简介：赵文化研究存在三个方面的问题：研究资料缺乏，有待于对文献与考古资料的深入运用；学界对赵文化概念和特质认识模糊，包括赵文化是否独立成为区域文化和其上下限如何认识；缺乏更好的学术研究平台，有待于建立能够汇集研究专家的研究机构。

简介：警察学校随着社会的不断发展也在不断地进步,在新的治安形势下,我国需要大批高素质的公安实用人才,但是在近几年,警校体育课程的发展却难以满足社会的需求,在课程建设中存在许多的困惑。

简介：几年来的高职教育大规模发展,为国民经济的快速成长和产业升级起到了巨大的支撑作用。从人才培养模式、教师队伍建设、经费投入以及实训基地建设等方面出发,对当前制约高职教育提高办学质量的瓶颈予以剖析。从大力推行产学研模式改革和加快发展高职院校校办产业等方面,提出了突破各种瓶颈制约的有效方法和途径。

简介：制约地方高校生存和发展的瓶颈因素分为内外两个方面,其中外部因素包括观念、高等教育管理体制和运行机制;而内部因素主要包括办学目标定位不当,地方特色不突出等等。内外因素不是孤立的,是相互联系起作用的。制约因素对发掘地方院校潜力和释放其功能具有重要意义。

简介：<正>党的"十六"大之后,待别是随着《中华人民共和国民办教育促进法》的颁布和实施,民办教育迎来了难得的发展机遇,进入了历史上最好的发展时期,出现了千帆竞渡,百舸争流的喜人局面。但是我们也应看到一些民办学校,特别是一些家族式的学校,由于自身管理机制的原因,发展比较缓慢。那么,如何看待家族式学校呢?它的弊端有哪些,又如何解决呢?

简介：在整个政治社会中,权力与其本质相分离,这就决定了权力需要制约.不受制约和监督的权力必然会被滥用,任何权力都必须受到制约.制约权力的手段主要是权力制约权力、权利制约权力和制度制约权力.由于这几种制约手段存在局限性,因而对权力的道德制约是必要的.本文分析了以道德制约权力的依据和意义,强调实现以道德制约权力,关键在于加强道德体系的建设,从而提高权力主体的思想道德素质,增强权力主体的自律能力.

简介：文章从领导、师资、课程、教学资源、学生、管理制度等层面分析影响教学改革和发展的制约因素及改进对策，积极制定相应对策，使技师学院在科学发展的引领下又好又快地发展，实现在发展中改革、在改革中发展。

简介：作为中国的七朝古都和八大古都之一，开封在全国范围内都具有一定的知名度。目前，开封的旅游业经过20多年的发展，已初具规模。然而，旅游业所带来的收益与其名气和规模仍不相适应。究其原因，与开封市旅游业发展的几个瓶颈问题有着密切的关系。

简介：早在上世纪初,社会主义思潮就已传到非洲,一些共产党组织应运而生,但时至今日,非洲的社会主义经过将近百年的变迁,始终不能独当一面,甚至陷入了低迷困境,社会主义道路在非洲还没有走通就戛然而止。究其原因,首先是社会主义在非洲的发展先天不足、后天羸弱,其次是苏东剧变的打击和西方资本主义的阻挠。

简介：“囚徒困境”是博弈论中最具代表性的理论之一，目前校企合作难以深入、推广、提高效度的瓶颈，恰如“囚徒困境”，通过“囚徒困境”理论可以为突破校企合作瓶颈提供有效策略：一、政府要构建完善的、强有力的组织协调机构；二、校企双方要以利他为出发点，考虑整体利益多于自己利益，考虑长远利益多于眼前利益。

简介：当前，高职院校的产学研联合在理论和实践方面都还非常薄弱。本文在简析产学研联合本质内涵的基础上，反思了高职院校产学研联合的现状和问题，提出加强产学研联合要选好基准点，关注共同点，找准切入点，把好关键点，培育生长点，打造闪光点。

