简介：教育学是研究人类教育现象及其规律,探讨概括教育实践经验的普遍性原则的一门科学。随着科技进步和人类社会不断的发展,作为培养人的社会现象的教育,其理论观点也在不断地发展。现代远距离教育是现代科学技术与传统教育结合与变革的产物,因此,

简介：目前，各高校厅局级领导干部的“三讲”集中教育正在进行，且初见成效。但有些地方、少数高校在“三讲”中出现了“走过场”，以点代面，影响正常工作和教学秩序，因此应防止、纠正。

简介：党中央决定在县、处级以上党的领导干部中进行“三讲”教育，学习毛主席、邓小平同志和江泽民总书记有关讲学习、讲政治、讲正气的重要论述，学习中央一系列方针、政策。在学习的基础上，联系思想和工作实际，进行系统的理性思考。这对提高领导干部的素质是非常必要的。在新形势下，面对建设有中国特色的社会主义市场经济，面对苏联、东欧巨变以后出现的新的国际形势，还要不要坚持讲政治的原则，怎样提高大局观念，提高政治鉴别力和政治敏锐性，坚持党的理想、信念，坚持为人民服务的宗旨，是必须高度重视的政治问题。从讲政治的高度来思考，作为一名党的领导干部必须做到四个不动摇，自觉增强党性锻炼，提高政治素质，为党的事业做出应有贡献。

简介：

简介：教育心理学是研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化的一门学科。它揭示在教育教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律,研究形成道德品质的心理特点以及教育和心理发展的相互关系等。现代远距离教育中同样存在着如何遵循心理活动规律,特别是学习心

简介：为官者的'官德'关系党风、官风、民风和社会风气的现状和发展趋势.为官者必须讲求'官德',不断加强自身修养.

简介：系统科学是一个新兴的交叉学科群体,它是研究各类系统关系、属性的一门学问。其自身包含的学科已涉及到现代科学体系的三个基本层次:一般系统论、耗散结构论、协同论等居于基础学科层次;控制论、信息论、运筹学等居于技术学科层次;系统工程,系统分析,人工智能等居于工程技术层次。系统科学的形成和发展以及它在各个领域的广泛应用,给自然科学、社会科学及其他科学提供了一种跨越学科界限,从整体上分析问题、处理问题的新范式、新思想、新方法。因此说,它是研究远距离教育的理论基础。

简介：刘国强在《河南广播电视大学学报》2007年第3期撰文称《论语》强调诚信，如“人而无信，不知其可也”孔子更具体地主张言行一致，“言必行，行必果”和谐社会就是一个人际、阶级、族群间较少存在冲突、人人讲信修眭、崇高辞让的社会，一个和谐的社会要以人为本，要为个性的弘扬提供更好的社会道德环境，但同时作为道德主体的个人，必须自觉地树立角色意识，主动承担社会责任，以诚信为引导，不合乎礼义的事不做，不合乎自己身份，角色的事不做。

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简介：通过对三本院校教育现状的分析,提出“全人教育”理念,以人的完整发展为核心,使学生掌握更广阔的知识领域,为提高三本院校教学质量提出可行导向,为学生的全面发展、挖掘学生最大的潜能提供理论基础,对我国三本院校教育具有重要意义。

简介：30年改革开放的宏伟进程，使得我国教育事业发生了极为深刻的巨大变化，令世界为之仰叹。与此同时，在发展过程中一些结构性、内涵性的问题也浮出水面，其中较为突出的是城乡教育的差距不断增大，农村教育质量与教育事业发展的要求还有较大的距离，教育公平、均衡发展等新的价值诉求正面临挑战。如何用新的思路来发展农村教育、提升农村学校的办学水平，是当前我国教育改革与发展亟需破解的新课题。要破解这一课题，亟待在认识、制度、理念等三个方面取得突破。

简介：从介绍南通社区教育“三合三学”模式出发,探讨了该模式对进一步开展好社区教育的启示,即搞好顶层设计,树立科学的社区教育理念是基础;加强组织领导,理顺管理机制是前提;资源整合、联合、融合,形成合力是办好社区教育的关键;政策呵护,财政支持是办好社区教育的保障;社区教育项目创新是重点。

简介：管理是人们为达到预期组织目标而进行的协调活动。学校管理是管理的一种特殊形式，它在管理目的、手段、对象等方面与一般管理既有共性，又有个性。而乡镇成人教育中心学校（下称“乡镇成校”）的管理较之于全日制学校又有其特殊性，即校小人少事多。要其服务中心学习，就要按照管理规律，在强化管理中提高开展社区教育质量，塑造在社会上的良好形象。

简介：高职教育最大的特点是技能培养，动画专业的教学有其特殊性，应该以培养学生的技能为重点，不能只重视理论的教学而忽视了专业技术方面的训练。动画专业的学生可以根据其兴趣、爱好分为二维动画和三维动画两种人才培养模式。

简介：本文分析了"三个面向"与素质教育的相互联系及如何坚持"三个面向"推进素质教育的全面发展.

简介：难题一，投入问题——核心问题。这个问题应该从职业教育发展的现实性上看是核心的问题。正如广东教育厅长罗伟奇所说，各级政府对职业教育的支持，一到投入问题时就退缩。现在还不能向报道中说的给一个年轻教师100万的问题，现在是要解决相当一部分职业教育基本的办学条件和职业院校的运行维持问题。

简介：“三生教育”专业建设是社会发展的需要.通过打造高素质的“三生教育”教师队伍、完善以“三生教育”为核心的特色课程体系、建立特色鲜明的“三生教育”系列教材体系、突出实践实训教学、倡导活动体验式的教学模式,最终实现“三生教育”专业建设的特色人才培养目标,培养专业的“三生教育”人才.

简介：如何实施农村现代远程教育,把农村沉重的人口负担变成巨大的人力资源,现提出了发展农村现代远程教育的优势、发展农村现代远程教育将给农村教育带来深刻的变化、发展农村现代远程教育的原则、形式和内容等一些思考.

简介：现代远程教育如何实施素质教育,是一个需要探索和实践的新课题.本文从素质教育的三大要义出发,结合现代远程教育的特征,探讨了如何进一步强化电大现代远程素质教育.

简介：我国远程教育取得了丰硕的成果，但质量问题同时也成为社会和媒体关注的焦点。当前，我国远程教育的质量受传统面授教育质量观的束缚，这是不利干远程教育的发展的，所以，有必要弄清两者之间的关系。我们从学生类型、院校类型和结构三个维度来建构两者之间关系的模型，希望该模型能全面概括我国远程教育和传统面授教育质量的关系，并能作为我国远程教育质量观的理论基础。