文字、图形、图像、动画、数字电影有机结合起来，并提供人机交互功能，有利于激发幼儿的创新思维和尝试精神：结合现代教学理念和幼儿认知发展规律开发的多媒体课件，极大地引发了幼儿的求知欲望，激发他们积极参与，

简介：今天我讲了司马光砸缸的故事．然后提问。我的意图是要学生说出司马光聪明或者机智、勇敢之类的，然后因势利导学生们学习这种精神。学生们纷纷举手。积极发言的热情很让我高兴。

简介：像一座城府，思想已被侵蚀。我感到头脑的殖民化。从狭隘的民族主义偏见而言，我不应去看一位日本作家的著作；从一个省一级学校的高中学生而言，我不应去观望其中的巫山云雨，并由此用尚未成熟的思想去勘探社会的经纬。可是，《挪威的森林》，村上喜树，已使这些化为乌有。