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  • 简介:自主学习作为一种新的学习方式已经被初步认识,当前研究的重点是如何对教学中出现的现实问题进行及时的、理性的分析与反思,处理好自主学习的过程性问题,自主学习中独立、合作与竞争的关系问题,自主学习与学生差异发展的问题,在此基础上进一步分析需要特别关注的几个方面,以利于学生自主性的充分、协调发展。

  • 标签: 自主性 自主学习 反思
  • 简介:在教师日益专业化的时代背景下,国家和社会的发展对教师质量提出了更高的要求。教师不是仅通过大学教育就能一劳永逸的职业,它需要不断的挑战、不断的更新和发展。在这种情形下,教师教育就成为教育发展的“瓶颈”之一。教师教育的主要方式有两种:外塑培训和内塑自主。由教育科学出版社出版的《教师自主发展论》一书深研究了教师自主发展的问题,对促进教师质量的提高,唤醒教师的自主发展意识起到了积极的作用。

  • 标签: 教师自主发展 教师质量 发展论 教育科学出版社 教师教育 大学教育
  • 简介:本文首先阐述了教师自主发展的现状,然后从能力的发展规律、教师自身的优势、职业信念与评价自我等方面分析影响教师自主发展的内在因素,之后从认清自我的发展阶段、教学内容、学生的学习方式与学生的认识发展等方面指明了自主发展的着力点与方向,接着提出了实现教师螺旋式上升发展的途径措施以及教师自主发展的五种策略模式,最后对教师的自主发展提出了一些反思建议。

  • 标签: 自主发展 专业成长 内在因素 螺旋式上升 策略模式
  • 简介:往高处走黄新生当我接到中国人民大学成人高等教育学院入学通知单的时候,那吊在半空的心才有点落地的感觉。虽然心放下来了,脑子却象是注入了兴奋剂似的不能宁静,想的很多,也想的很远。想了为考试数月内所付出的心血,想了毕业后被聘用调入一个理想的部门,想了昔日...

  • 标签: 成人高等教育 高处走 贫困地区 每个人 文化层次 竞争意识
  • 简介:看着周围的菜鸟朋友们一个个都玩起了博,偶也耐不住寂寞,壮着胆给自己弄了一个。一时间,前来捧场的“狐朋狗友”和“天外飞仙”络绎不绝,而且留下的“墨宝”一个赛过一个的强。这些留言的闪光之处远远超越了博客的本身,粗粗分来大致有以下几种类型——

  • 标签: 话留下
  • 简介:面试前要做的准备工作有许多,但许多人却忽视可能面对的提问作出必要的"预习",因为他们不知道怎样问和问些什么问题.

  • 标签: 应知道 求职人应
  • 简介:21世纪的竞争,是科技的竞争,人才的竞争,归根到底是教育的竞争。全面推进素质教育是新时期对学校教育提出的迫切要求,而语文学科的工具性和人文性使素质教育的特征更为鲜明《语文课程标准》指出:“学生是学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习环境,尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式学习。”那么学生的自主学习能力如何培养呢?

  • 标签: 《语文课程标准》 自主学习模式 学生自主学习 自主学习环境 学生个体差异 自主学习能力
  • 简介:高校自主招生政策的试行,扩大了我国高校办学自主权,有助于高校对优秀人才的自主选择,提高办学质量。但是,自主招生政策在实施过程中也遇到不少问题,使高校自主招生的改革和发展没有达到预期的效果。文章旨在分析自主招生发展现状,并针对自主招生发展过程中出现的问题提出相关解决对策。

  • 标签: 高等院校 自主招生 教育公平
  • 简介:随着《大学英语课程教学要求》的出台,我国各高等院校都积极地探讨大学英语新的教学模式。自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域,教学改革要求大学英语教学推行以学生为中心的自主学习模式,以期待激发学生英语学习的积极性和创造性。

  • 标签: 自主学习 大学英语 建构主义 现代学习论
  • 简介:教师和学生既是教学管理工作的主体,又是教学管理工作的主人,只有充分地发挥和挖掘他们内在的工作积极性,才能确保教学管理的工作的高效,才能真正实现教学质量的大面积提高。而其中,教师的自主发展应该作为教学管理工作的重中之重。教师自主发展的界定就是把教师从被动的任务型学习工作转变为激发其内在活力、发展愿望,做自己的领导,承担自我开发和管理的责任,主动积极寻找生长点并与学校共同发展的过程。教师既是工作体,也是生命体。培养

  • 标签: 促进教师 发展探索 教师自主
  • 简介:在大学英语课程改革中,学生在课后自主学习能动性的强弱以及如何对学生自主学习过程及质量进行跟踪和监控是一个关系大学英语教学改革成功的关键。文章旨在通过对自主学习理论基本内涵进行阐释,揭示英语学习者自主学习能动性的表现及学习者自主性生成的心理机制。在此基础上,探索英语自主学习质量监控策略,以期为大学英语教学改革提供实践支持,以便更好地推动大学英语教学改革和教学水平的逐步提高。

  • 标签: 大学英语 自主学习 能动性 质量监控 策略
  • 简介:纵观人类教育发展史,我们会发现许多教育教学思想,无不渗透了的学说,也就是在人性问题上持怎样的观点,往往会产生怎样的教育教学主张.如何实施良好的教育,关键在如何看待"",如何去发挥他的潜力,成为人们关注的问题.

  • 标签: 潜能 教育 马斯洛 心理学
  • 简介:本刊讯鉴于陕西广播电视大学中华词学研究室主任、西安诗词学会会长、中国作家协会会员月高级编辑32年(1979—2010)创作出版月词100卷5000首的杰出成就,

  • 标签: 文化传承 中国 誉称 广播电视大学 研究室