简介：

简介：电子商务迅猛发展的市场需求与人才培养的严重滞后，已经阻碍了我国电子商务的发展。高校是培养电子商务人才的阵地，而电子商务实验是以实验教学形式培养电子商务人才的重要途径，明确电子商务实验建设面临的重要任务是提高电子商务教学效果的关键因素。

简介：随着教育改革的不断深入发展，传统的实验教学模式以不能适应现代职业教育需要为此必须在实验教学的方法和手段上进行改革创新，在引入先进的实验教学仪器设备的同时还应对实验教学的模式进行改革只有这样才能不断的提高职业教学质量满足社会对专业技术人员的需要。作者在长期从事实验教学的第一线对日常专业实验教学工作进行了大量的创新与实践引入了模拟仿真应用软件进行实验辅助教学不仅提高了学生对实验教学的兴趣同时扩展了学生的应用能力和职业技能。

简介：本文通过实验获取数据的方式进行绘制特性曲线图,对光电二极管与光电三极管的光电特性和伏安特性进行比较他们特性的异同,并分析原因。

简介：1.在显示器前摆上一面镜子，利用平面镜反射原理，让它先饱受辐射。看它以后还敢不敢再辐射别人。

简介：以虚拟仪器为依托,运用电子测量、三维建模、三维动画制作和VB编程等相关技术,开发出具有实用性的多媒体电子技术虚拟实验系统。该系统具有实际操作所需要的仪器、仪表及各种元器件,生动逼真,并可与因特网连接,实现远程操作,对开放教学具有重要意义。

简介：《吉林广播电视大学学报》经吉林省新闻出版署批准，于2005年由4个印章扩版至8个印章，又于2006年由季刊增为双月刊。目前《吉林厂播电视大学学报》在学术领域中赢得了社会的认可．吉林电大坚持学历教育与非学历教育协调发展的办学模式。“岗位资格证书”、“安全生产教育”等继续教育项目也开展得有声有色。

简介：刑罚变更执行监督是检察机关的一项重要职责。检察机关对刑罚变更执行活动进行同步监督,就是要对刑罚变更的实体和程序进行包括事前监督、事中监督、事后监督的全过程监督,这是检察监督的应然结论。近年来,地方各级检察机关纷纷开展刑罚变更执行同步监督工作,在取得较好成效的同时也反映出一些问题,如立法和司法不完善、制度机制不健全、检察机关自身建设不到位等。因此,要有效开展刑罚变更执行同步监督工作,还需要完善同步监督的立法和司法,健全刑罚执行的同步监督机制,健全暂予监外执行的同步监督机制,强化检察机关法律监督的效力机制,加强检察机关自身建设。

简介：时光的脚步总是匆匆，不知不觉间，日月轮回，春秋交替，进入红旗大学工作已经16个年头。在此期间，我曾经经历过红旗大学40年和50年两次大规模的校庆。如今，建校55周年的日子又已经悄然向我们走来。

简介：计算机仿真手段为数字、模拟电子技术、电工技术等电子类课程的教学和实验提供了一个非常有力的辅助工具.本文通过对两个实例的具体分析,较详细地说明了用数字时序电路、数/模混合电路的具体实现方法,并对教学效果进行初步的分析.

简介：纵观中国现当代学术史，大凡有成就的学者无不具有独特的学术品位。他们能融百家之精华，成一家之言，其学术著作总散发着深邃的思想光芒。

简介：1．多吃时令蔬菜和水果。12月吃春笋、3月吃草莓会造成高速公路上的运输卡车拥堵。2．在刷牙、洗碗时把水龙头关上。否则每分钟会有5升水流进下水道。如此算来1个4口之家每次刷牙将耗费60升水，一年则可以注满109个浴缸。

简介：本文介绍了同步发电机并网实训的方案设计，并列操作步骤，对并列操作的条件作了详细分析。

简介：本课题设置为对文学概论进行教材和教法的双向同步改革.在对教材的改革中,按照结构不变、内容增删、提供指南、启发思考的十六字方针进行,设置开放式活教材,为教法的改革提供知识平台.在教法的改革方面,坚持"五结合"、"两开放"和"法无定法"的原则,充分调动学生的学习积极性,实行角色易位.从这次教改反馈的情况看,我们的尝试是成功的.

简介：甘肃省兰州市城关区酒泉路小学始建于1935年秋，历经七十多年，学校积淀了深厚的文化底蕴。在“为教师成长搭台为学生发展奠基”办学理念的指导下，形成了以“博乐谐美”为核心的学校文化。学校现有陇原名师（特级教师）1名，省市级骨干12人，区级骨干12人,市级学科带头人2人，市区级新秀29人，城关区名师2人。师德高尚、业务精良的师资队伍为学校的发展奠定了坚实的人才基础。

简介：快乐的妖精：我是一名初二的男生，不爱说话，总喜欢自已闷着头写小说．我和同学的关系都很远．我知道这样不好．你能帮帮我吗？

简介：万能的妖精：hello．我是一个高三的学生，现在的我走在人生的十字路上徘徊不定，所以写下这些东西，我也不知道在写什么，我喜欢dream，喜欢一切美好的事物，可是现实地却十分残酷，不是每个人都可以实现的．对吗？很喜欢《追梦dream》，它让我觉得有勇气去面对生活。我的成绩让我现在几乎失眠，我游走在午夜里，不停念着：“言言。财大。”因为这4个字，是我的爱，和他在的地方，如果我不能到达，将是我一生的伤痛!——Hedy

简介：亲爱的朋友：您好!我是一个高二普通班学生，在这里，很多学生认为没有希望上大学，于是大多没有心学习，可是看上一届。我们普通班还是有人上二本，不知道他们是怎么呢？这种气氛之下，我该怎么办呢？求求你了，告诉我。

简介：说出你成长的烦恼，道出你心底的郁结，青春路上，万能的妖精与你相依，让你的天空从此晴朗。

简介：你好，现在的我很苦恼。我感觉自己前进的速度正在锐减，不知何时自己的动力已反向，加速度也反向了。