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  • 简介:对微网系统存在的多种电能质量问题进行了分析,指出由于多种分布式电源和负载的加入,谐波和电压波动成为影响微网系统电能质量的主要因素.对微网中的谐波干扰提出了4种应对措施,对电压波动提出采用储能装置+SVG(静态无功发生器)控制策略.

  • 标签: 微网系统 电能质量 调节 评估
  • 简介:大众传播系统中的反馈机制就是大众传播的各种信息通过不同的方式输入受众的大脑后,经过大脑的处理转化,受众就会产生一系列新的观念和意识,并通过反馈机制把它们外化到现实世界中并对之产生影响,从而形成一个互动状态的大众传播系统.为此,大众传播系统若能通过有效的反馈机制使大众传播始终运行在正确的轨道上,就能产生良好的现实效果,促使社会进入良性循环.

  • 标签: 大众传播系统 反馈机制 现实效果 自动控制
  • 简介:针对教师在高职英语教学中出现的非言语行为,从高职英语课堂纠错的角度探讨教师非言语行为在高职英语课堂纠错性反馈的影响。提出教师在课堂教学纠错性反馈时,应特别注意自己的非言语行为,将情感反馈与认知反馈的有效结合,从而有效完成教学任务。

  • 标签: 非言语行为 纠错性反馈 高职英语 课堂教学
  • 简介:对一类具有摄动的严格反馈非线性系统,基于动态面控制技术,提出一种自适应神经网络的控制器的设计方案.该方法消除了严格反馈非线性系统后推设计中,由于反复求导而导致的复杂性问题.通过对下界的讨论,避免间接控制中的奇异性问题.利用李亚普诺夫方法,证明闭环系统是半全局一致终结有界,且通过适当选择参数,跟踪误差收敛可以达到任意小.仿真结果表明所提控制方法的有效性.

  • 标签: 自适应控制 神经网络 严格反馈系统 动态面控制
  • 简介:基于后推设计方法,Nussbaum函数的性质及积分型李亚普诺夫函数,提出了一种自适应神经网络控制器的设计方案。通过引入示性函数,提出一种简化死区模型,取消了死区模型的倾斜度相等的条件。此外,该方法取消了函数控制增益符号已知和死区模型参数上界、下界已知的条件。理论分析证明了闭环系统是半全局一致终结有界。

  • 标签: 死区模型 神经网络控制 自适应控制 后推 NUSSBAUM函数
  • 简介:介绍基于爱默生TD2100变频器(内置PID调节器)组成的变频恒压供水系统,其主要用于高层楼宇的供水,系统由变频器、压力传感器等组成,具有优良的节能作用和稳定可靠的运行效果。

  • 标签: 变频器 PID调节器 恒压供水
  • 简介:所谓插补就是“数据密化”的过程。在对数控系统输入编程轨迹的特征点坐标后,数控系统根据这些信息运用一定算法,实时地计算出各个中间点的坐标,从而对各坐标轴进行脉冲分配,完成曲线加工。插补不仅应保证精度要求,更应算法简单,满足控制的实时性要求。本文针对非参形式二维曲线及参数形式任意空间曲线,提出了一种基于反馈校正思路的插补算法。

  • 标签: 插补 空间曲线 反馈校正 最大逼近误差
  • 简介:在电子技术中.放大电路的应用十分广泛.特别是含负反馈的放大电路.不仅可以拓宽放大信号的通频带.而且能提高输出的稳定度.改善电路的工作性能。笔者结合多年的教学经验.从三极管的特性入手.分析了反馈极性和类型的判别.并提供了一些简捷快速的判别方法。以便对电路的性能有更好的了解.更易于学生对放大电路的掌握。

