简介：本文通过引导学生自主地选择材料学习，提高阅读实效，并给予激励性评价，培养学生自主探究的能力，为全面提高学生的语文素质打下坚实的基础。

简介：现代教育的发展，推动着学校体育教学改革向纵深发展；学校体育的改革不只停留在原有基础上的改良和改动，而是更深地触及到体育教学指导思想、教学观念的创新和发展．激励，是体育教师的一门教学艺术．加强这门教学艺术的修养，可以充分调动学生学习的积极性，把体育课上得生动活泼；而注重让学生在体育课中体验成功的体育教学模式，又是让每个学生都体验到运动学习乐趣，积累小的成功为大的成功，以形成学生从事体育运动志向和学习自信心的关键．

简介：留学这个圈子的人,对白宁这个名字一点也不陌生。40不足的他,已取得不俗的业绩。他的头上有着一系列光环:加中科教文基金会理事长、加拿大经贸理事会理事长、加

简介：我本科是学哲学专业的。大四毕业那年，我也随大流投了很多简历，但我不想在年轻的时候就把自己困在一个局限的空间里，最终我决定创业。2011年，我加盟了一家小吃店，由于选址合理，经营得当，后来又陆续在苏州开了两家店。

简介：知识的学习过程是学生情感体验的过程，只有让学生参与到特定的数学活动中，在具体的情境中体验数学结论形成的动态过程，获得丰富、深刻的认知体验，在体验中建构富有个性特色的知识体系，才能使学生受用一生。

简介：自从呱呱坠地之日起,成功就开始进入我们的生活,成为每个人毕生的梦想.拼搏、汗水、欢笑、眼泪、激动、失望……,成功就是这样引领着我们在人生旅途上走完一程又一程.大一新生经过艰苦地拼搏,激烈的竞争,终于取得了高考的成功.接过沉旬甸的录取通知书,成功的喜悦令人陶醉.然而,你是否能清醒地看到,今天的成功是新的里程的起点?是否懂得什么是真正意义的成功?

简介：她出生于北京的一个名门家庭，父亲是经济学家，母亲是外交家和作家，她的出生自然被很多人关注着。但她却生来一副叛逆的性格。

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简介：那些办公室里的明星,生意场上的牛人,公司里的领军人物,行业内的技术及商业领袖,无一不是大家艳羡的对象。然而,当新毕业大学生初入职场的时候,网络上和媒体上所宣传的那种普世意义的成功似乎离新人们还非常远,遥不可及的成功和非常残酷的现实之间差距往往非常大。很多职场新人不禁会产生怀疑：我是不是永远做不到那个样子？

简介：“体验学习”指的是让学生在实际的生活学习情景中去感受、去探索、去应用，从而发现知识，理解知识，掌握知识，解决实际问题，是学生最基础、最有效的学习方式。只有真正把体验学习有机融入课堂，才能真正实现《课程标准》所提出的：“人人获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”

简介：老秦，找工作去吗？带上你的简历！乍一听这话总感觉有些耳熟。回头．看见阿乐在朝我讪笑，看他卖弄得一副心安理得的样子，有点不爽。找到工作了就是不一样啊，那小子终于有那份闲情读读尼采、读读黑格尔了。不像我们，周末还得跑着去面试。我朝他拍了拍背着的包便出去了。

简介：在英语教学和实际运用中，阅读一直是影响英语水平提高的瓶颈，因而提高英语阅读能力就成为摆在人们面前亟待解决的问题。本文就此分析了妨碍阅读效率的主要问题，并从整体理解、口语强化、语感培养等角度提出了改进英语阅读能力的策略。

简介：阳春三月，有一个节日属于女人。女海归，首先是女人。作为女人，走向社会、走向工作的第一步就是：形象。选择适合自己体型和肤色的衣服，注重面料，使着装整齐；认真化妆，做好头发，令面部妆容精致，同时要微笑，让亲和力为自己加分；注意细节，鞋子要干净，指甲要整齐，别忘了走路的韵律美。其次要多倾听，多读书，多学习，综合上进。

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简介：一、问题呈现北师大版品德与社会六年级上册的第一单元“我们健康成长”，比较集中地对学生进行思想品德方面的教育，第一主题《诚信是金》是从不同角度引导学生感受诚信的重要及其普遍价值和意义，让学生认识诚信的含义，懂得诚信应该从自己做起。

简介：2013年6月29日是不平凡的一天，我和未婚妻一起参加了由韩国首尔冠岳区政府针对外国留学生在冠岳礼节院里举行的韩国传统文化体验活动。

简介：城市体验和城市空间具有紧密联系,城市空间是城市体验的容器,城市体验是城市空间的主要内容和功能之一.在工业文明高度发展的今天,城市空间变得日益拥挤,出现大量“失落空间”.户外空间不仅是人们户外活动和休憩的场所,也是人们进行精神体验和情感交流的场所.从社会文化结构、人的活动和城市空间的形体环境结合角度来看,城市空间的关键在于如何从空间上保证城市各种活动及其体验的发生,使得体验成为城市空间设计的关键性要素.城市空间体验的实质是以人为主体,注重人们在场所获取体验的质量及获取体验的过程.本文分析了城市空间的构成,阐述了城市空间与城市体验的密切关系,明确良好的城市空间体验,可改善城市空间质量,提高人们的生活品质.

简介：2009～2010年寒假的文理科分班时，康同学（化名）来到我的班级。对他在此之前的表现我已有所了解：（1）怕吃苦，读书不用功，成绩在年段的排名基本稳定在第340—350名之间。（2）心理成熟晚，心理状况很像个小学生，但想法超过现实。

简介：最近在与高三学子的交流中发现，很多学子在经历了一段时间后，由予考试不太尽如人意，而开始怀疑自己的学习能力，怀疑自己是否能考上大学。其实，这种现象，是考生缺乏自信的表现。而这种现象也并不是某个考生所独有的，这是正在经历高三的学子们普遍存在的。成功源于自信，信自己，做最好的自己，才能不断超越自己，获得最后的成功。此刻，革命尚未成功，我们必须努力。这一路，不管坎坷曲折、流泪流汗，请记住一定让自信相伴，成功就在前方等着你。

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