简介：近年来，我国高职教育发展很快，但也面临着诸多困难，从而直接困扰着高职教育的健康有序发展？当前我国高职教育发展存在着诸多“瓶颈”，但是要解决这些存在的问题，需要我们坚持走中国高职教育特色之路，创新形式，丰富内容。

简介：夫妻财产制是《婚姻法》的一项重要制度，包括法定财产制和约定财产制。法定财产制的制约因素主要有：法律规定方面的不完善；部门法之间存在矛盾等。约定财产制的制约因素主要有：生产力水平和传统文化的影响；家事劳动价值的忽视；夫妻对财产的约定缺乏公信力等。要想有一个良好而又可行的夫妻财产制，一方面要不断地完善现有的夫妻财产制，另一方面要探索新的夫妻财产制的模式，完全约定化的夫妻财产制既有利于夫妻之间的财产关系，也有利于第三人的权利的保护。

简介：文化与修辞的关系密切.各种文化要素都影响和制约着修辞.本文从文化结构的视角讨论文化对修辞的制约.首先,物态文化制约着修辞,人的物质生产活动及其产品,如人们的衣、食、住、行等,都对修辞产生着制约作用;其次,制度文化制约着修辞,人们在社会实践中建立的自身行为规范和调节相互关系的准则对修辞也具有制约作用;再次,行为文化制约着修辞,也就是说,人在长期社会交往中约定俗成的习惯和风俗也制约着修辞;最后,心态文化制约着修辞,人们的社会心理和社会的意识形态,包括人们的价值观念、审美情趣、思维方式以及由此而产生的文学艺术作品等,也对修辞产生着制约作用.

简介：

简介：摘要中国的职业学校经历了从无到有，校点从工业化城市才有到全国县市都有，中职学生数远远低于高中人数到现在的持平，都说明我国的中职教育在飞速发展，但这些量的增加掩盖了我国职校发展的不平衡性、欠发达地区农村职业中学招生的困难性。本文试图从国家政策、大众对职业学校的认识、学校自身问题、地方政府投入、学生就业等方面来阐述如何提高农村职业中学的发展。

简介：诉讼监督是检察机关行使宪法赋予的法律监督权的专门性活动。诉讼监督权包括立案监督权、侦查监督权、审判监督权、刑罚执行监督权和民事审判、行政诉讼监督权。而司法实践中存在着对公安机关侦查活动的监督不力、对法院量刑、判决结果无针对性监督、执行监督存在死角等诸多问题。因此,立法上需要完善,检察官的现行考评制度等工作机制也需要调整。文章针对当前诉讼监督的瓶颈,挖掘其制度设计上的原因,研究诉讼监督的有效方式,从立法、工作机制等方面提出了合理化建议。

简介：中国大学生在学英语当中,常常感到头痛的便是听力很难提高.本文从英语听力提高模式着手研究中国学生听力提高的制约因素:英语基础知识,听力教学材料,听力思维.据此,中国学生必须学好英语基本功、选用适当的英语教材、努力提高英语听力思维.

简介：<正>导游讲解的文化品位是指在导游讲解中,通过揭示蕴藏在自然旅游资源和人文旅游资源中各种文化内涵,使游客在文化上产生共鸣、在精神上得到享受。文化品位高的导游讲解不仅可以帮助游客了解旅游景点的现状,而且可以帮助游客从更深的层次欣赏旅游景点的自然美、社会美和艺术美。如果讲解的文化品位低,游客则难以体累融汇在名胜古迹、风俗民俗中的旅游地古今文化的真谛,也就难以享受异国他乡旅游景点的深奥寓意和艺术价值。由此可见,导游讲解的文化品位有着十分重要的作用。尽管中国旅游资源的文化品位高,但导游讲解的文化品位从总体上讲还不尽如人意,究其原因主要有五个方面。

简介：语言的运用离不开语境,语境对言语交际中话语的表达和理解起着重要作用,主要是解释作用和制约作用。语境的解释作用主要体现在：语境有助于言语交际中指示语的理解、省略语的完善、言外之意的准确传达、歧义现象的消除。语境的制约作用体现在：情境语境、社会文化语境、认知语境对言语交际的制约。