  • 标签: 反馈 极性 类型 判别
  • 简介:体育教学过程,用信息论的观点来解释,就是一个信息传递过程。教师不仅要进行信息的传递,同时还要尽快地获取来自学生的种种反应,这就是信息的反馈。对反馈信息进行分析、研究和综合,对教学过程进行高效的调控,会获得最佳的教学效果。现代教学理论认为体育教学有三种反馈模式(1)双向反馈模式(师生之间);(2)多向反馈模式(学生之间、师生之间);(3)多级反馈模式(学生之间逐级相互反馈,最后与教师之间反馈)。以上三种反馈模式可运用于不同的课堂情境。第一种模式运用于指导教学;第二种模式可运用于全班不分组教学;第三种模式可运用于全班分组教学。但无论选择哪一种信息反馈模式,教师都必须采取一定的方法来获取足够的反馈信息。在教学中获取反馈信息的方法有以下几种。(1)观察测量法。在教学过程中,教师可通过视觉、

  • 标签: 体育教学 信息反馈 反馈模式 教学效果
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  • 简介:提供了一种基于PLC的电液比例控制系统的线性化调节方法,通过分析电液比例控制阀所具有由输入电流信号来控制流量/压力的特性。利用电流值与流量值之间的对应关系曲线,建立数学模型,设计出折线发生器软件程序,以实现通过指令元件均匀调节控制系统参量的目的。该方法可以推广运用到任意PLC控制的调节系统,处理符合任意特性曲线的线性化调节问题。

  • 标签: 电液比例控制 PLC 线性化均匀调节
  • 简介:白谎是善意的谎言,是维护受谎人面子的语用策略,对外汉语教学课堂是一个特殊的交际场所,外国留学生学习汉语的起点普遍较低,在学习过程中不可避免地会遇到很多困难;对外汉语教师面对留学生学习汉语的不足表现时,要恰当运用白谎式反馈语策略,鼓励留学生,增强留学生学习信心;要注意纠错方式,从而促进对外汉语课堂的教学相长。

  • 标签: 对外汉语课堂 白谎式反馈 纠错
  • 简介:摘要教师的负性心理不仅危害教师自身,也会深深地影响和伤害学生,作为教师应自觉地关注自身的心理状况,及时发现心理问题,及时予以调节,以一个健康向上的心理状态教育学生。

  • 标签: 教师负性心理压力教育
  • 简介:控制论教学就是自觉运用反馈等原理,不断纠正实践活动中所发生的偏差,从此达到预定的目的。生理学根据反馈的效果来分包括两种基本形式;凡使系统的输入对输出的影响增大,导致运动加剧的反馈称为正反馈。反之,凡使系统的输出影响减少,使系统偏离目标的运动逐步收敛的反馈称为负反馈。在体操教学过程中,充分利用反馈的原理,能够加速运动技能的形成。体操教学过程实质上是一个反馈控制系统

  • 标签: 体操教学 信息反馈 体操动作 头手翻 动作阶段 头手倒立
  • 简介:本文介绍遥操作及虚拟现实技术的重要组成部分之一:力反馈控制器。力反馈控制器控制虚拟物体的平动或转动,同时把虚拟现实场景中的力/力矩反馈给操作者,介绍已有的并联/串联力反馈控制器并举例。

  • 标签: 虚拟现实 遥操作 力反馈 控制器
  • 简介:采用反馈线性化方法实现混沌同步,以Lorenz系统这个典型混沌系统为例,从理论和数值上研究了这种混沌同步方法。模拟结果表明,Lorenz系统在新的动力学的基础上达到完全同步。

  • 标签: 混沌 同步 线性反馈
  • 简介:放大电路引入负反馈,能有效改善电路性能。本文通过Muhisim2001软件,对负反馈放大电路进行了静态和动态的仿真运行,分析输出电压失真的原因,并阐述性能改善的原理。为使电路获得最佳性能,通过对比,分析反馈元件不同参量对反馈性能的影响,验证了在低频线性放大电路中,只有引入合适的反馈量才能使电路获得理想的效果。

  • 标签: 负反馈 仿真 分析 性能改善
  • 简介:教学信息反馈工作是高校教学质量监控中不可缺少的重要一环。加强高校教学信息反馈,需要统一信息员、教师、管理者三方认识,加强信息员队伍建设,规范信息反馈程序,完善激励机制。

  • 标签: 高等院校 信息反馈 教学质量 信息员